林子涵
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
- 供职机构：北京师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 高校网络教学平台中自主学习模块使用情况的调查研究——以北京师范大学校园教学平台为例
- 2009年
- 本文采取质的研究方法，利用问卷调查和专家访谈等方式，以北京师范大学教学平台为例研究高校网络教学平台中自主学习模块的使用情况，提出相应对策，以期合理利用BB平台促进资源共享和学生的自主学习。
- 林子涵黄一帆刘蒸蔚王赫男
- 关键词：网络教学平台教学资源共享
- 粤剧电影《白蛇传·情》中神话元素译介研究
- 2022年
- 该文从译介学的角度,结合文献研究与文本细读等方法,借鉴神话母题分析方法,通过对粤剧电影《白蛇传·情》字幕中神话元素的译介分析,主要强调译者的个性化叛逆以及无意识的错译误译行为,展现中西文化的差异及汉语文化与英语文化交流时产生的断层,为戏曲翻译、神话翻译提供一些参考。
- 林子涵张立岑陈睿玥王广州
- 关键词：译介学《白蛇》电影字幕
- 英语课外小组学习存在问题及对策
- 2009年
- 小组学习是指将同一个班的学生分成不同的学习小组，每个学习小组可由2至6名学生组成。为了共同完成特定的学习任务，小组成员之间必须相互合作。小组学习有助于促进个性化的学习，创造一种积极有效的学习氛尉，更好地激发学生的学习积极性。采取质的研究方法，利用问卷调查、个人访谈等方式，调查研究目前英语课外小组学习中存在的问题，并提出相应对策，以促进英语课程课外小组学习更有效。
- 林子涵王赫男
- 关键词：英语
- 浅谈启发式教学的运用
- 2009年
- 启发式教学是一种教师主导、学生主体的科学的教学方式。笔者结合教学实际,从激发学生学习动机,培养学生独立思维和创造性思维能力,满足学生多样化的学习需要、因材施教,发扬民主教学、建立和谐学习氛围几个方面出发,全面展现了启发式教学的精髓和重要意义。
- 黄一帆宋衍林子涵
- 关键词：启发式教学教学艺术
- 浅析多媒体教学在实践中存在的问题被引量：2
- 2009年
- 针对多媒体教学在教学实践中的整合运用效果、多媒体教学对学生学习影响以及目前多媒体教学中存在的问题,笔者与同伴通过对山东省威海市5所中学的实地调研,发现了目前多媒体教育中存在：片面理解多媒体教学、教师技术素质不足、掌握理论知识不够等缺陷,并总结出了几点关于科学使用多媒体辅助教学的建议。
- 林子涵刘蒸蔚吴晓超
- 关键词：多媒体教学教师主导传统教学
