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向美来: 作品数：18 被引量：56H指数：4; 供职机构：武汉工程大学管理学院更多>>; 发文基金：国家留学基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目国家自然科学基金更多>>; 相关领域：文化科学经济管理一般工业技术更多>>

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世界一流大学与一流大学科技园共生关系研究——以佐治亚理工学院与科技广场为例被引量：4: 2019年; 佐治亚理工学院是美国著名公立研究型理工学院,排名位居世界前列。其大学科技园——科技广场,承担创业孵化、科技创新和创新创业人才培养等功能。佐治亚理工学院和大学科技园存在互利共生关系,相互支撑,相互促进。结论启示我们:一流大学和一流大学科技园互利共生;建设一流大学科技园是迈向一流大学的必由之路,为我国世界一流大学建设和一流大学科技园建设提供了借鉴。; 向美来易伟松; 关键词：大学科技园

世界一流大学创新创业教育透视与启示——以麦克马斯特大学为例被引量：1: 2019年; 麦克马斯特大学(McMaster University)作为世界一流大学,以其独特的创新性和求实理念闻名于世,被誉为加拿大最富创造力与革新精神的大学。采用文献研究和实地调研的方法,透视麦克马斯特大学创新创业教育生态系统,剖析生态系统运行机制,总结创新创业教育的实践与经验。其成功经验启示我国大学在开展创新创业教育改革和实践中,要更新创新创业教育理念,提高创新创业师资水平,构建创新创业教育生态系统。; 易伟松向美来; 关键词：创新创业教育生态系统

高校扩招20年发展历程与展望被引量：7: 2021年; 高校扩招20年以来,中国高等教育实现跨越式发展,完成了从精英化阶段到大众化阶段,再到普及化阶段的“三级跳”,高等教育规模位居世界首位,取得了巨大的成就。回顾高校扩招20年历程,可以把握高等教育现状,展望未来发展趋势。中国高等教育需要继续扩大在学总规模,提高普及化程度;坚持走内涵式发展道路,建设世界一流大学和一流学科;增加国家财政性教育经费,提高高等教育投入;创新高等教育管理,优化高校生师比,尽快完成从量变到质变的过程,早日成为高等教育强国。; 向美来易伟松; 关键词：高校扩招毛入学率生师比

世界一流大学创新创业教育透视与启示——以滑铁卢大学为例被引量：6: 2019年; 滑铁卢大学(UniversityofWaterloo)自1957年创立之始就重视创新创业教育,强调学校教育与产业界结合,经过60年的探索与实践,滑铁卢大学已经形成成熟健全的创新创业教育生态系统。采用文献研究和实地调研的方法,透视滑铁卢大学创新创业教育生态系统,其创新创业教育的实践与经验可以为我国创建世界一流大学和一流学科、深化高校创新创业教育改革、建立创新创业生态系统、培养创新创业拔尖人才,提供借鉴与参考。; 向美来易伟松; 关键词：创新创业教育创业生态系统

邓小平的区域经济理论述评: 2012年; 邓小平区域经济理论是在总结我国建国后区域经济布局历史教训的基础上,在改革开放和现代化建设的伟大实践中形成并逐步完善的,它由区域经济发展目标、战略模式、战略布局、运行机制等内容构成。邓小平区域经济理论是新时期我国区域经济发展的科学总结,是新时期加快我国区域经济发展的根本指导思想,研究邓小平的区域经济理论,对加快我国区域经济发展具有重大的现实意义。; 向美来; 关键词：邓小平区域经济理论

产教融合背景下新工科建设途径——北美合作教育启示录被引量：20: 2019年; 在新形势下开展新工科建设,培养创新型卓越工程科技人才,对支撑产业转型升级,深化产教融合具有重要意义。合作教育在北美地区工程教育领域普遍采用,培养了大批优秀工程技术人员,尤以美国辛辛那提大学(University of Cincinnati)和加拿大滑铁卢大学(University of Waterloo)为典范。北美合作教育发展历史与趋势,对我国新工科建设和产教融合具有四点启示:1.深刻理解合作教育;2.以合作教育深化产教融合;3.以合作教育建设新工科;4.对合作教育项目开展认证。; 向美来易伟松; 关键词：合作教育

加拿大一流大学创新创业教育生态系统比较研究: 2023年; 本文针对我国高校创新创业教育体系不够健全的瓶颈问题,以加拿大三所一流大学(多伦多大学、滑铁卢大学和麦克马斯特大学)为研究对象,通过构建包含教育理念、教学模式、人才培养基地、初创公司和孵化器、机制体制、支持系统六个维度的定性特征因素分析框架,就其创新创业教育生态系统,进行多案例比较研究。结果表明加拿大一流大学都拥有健全的创新创业教育生态系统,启示我国高校要将加拿大一流大学创新创业教育生态系统成功经验与我国创新创业教育实践以及高校实际情况结合,重视创新创业教育,完善创新创业机制体制,建立创新创业人才培养基地,扶持创新创业实践,努力构建具有中国特色的高校创新创业教育生态系统。; 向美来易伟松闫华飞魏强; 关键词：创新创业教育生态系统

加拿大滑铁卢大学创新创业教育透视与启示: 滑铁卢大学自1957年创立之始就重视创新创业教育,强调学校教育与产业界结合,经过60年的探索与实践,滑铁卢大学已经形成成熟健全的创新创业教育生态系统.滑铁卢大学创新创业教育的实践和经验,可以为中国创建世界一流大学和一流学...; 向美来易伟松; 关键词：创新创业教育生态系统课程改革

碳排放约束下耕地利用推动粮食生产的逻辑关联、现实矛盾与路径优化被引量：3: 2024年; 耕地利用是国家粮食安全的重要保障,在碳排放约束背景下探究其与粮食生产之间的有机关联有助于揭示“土-碳-粮”三要素复杂的逻辑关系。该研究基于归纳演绎法与理论分析法,在梳理碳约束下耕地利用与粮食生产逻辑关系的基础上,深入分析粮食安全保障与碳减排背景下中国耕地可持续利用面临的挑战,并提出促进耕地绿色转型升级与粮食综合生产能力提高的优化路径。结果表明:1)碳排放约束下耕地利用与粮食生产之间紧密的逻辑关联形成了复杂的“土-碳-粮”要素系统;2)当前农业生产条件下实施耕地利用碳减排对国家粮食安全具有不确定性影响,但粮食稳产与增产仍将造成大量碳排放;3)为有效改善碳排放约束下耕地利用与粮食生产的紧平衡状态,从耕地保护、碳减排、粮食生产三方面通过耕地资源配置优化、碳交易市场构建、粮食生产结构调整等方式实现“土-碳-粮”要素协调路径优化。未来需合理规划耕地空间利用格局,采取多种政策工具,转变耕地利用方式,促进耕地低碳、绿色利用与国家粮食安全的可持续协同发展。; 程鹏柳可张杨唐厚田吴诗嫚向美来; 关键词：碳排放耕地利用粮食生产逻辑关联

世界一流工程学科建设经验与启示——以佐治亚理工学院为例被引量：2: 2021年; 以佐治亚理工学院工程学科为对象,从工程研究、师资队伍、人才培养和产学研合作四个方面介绍其世界一流工程学科特点,总结其建设经验,研究结果启示我们,工程教育需要回归工程实践;工程教育需要培养高素质创新工程科技人才;工程学科研究需要“顶天立地”;工程学科建设需要一流师资队伍;工程学科发展需要加强产学研合作。; 向美来詹云峰易伟松; 关键词：体验式学习产学研合作

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