张翼
- 作品数：71 被引量：622H指数：8
- 供职机构：沈阳工业大学理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金沈阳市科技计划项目辽宁省自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理理学文化科学医药卫生更多>>
- 一类存在DoS攻击的非线性网络控制系统的弹性事件驱动控制
- 2024年
- 研究一种基于观测器的具有拒绝服务攻击的非线性网络控制系统的控制问题。为了能够抵抗非周期拒绝服务干扰攻击和节省网络通信资源,设计一种新的事件驱动控制策略,并计算出系统性能损失的最大值。首先,在利用T-S模糊方法建模时,建立一种模糊且具有网络时滞的控制系统模型;其次,通过Lyapunov稳定性理论,获得系统稳定的充分条件,同时给出事件驱动参数和观测器及控制器增益矩阵的设计方法;最后,通过卡车拖车系统的安全控制算例对结果进行验证。
- 顾佳楠周峰张翼
- 关键词：非线性网络控制系统T-S模糊模型拒绝服务攻击网络诱导时延
- 基于故障字典法的模拟电路印制板故障诊断
- 该文是对模拟电路故障诊断中的直流字典法的进一步研究.文中分析了字典法存在的问题,提出了改进方法,其中包括:用蒙特卡罗法求各节点电压的容差域;用贝叶斯决策理论来指导模糊集划分;以模糊集为特征进行节点优选;依故障诊断树进行变...
- 张翼
- 关键词：模拟电路故障诊断军事装备印制板
- 文献传递
- 多元统计分析课程中教学法的探讨被引量：1
- 2009年
- 总结了近年来在《多元统计分析》本科生课程中作者所试探的教学方法，通过对所周教学方法的分析与研究，找出一套切合实际、行之有效的方法，指明了教学方法的综合使用是一种发展趋势。
- 张翼
- 关键词：教学法
- 一类非线性广义生物经济系统的保性能分析
- 2017年
- 研究一类非线性广义生物经济系统的保性能控制问题.考虑到外来物种对原产地鱼类种群的影响,首先,从人工捕获收益、对外来物种的净化能力和捕捞鱼类年龄段因素入手,建立非线性广义生物模型,讨论系统平衡点,将T-S模糊方法转化为线性模型去研究;其次,在此基础上设定加入满足Lipschitz条件的扰动项,用LMI方法给出一个简化的非线性不确定广义模型保性能控制器存在的条件,满足相应的保性能指标;最后,使用数例仿真验证了研究结果的有效性.
- 张翼赵慧颖
- 关键词：T-S模糊系统
- 三态金属氧化物半导体薄膜晶体管及其制备方法
- 本发明提供一种三态金属氧化物半导体薄膜晶体管及其制备方法，属于半导体行业、平板显示领域。该三态金属氧化物半导体薄膜晶体管从下到上依次为衬底、底层源漏电极、底层沟道层、底层栅介质层、栅电极、顶层栅介质层、顶层沟道层、顶层源...
- 韩德栋郁文王漪石盼张翼黄伶灵丛瑛瑛董俊辰张盛东刘晓彦康晋锋
- 具有Lévy噪声的随机SIR模型的分析与滑模控制
- 2024年
- 针对考虑人口变动和受Lévy环境噪声影响的随机SIR传染病模型,通过It?公式和Lyapunov函数,证明了全局正解的存在唯一性,讨论了平衡点附近的渐近性质.在此基础上,利用滑模控制手段,将疫苗接种策略作为控制输入加入到传染病模型中,并设计了相应的非线性滑模面和对应的控制器,使模型在有限时间达到稳定,传染病的传播得到控制.最后通过仿真验证理论结果的有效性.
- 王周源张翼王莹莹
- 关键词：滑模控制
- 股权结构、现金流与资本投资
- 对于内部现金流影响企业投资行为的原因,存在两种不同的解释,即对应过度投资的自由现金流假说和对应投资不足的信息不对称理论。本文对1998—2001年上市公司的投资—现金流敏感性进行实证分析。我们发现,在地方政府或一般国企控...
- 张翼李辰
- 关键词：股权结构控制人
- 文献传递
- 一类非线性演化方程的新孤波解
- 利用特殊的截断展开法给出了一类较广泛的非线性演化方程的孤波解,数学物理中著名的 Caudrey-Dodd-GIbbon-sauada-Koter 方程和五阶 Korteweg-de-Vries 方程等都可作为该方程的特殊...
- 张翼
- 关键词：非线性演化方程截断展开法孤波解
- 文献传递
- CMMB手持电视发展中两个关键问题的探索
- 随着现代社会生活节奏的加快,移动人群开始被广电系统高度关注,CMMB中国移动多媒体广播技术应运而生。CMMB面临着与强大的电信运营商力推的3G业务的竞合,如果不能快速发展自身,将可能受制于人或者彻底死掉。本论文通过对CM...
- 张翼
- 《多元统计与回归分析》课程设计及教学探讨被引量：6
- 2011年
- 多元统计与回归分析是一门具有独特思想方法,有着广泛应用的数学学科.本文在传统的理论教学基础上,探讨了本科生《多元统计与回归分析》课程教学的改革与实践的方向与途径.加强实践环节的教学和实际操作,注重提升学生在数学文化层面上的修养,以期待取得良好的教学效果.
- 张翼张庆灵
- 关键词：教学模式多媒体教学案例教学
