您的位置： 专家智库 > >

赵蕾

作品数：3 被引量：11H指数：2
供职机构：浙江师范大学杭州幼儿师范学院更多>>
发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省研究生创新科研项目更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇音乐
  • 2篇幼儿
  • 2篇莫扎特
  • 2篇莫扎特效应
  • 2篇莫扎特音乐
  • 1篇学前儿童
  • 1篇直接启动
  • 1篇琴学
  • 1篇情绪
  • 1篇唤醒
  • 1篇儿童
  • 1篇钢琴
  • 1篇钢琴学习
  • 1篇表情识别

机构

  • 3篇浙江师范大学

作者

  • 3篇赵蕾
  • 3篇卢英俊
  • 1篇王静梅
  • 1篇王玲
  • 1篇吴海珍
  • 1篇瞿玉蓉
  • 1篇徐秀秀

传媒

  • 2篇幼儿教育（教...
  • 1篇心理发展与教...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
莫扎特音乐对幼儿表情识别能力的影响被引量：1
2012年
本研究考察莫扎特音乐以及不同诱发唤醒度和不同情绪类型的音乐对3－5岁幼儿面部表情（高兴、悲伤和中性表情）识别的影响。结果表明：与同是高唤醒度正性情绪的音乐相比，具有高结构性和周期性的莫扎特音乐反而会对幼儿的表情识别产生干扰；而聆听低唤醒度负性情绪的音乐有利于幼儿大脑达到适当的觉醒水平，进入适当的情绪状态，从而对其表情识别产生促进作用。
王玲赵蕾卢英俊
关键词：莫扎特效应表情识别幼儿情绪
莫扎特音乐对幼儿时空推理能力影响的研究被引量：9
2014年
音乐对幼儿身心发展起重要的促进作用。利用实验法探讨莫扎特"D大调双钢琴奏鸣曲"(K.448)对幼儿时空推理能力的影响,并试图探究"莫扎特效应"产生的机制。采用相同唤醒度和情绪效价但不同结构化和周期性的三首音乐为刺激,共342名大班幼儿参与实验。结果显示:高度结构化、长时程周期性的莫扎特音乐K.448显著提高了女童时空推理能力,而在男童未发现此效应;而不具备高度结构化与周期性的科普兰"猫和老鼠"类似无声静息,对幼儿时空推理能力无显著影响。综上,产生"莫扎特效应",音乐需具备长时程周期性和高度结构化特点,支持"直接启动说"理论。
吴海珍赵蕾卢英俊
关键词：莫扎特效应幼儿
钢琴学习对学前儿童认知能力发展的影响研究被引量：3
2017年
本研究利用时空推理量表、韦氏学前儿童智力量表及执行功能测试软件对钢琴组儿童与非钢琴组儿童在执行功能、记忆、时空推理等方面的差异进行了考察，以探究钢琴学习对幼儿认知能力发展的影响及其性别差异。结果显示：（1）钢琴组儿童在执行功能三大子成分上的发展优于非钢琴组，其中认知灵活性与工作记忆成分存在显著差异，抑制控制成分差异边缘显著。（2）钢琴组儿童时空推理测试显著优于非钢琴组。（3）韦氏学前儿童智力量表动物房、迷津和木块拼图任务中，钢琴组成绩优于非钢琴组，但差异不显著。（4）钢琴学习对不同性别学前儿童认知能力发展均具有独特的促进作用。据此，研究者提出了幼儿学习钢琴的有关建议。
郑晨烨徐秀秀赵蕾王静梅瞿玉蓉卢英俊
关键词：钢琴学习学前儿童
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0