冯建新
- 作品数：6 被引量：24H指数：2
- 供职机构：浙江工商职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
- 高职教育教师培养对策研究
- 现阶段，加强高职教育教师培养是高职教育快速健康发展的关键。
高职教师专业素质的培养目标就是要造就一大批既能讲授专业知识，又能开展专业实践;既能引导学生人生方向，又能指导学生获得与个人个性匹配的职业的“双师型”教...
- 冯建新胡惠芳
- 关键词：高职教育双师型教师培养
- 对网络教学的实践与思索
- 人类已经进入了网络时代,网络和信息对政治、经济、文化,生活产生了强烈的冲击,作为社会的一个子系统,网络发展冲击的前沿——教育也正在被不断的解构并同时不断进行着新的整合.在现代教育中,随着Internet的迅猛扩展,越来越...
- 应金萍冯建新
- 关键词：网络教学因特网教学实践
- 文献传递
- 数字化校园中存储技术的选择
- 数字化校园是一个复杂的计算机应用系统，信息的存储是其实现基础，因此研究数字化校园存储技术具有十分重要的现实作用。本文对数字化校园信息存储的特点进行了归纳，并对现有的存储技术DAS、SAN、NAS作了全面的对比分析，提出了...
- 冯建新应金萍
- 关键词：数字化校园扩充性安全性
- 文献传递
- 加强信息伦理建设 促进信息生态平衡被引量：19
- 2004年
- 信息伦理与信息生态有着密切的联系。信息伦理有助于推进信息法制的健全和完善、促进信息生态环境的净化及数字与人的融合。因此我们既要整合传统伦理优势,进行信息伦理学研究,又要提高全民信息素养,净化信息生产与传播,还必须兼顾信息准则制定和信息技术运用,从而维持良好的信息生态环境,保持生态平衡。
- 应金萍冯建新
- 关键词：信息生态系统生态平衡信息伦理学信息技术
- 网络教学实践与思索被引量：3
- 2002年
- 在信息时代,网络对教学产生了强大的冲击,传统的教学观、人才观、质量观、管理观都受到挑战.为了迎接这种新技术带来的挑战,我们在教学上进行了改革,对局部课程进行网络教学,产生了一定的效果.但由于没有充分发挥网络的优势,某些方面没有传统教学效果好,并存在学生自主性差、缺乏对学习的评价手段等不足.但这种教学试验使我们对网络教学的优势有了更深的思索,为将来更有效地利用网络这种先进工具打下了基础.
- 应金萍冯建新
- 关键词：网络教学高职教育校园网网络信息
- 用Web Service实现教学资源库的互操作被引量：2
- 2003年
- 本文通过对教学资源库互操作内容的分析,结合Web Service的特征,提出了用Web Service实现教学资 源库互操作的框架,并给出了利用Microsoft.NET平台实现Web Service的方法。
- 冯建新
- 关键词：教学资源库SERVICE
