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梁志霞

作品数:9 被引量:5H指数:2
供职机构:邢台学院更多>>
发文基金:河北省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理历史地理更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇大学生
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇大学生思想
  • 1篇地方高校
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理行为
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇学校教学
  • 1篇学院教育
  • 1篇幼儿
  • 1篇师范
  • 1篇师范类
  • 1篇师范类大学生
  • 1篇实践逻辑

机构

  • 9篇邢台学院

作者

  • 9篇梁志霞
  • 8篇王计永
  • 1篇翟春英
  • 1篇王瑞真
  • 1篇张少锋
  • 1篇梁志红
  • 1篇孙华
  • 1篇闫振生

传媒

  • 3篇邢台学院学报
  • 2篇中国成人教育
  • 1篇时代文学(上...
  • 1篇兰台世界
  • 1篇科学大众(科...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
大学生思想与心理行为特点分析研究被引量:2
2009年
重视思想教育的地位,发挥思想教育的作用,是我国大学生教育的优良传统和政治优势。新形势下,高校思想政治教育工作面临着许多新问题、新情况,大学生思想状况呈现许多新特点。高校思想政治教育工作必须在继承传统思想政治教育合理方法的基础上,积极开展思想政治教育方法和手段的创新研究,以提高教育的针对性和实效性。
王计永梁志霞
关键词:大学生
当前高校学生思想与心理行为特点分析研究
2009年
重视思想教育的地位,发挥思想教育的作用,是我国教育的优良传统和政治优势。新形势下,高校思想政治教育工作面临着许多新问题、新情况,大学生思想状况呈现许多新特点。高校思想政治教育工作必须在继承传统思想政治教育合理方法的基础上,积极开展思想政治教育方法和手段的创新研究,以提高教育的针对性和实效性。
王计永梁志霞
关键词:大学生高校心理行为
师范类大学生顶岗实习与基础教育契合性研究--以M学院教育实习实践为例
2021年
师范类大学生到基层学校进行顶岗实习,是强化实践教学,提升专业发展,支援基础教育,促进基层教育均衡发展的重要体现,是一个产学研融合转化的系统工程。以M学院师范生顶岗实习为例,就顶岗实习基础教育契合性对顶岗实习学生和实习基地进行了问卷调查和访谈,发现师范类大学生顶岗实习与基础教育的契合性虽然取得了一定成效,但仍存在较大的发展空间。从顶岗实习与基础教育契合性的着力点、契合点和增长点三个方面提出了完善顶岗实习与基础教育深度融合的思路对策。
王计永梁志霞
关键词:师范类大学生顶岗实习基础教育
张居正考成法及启示
2017年
中国历代封建王朝统治者都比较重视对官吏的考核,并且都建立过一套比较完整的考课制度。在明王朝统治中后期,考核官吏的制度混乱不堪、大多流于形式,整个官僚机构日趋腐朽瘫痪。被后人誉为"救时宰相"的张居正总结先贤智囊们的政治经验,继承和发展前代的考课制度,提出了具有自己独到见解的官吏考察制度———考成法。通过对张居正考成法的研究和解读,我们可以从中获得关于完善官员绩效考核的法规及廉政建设方面的启示。
王计永冯晨迪梁志霞
关键词:历史启示
基于操作学习的幼儿数概念建构被引量:2
2017年
幼儿数概念的建构与发展是幼儿数学教育的核心内容,对幼儿思维、智力发展有着极其重要的作用。皮亚杰认知发展理论指出,学前儿童思维具有直观行动性和具体形象性特点,这与数概念的抽象性之间存在着矛盾。如何协调这一矛盾,是数概念建构的关键。操作学习由于其自身的直观性和趣味性,使其能在矛盾双方搭建新的桥梁,发挥中介作用。因此利用操作学习建构数概念是真正适合幼儿数学学习的方法。
梁志霞王计永
关键词:幼儿数概念
地方高校对农村幼儿园帮扶策略研究
2018年
高校学前教育专业对农村幼儿园实施帮扶,是贯彻规划纲要,落实国务院发展学前教育若干意见的具体行动,是提升高校对地方的服务能力,促进农村学前教育发展的有效途径。本研究通过对农村幼儿园教育现状的调查,了解农村幼儿园教育中存在的问题,得出地方高校对农村幼儿园的帮扶策略,从而探究有效的帮扶途径。
王计永孙华梁志霞
关键词:地方高校帮扶策略
基于IITC的整合层次性研究
王计永梁志霞梁志红张少锋翟春英闫振生王瑞真
该课题主要应用于学校教学的软科学领域,课题组针对IITC整合层次性进行了深入研究。依照建构性、聚集性、交互性、自主性、系统性的价值目标,IITC整合涵盖四个层次,即教学手段、教学过程、教学结构、教育范式。通过研究IITC...
关键词:
关键词:学校教学教学过程
习近平民生思想的历史逻辑与实践逻辑被引量:1
2016年
习近平民生思想是中国共产党人民生思想的时代结晶,有其丰富的历史逻辑和科学的实践逻辑。它突出人民主体,坚持群众路线,强调公平理念,实现共同富裕,追求中国之梦,因而它具有极其重要的理论意义和时代价值。
王计永梁志霞
关键词:民生思想历史逻辑实践逻辑
谈学生自主学习能力的培养
2007年
21世纪教育的使命就是培养具有创新精神和创新能力的创新型人才。发展学生自主意识.培养学生学习能力。已经成为现代教育的一个本质要求.本文就物理教学中如何发挥学生的主体作用做一探讨。
梁志霞
关键词:物理教学创新教育
共1页<1>
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