朱华
- 作品数:10 被引量:14H指数:3
- 供职机构:广西卫生管理干部学院更多>>
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- 肺炎衣原体感染与动脉粥样硬化的关系被引量:3
- 2001年
- 目的 :探讨肺炎衣原体 (Cpn)感染与动脉粥样硬化 (AS)之间的关系。方法 :应用 EL ISA技术检测 6 5例冠心病患者与 6 5例正常对照组血清中抗 Cpn Ig G和 Ig M抗体。结果 :患者组 Ig G抗体阳性率为 6 3.1% ,对照组为 2 4.6 % ;Ig M抗体阳性率分别为 2 3.0 %和 6 .1%。两组 Ig G和 Ig M抗体阳性率差异有显著性 (P <0 .0 1;0 .0 2 5 >P >0 .0 1)。结论 :肺炎衣原体感染与冠状动脉粥样硬化存在一定的关系。
- 朱华杨霞芳覃桂芳
- 关键词:肺炎衣原体动脉粥样硬化ELISA试验
- 非典型肺炎与肺炎支原体感染的关系
- 2003年
- 〔目的〕探讨肺炎支原体感染与非典型肺炎 (AP)的关系。〔方法〕对 85例疑似AP患者血清用间接凝集试验 (IAT)检测肺炎支原体 (MP)IgM抗体。〔结果〕 85例患者中抗 -MP -IgM阳性 4 6例 ,阳性率为 5 4 .1% ,而对照组阳性率为 11.6 % ,P <0 .0 1,显示两组有非常显著性差异。同时 2月份上中旬患者与中下旬患者抗 -MP -IgM检出率也不同 ,两者阳性率分别为 70 .5 %和 12 .5 % ,P <0 .0 1有显著性差异。〔结论〕非典型肺炎与肺炎支原体感染有一定的关系。
- 朱华杨霞芳庄豪
- 关键词:传染性非典型肺炎肺炎支原体感染抗体血清
- 医学检验函授班微检实验课教改初探
- 检验函授班微生物学检验实验课的特点是课时少、内容多、且无统一的实验指导教材;所教的对象均为成人学生,他们由于来自不同层次的医疗卫生单位,接触“微检”的程度差异悬殊。如何根据成人学生的特点,在有限的时间里较好地完成“微检”...
- 朱华杨萍李方青
- 文献传递
- 高职高专微生物学检验教学方法初探被引量:2
- 2006年
- 为适应高职高专人才培养模式的改革需要,实现培养高层次技术应用型人才的培养目标,对高职高专医学检验专业《微生物学检验》课程从教学大纲、授课计划、教学内容和方法、实验实训教学、考核方法、教材等进行了一系列探索和改革,取得了一定的效果。
- 朱华
- 关键词:高职高专微生物学检验教学改革
- 高职高专检验专业细菌培养技术教学改革体会被引量:1
- 2005年
- 该文认为在微生物学检验技能训练中,抓住细菌培养技术这个重点,整合实验教学内容,使技能训练呈连贯性,增强学生动手能力,加强实验报告管理,做到实验与考核相结合,综合主人学生实验技能,有利于提高教学质量。
- 杨萍吴光朱华
- 关键词:实验教学高职高专细菌实验教学内容学生动手能力
- 非典型肺炎与肺炎支原体感染的关系
- 肺炎支原体(Mycoplasma Pneumoniae,MP)是一类能在无生命培养基中生长繁殖的最小原核细胞微生物,广泛存在于人、动物及植物体内。是引起人类呼吸道感染的主要病原体之一。2002年11月开始,广东省局部地区...
- 朱华杨霞芳庄豪
- 文献传递
- 我院2001~2005年入学新生乙型肝炎病毒感染状况分析被引量:4
- 2006年
- 目的了解我院入学新生乙型肝炎病毒(HSV)感染情况及变化趋势,以加强对HBV的预防和控制,为今后的防治工作提供科学依据。方法用酶联免疫吸附试验(ELISA)法检测我院2001-2005年入学新生3791人HBV标志物(HBVM)和丙氨酸氨基转移酶(ALT),并对结果进行统计分析。结果我院新生HBsAg平均阳性率为10.08%,男生13.45%,女生8.97%,男生高于女生,差异有统计学意义(x^2=15.61,P〈0.01)。HBsAg阳性ALT异常率为7.33%(28/382)。5年新生HBsAg阳性率呈明显下降趋势,共下降6.32个百分点。HBsAg阳性的7种模式中,以“1.3.5”阳性和“1.4.5”阳性为主,分别为45.81%和30.89%,二者总阳性率为76.70%。抗-HBs阳性率较高,阳性率为54.73%,以单纯抗-HBs阳性为主,占74.17%。结论我院新生HBsAg阳性率高于全国平均水平(8.83%),也高于全国部分大学生平均水平(8.40%)。应加强对“1.3.5”阳性和“1.4.5”阳性且伴有ALT升高学生进行治疗、跟踪、复查;对易感者进行乙肝疫苗接种;同时,对学生进行乙肝健康教育,加强对传染源的管理。
- 朱华熊灏
- 关键词:乙型肝炎病毒感染
- 62例“非典型肺炎”血细胞及生化结果的分析被引量:1
- 2003年
- 朱华杨霞芳庄豪
- 关键词:血细胞传染性非典型肺炎严重急性呼吸综合症血清生化
- 高职高专检验专业细菌培养技术教学改革体会被引量:3
- 2003年
- 目前实验教学存在诸多不足制约着以培养高等技术应用性专门人才为人才培养模式的高职高专教育的发展,必须进行教育改革。在微生物学检验技能训练中要抓住细菌培养技术这个重点,整合实验教学内容,使技能训练呈连贯性,增强学生动手能力,加强实验报告管理,做到实验与考核相结合,综合评价学生实验技能,从而提高教学质量。
- 杨萍吴光朱华
- 关键词:微生物细菌实验教学
- 62例非典型肺炎患者外周血细胞及血清生化结果的分析
- 2002年11月开始,首先在广东局部地区出现了一种急性传染病,X线表现为肺部渗出性炎症病变为主,部分患者快速进展为呼吸衰竭,其流行病学特征是病原不明,可能以呼吸道飞沫传播为主,早期以医护人员感染率高。我们研究的病例大多数...
- 朱华杨霞芳庄豪
- 文献传递