陈志英
- 作品数:8 被引量:15H指数:2
- 供职机构:漳州师范学院教育科学与技术系更多>>
- 相关领域:哲学宗教文化科学社会学经济管理更多>>
- 大学生交往困扰与人际归因的关系研究
- 目的探讨大学生交往困扰程度与人际归因的相关关系,揭示困扰程度不同的大学生的人际归因方式。意义:学会交往是大学生社会化过程中的一大主要任务,在交往中有各种各样的影响因素对他们的人际关系造成一定的困扰。对人际交往结果的自我归...
- 陈志英
- 关键词:人际归因归因方式
- 文献传递
- 福建省大学生心理健康状况存在的问题及其对策被引量:1
- 2005年
- 调查表明,大学生存在有心理问题的约占学生总数的9.5%-17.1%;从各个大学的咨询情况看,这些大学生存在的心理问题主要是生活适应、学习、人际交往、恋爱、职业、人格等问题。产生这些问题的原因,主要有:家庭教育不当、贫困、青春发育的困扰、学习适应、外界的消极影响等。应采取积极措施:领导重视、健全机构、加强师资队伍的建设、加强对心理健康的科学研究、心理健康教育进社区,以促进大学生的心理健康。
- 张灵聪周秋红王秀丽曾天德刘黎薇杨海波陈志英
- 关键词:大学生心理健康
- 大学生人际归因与人格特征的关系研究
- 研究以漳州师范学院311名大学生为研究对象,采用人际归因量表、人际关系综合诊断量表和卡特尔16种人格问卷进行调查,探讨了不同性别、不同年级、文理不同学科、不同生源及不同交往能力的大学生在人际归因上的特点,揭示大学生人际归...
- 陈志英
- 关键词:大学生人际归因人格特征交往能力
- 文献传递
- 大学生交往困扰与人际归因的关系研究被引量:11
- 2006年
- 以311名大学生为对象,采用人际归因量表、大学生人际关系综合诊断量表进行调查,探讨大学生交往困扰程度与人际归因的相关关系,揭示困扰程度不同的大学生的人际归因方式.结果发现:(1)大学生交往困扰程度和归因方式存在着显著的正相关;(2)交往困扰程度不同的大学生其归因方式有明显的差异:交往无/较少困扰的大学生对成败都倾向于内归因;交往有一定困扰的大学生对成功倾向于内归因,对失败倾向于外归因;交往有较严重困扰的大学生对成功倾向于内归因,对失败倾向于外归因.
- 陈志英张峰
- 关键词:大学生人际关系人际归因
- 青少年亲子沟通心理问卷的初步编制
- 目的:编制青少年亲子沟通心理问卷,并检验其信度和效度。意义:尝试将亲子沟通放在相对独立的位置,研究亲子沟通中涉及的内部心理过程,构建青少年亲子沟通的心理结构,探索测量青少年亲子沟通心理发展状况的方法。方法:遵循沟通的"参...
- 张峰陈志英
- 关键词:心理结构亲子沟通
- 文献传递
- 大学生心理问题研究的再思考——基于心理素质培养的视角
- 目的:对大学生心理问题研究领域的若干热点问题(问题界定、解决思路、如何科学化等)进行评述。意义:关注大学生心理问题,为促进大学生心理健康教育的科学实施提供参考。结论:1、大学生的心理问题源于大学生群体的特殊性,有其发生的...
- 陈志英
- 关键词:心理素质培养大学生心理问题
- 文献传递
- 青少年亲子沟通心理发展与亲子关系状况的关系研究
- 目的:探讨影响青少年亲子沟通心理发展的亲子关系因素。意义:了解亲子关系中的哪些因素可以预测青少年亲子沟通心理发展水平,为探索提高青少年亲子沟通效果的有效途径和方法提供依据。方法:以392名初一至高二年级的中学生作为调查对...
- 张峰陈志英
- 关键词:亲子沟通亲子关系
- 文献传递
- 大学生心理问题研究的再思考——基于心理素质培养的视角被引量:2
- 2007年
- 大学生心理问题是其个体发展中的阶段性问题,也是具有时代性的问题。本文主要从发展的观点,提出解决大学生的心理问题应该应用心理素质培养的思路,即“积极适应,主动发展”,同时论述了有效开展心理素质培养的科学化问题。
- 陈志英
- 关键词:大学生心理问题心理素质培养