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宿文传
作品数:
4
被引量:6
H指数:1
供职机构:
肥城市教学研究室
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相关领域:
文化科学
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合作作者
孔令强
肥城市教学研究室
李玉民
肥城市教学研究室
强光峰
肥城市教学研究室
孙瑞明
肥城市教学研究室
孔令强
综合实践活动及其师资建设课题组
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宿文传
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孔令强
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孔令强
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李玉民
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年份
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2007
1篇
2006
2篇
2004
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4
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以活动课程促进中小学生科学素质的提高
2004年
宿文传
孙瑞明
孔令强
关键词:
综合实践活动课
师资培训
实验教学
自然课
课程改革
综合实践活动研究专题的生成与实施——以“京剧脸谱”的研究为例
被引量:1
2004年
宿文传
孔令强
关键词:
综合实践活动
美术教学
研究性学习
人文素养
研究陀螺的秘密(教师指导)(小学五年级)
2006年
一、活动目的 1.通过玩陀螺的活动实践,使学生认识到陀螺转动情况与转子形状、质量.转轴形状.重心的高低.接触面的粗糙光滑程度等多种因素有关。 2.通过对玩陀螺时的各种影响陀螺转动因素的比较与思考.进一步探索陀螺转动的基本原理,激发学生进行科学探索的兴趣。
宿文传
孔令强
关键词:
小学五年级
陀螺
教师指导
接触面
常态化行动 多主体联动 区域性推动 本土化举动——肥城市校本研究的探索与实践
被引量:5
2007年
实践已经证明,校本研究是一种立足基层教育实际、解决身边问题、便于群体参与、能够取得实效的好理念、好路子、好模式、好形式。时至今日,校本研究已经不单是一个理论研究问题了,而主要是一个大面积推广的问题了。肥城市的校本研究,从几年前的小课题研究起步,历经艰苦的探索过程,初步探索出了“常态化行动、多主体联动、区域性推动、本土化举动”的基本模式,形成了整体推进的新格局。
强光峰
宿文传
李玉民
关键词:
校本研究
常态化
多主体
本土化
小课题研究
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