裴学进
- 作品数：55 被引量：254H指数：11
- 供职机构：浙江理工大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金浙江省教育科学规划课题浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生政治法律更多>>
- 研究生心理健康教育现状及教育模式探讨
- 近年来,研究生因心理健康问题而引发的各种心理、行为问题日趋增多。因而积极开展研究生心理健康教育,不仅有助于研究生身心健康和顺利完成学业,而且对维护社全稳定, 实施“科教兴国”战略无疑具有重要意义。然而目前国内研究生心理健...
- 裴学进
- 关键词：心理健康教育模式
- 文献传递
- 论社会主义核心价值体系的创新内涵--基于党意识形态九十年发展史视角的分析被引量：5
- 2011年
- 本文剖析了社会主义核心价值体系的创新语境,即:创新的根本驱动力为社会实践的新发展,而继承和发展则构成其创新的核心路径。在此基础上,从中国共产党意识形态九十年发展史的视角,梳理了社会主义核心价值体系的创新内涵:理念方面更为侧重开放、宽容;作用方式方面更为注重培育内心认同;结构方面更为偏重整合、统一;话语系统方面更为注重价值(文化)层面等。建设社会主义核心价值体系是在新的历史阶段,党意识形态工作遵循历史唯物主义基本原理的伟大实践。
- 程刚裴学进
- 关键词：意识形态社会主义核心价值体系
- 复杂性理论与建构大学生心理健康教育三维整合型视域
- 2015年
- 从建构大学生心理健康教育三维整合型视域的向度,概述复杂性理论基本内涵主要有四个方面:整体思维、关系思维、非线性思维和方法多样性。复杂性理论与建构三维整合型视域存在逻辑关联,复杂性理论对建构三维整合型视域存在理念与内涵层面、战略与策略层面的启发。
- 裴学进
- 关键词：大学生心理健康教育视域
- 社会主义核心价值体系研究综述被引量：5
- 2011年
- 自从党的十六届六中全会提出"社会主义核心价值体系"命题以来,学术界就其基本内容与结构、理论渊源、研究视域、建设路径等问题进行了全面探讨,并取得了丰硕成果。及时对该命题的研究成果进行梳理,有利于进一步推动我国社会主义核心价值体系理论研究和实践建设的科学发展。
- 程刚裴学进
- 关键词：社会主义核心价值体系社会主义意识形态
- 心理咨询特质对加强与改进高校德育的启发
- 论文紧密联系高校德育面临的挑战与机遇。从心理咨询的咨询特质维度就如何加强和改进高校德育作了深入的阐述,提出了独特的构想。笔者认为,在新形势下加强和改进高校德育时,应调整认识德育功能,更加关注高校德育的个体、开发功能;转换...
- 裴学进
- 关键词：高校德育
- 文献传递
- 高教园区心理健康教育初探
- 本文阐述了高教园区及时规范开展心理健康教育的重要性和紧迫性。指出高教园区内的高校具有以下明显不利于学生心理健康的特点:地域位置的偏远性;基础设施条件的不完善性;学校分布上的集中性;后勤社会化发育的不成熟性;入住学生的低年...
- 裴学进
- 关键词：大学生心理健康教育
- 文献传递
- 军民融合背景下基于心理契约的高校征兵工作策略——以在杭高校大学生征兵工作为例被引量：2
- 2016年
- 在军民融合式发展背景下,国家鼓励全日制普通高等学校大学生应征入伍,并在学费减免等方面出台了一系列优惠政策,但这些政策带给征兵工作的效果并不明显,高校征兵已无法完全依靠制度契约模式开展。本文从无形的心理契约视角探讨高校征兵工作,以期提供可能的创新策略。一、心理契约与高校征兵工作（一）心理契约的概念＂心理契约＂是美国著名管理心理学家施恩教授提出的。他认为,
- 阮晶晶裴学进
- 关键词：大学生士兵契约式融合式应征入伍
- 改革开放以来大学生心理健康教育的发展脉络与启迪被引量：16
- 2009年
- 我国大学生心理健康教育发展经历了自发萌动、加速发展、长足发展和战略提升四个阶段,相应其在思想政治教育中的地位递次为:上世纪80年代的"活动之一"、90年代的"内容之一"、新世纪初的"重要组成部分"和当前构建和谐社会的"基本举措之一"。在此过程中强化了思想政治教育个体性功能,增强了思想政治教育的发展性功能,提升思想政治教育时代性品格,提高了心理健康教育本土化水平。
- 裴学进王雄杰周瑶瑶
- 关键词：大学生心理健康教育启迪
- 论思想政治教育经济价值的特点与向度被引量：7
- 2008年
- 思想政治教育经济价值是指思想政治教育劳动所创造的能促进社会经济增长和发展,满足人们物质和精神需要的效应。思想政治教育既具有一般事物所拥有的性质和特点,又具有其自身特有的属性及表现形态。其经济价值的四个基本特点分别为:依存性;间接性;多端性;两面性。这些性质和特点又内在地决定了新时期思想政治教育经济价值的向度。
- 裴学进程刚项久雨
- 关键词：思想政治教育
- 高教园区心理健康教育现状与对策探讨被引量：4
- 2005年
- 本文简要分析了高教园区对大学生心理健康的影响,对当前高教园区心理健康教育工作的不足进行了梳理,提出加强高教园区心理健康教育工作的构想,即建构符合国情、与高教园区特点相适应的心理健康教育整合———共享模式,开展各种形式的基于高教园区特点的心理健康教育活动。
- 马毅松裴学进
- 关键词：高教园区心理健康教育
