李改兰
- 作品数：9 被引量：15H指数：3
- 供职机构：太原城市职业技术学院更多>>
- 发文基金：山西省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学一般工业技术理学更多>>
- 心理学视角下教师评价体制中的功利化问题被引量：4
- 2012年
- 从心理学的角度来看,现行的教师评价体制对教师、学生和社会都有着不利的影响。改变这种功利化的评价体制,需要完善学校的计分标准,从学校的观念层面提升教师的精神层次,改革学生评价体系。
- 李昊昉禹丁旸李改兰于萍
- 关键词：教师评价绩效评价功利化心理学
- 一种制取锂离子电池脱锂态正极材料的方法
- 一种制取锂离子电池脱锂态正极材料的方法，属于锂离子电池材料技术领域，其特征是将强氧化剂与锂离子电池正极材料混合于去离子水中，对混合液进行振动和搅拌，使其进行充分的化学反应，便会有不溶于水的脱锂态正极材料生成，用过滤器将溶...
- 闫时建李改兰田玉明晋民杰张敏刚
- 文献传递
- 镀膜温度对WO_3薄膜的电色性能影响被引量：3
- 2011年
- 采用直流反应磁控溅射设备制备WO3薄膜,对一组温度在47~400℃范围制成的WO3薄膜进行恒电流的电化学循环试验;利用紫外-可见-近红外分光光度计测试WO3薄膜的电色性能。结果表明,染色后WO3薄膜的光学吸收,以及染色效率在波长为1 000~2 500 nm的范围内,温度400℃以下,随镀膜温度的升高而提高。分析认为,由于薄膜在300℃开始进入结晶态,350℃以上结晶化程度增加,从而在高温范围（350~400℃）,光学与电化学特性上的改变是由于薄膜的结晶度的增加而导致的。在本实验中,注入电量为10 mC/cm2,可使光学可控量在太阳光谱范围内保持相当稳定,而这种可控量已经能够很好地满足电色应用的需求。本研究为在太阳光谱范围内更有效地利用WO3薄膜的电色性能提供实验依据。
- 李改兰郭竹远李昊昉
- 关键词：光学吸收
- 稀土掺杂TiO_2纳米线阵列的可见光催化性能被引量：1
- 2012年
- 采用溶胶-电泳沉积法在多孔阳极氧化铝模板上制备了TiO2光催化纳米线,合成了具有高比表面积的糖葫芦状M/TiO2(M代表La3+、Ce3+、Nd3+)纳米线阵列体系。采用SEM对样品进行了表征,表明M/TiO2纳米线阵列保持了模板的有序性;对甲基橙的可见光降解实验表明,稀土金属离子掺杂TiO2纳米线阵列体系具有非常优良的可见光催化性能;紫外-可见吸收光谱测试表明,La3+、Ce3+、Nd3+掺杂增强了TiO2在可见光区域的吸收能力,吸收带边红移至可见光区,未掺杂的TiO2禁带宽度为3.24eV,掺La3+、Ce3+、Nd3+的M/TiO2禁带宽度分别减小至2.6eV、2.8eV、2.0eV,这和光催化性能是大致相对应的。
- 李改兰田玉明李昊昉赵媛媛
- 关键词：光催化性能
- 山西省纳米技术研究与应用现状分析
- 2008年
- 山西纳米技术在研究方面,取得了一批重要成果,在应用方面,涌现出了一批纳米产品生产企业,山西纳米技术的发展面临机遇和好的政策,但还存在一些问题。
- 李改兰
- 创造性思维及其在物理教学中的培养
- 2008年
- 培养学生创造性思维是社会发展的需要。文章就在物理教学中,如何利用学科特点有效地组织教学,培养学生的创造性思维能力略作探讨。
- 李改兰
- 关键词：创造性思维物理教学思维能力
- 浅谈泡沫板墙体外保温产生裂缝的原因及解决方法
- 2010年
- 本文综述了泡沫板墙体外保温出现裂缝的原因,从材料选择、砌体结构、局部渗水、施工方法四个方面介绍了解决方法及措施,从而有效提高结构的耐久性。
- 成海鹏李改兰
- 关键词：裂缝
