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张梅

作品数:33 被引量:45H指数:3
供职机构:黑龙江林业职业技术学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学经济管理更多>>

文献类型

  • 29篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 18篇语言文字
  • 11篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 19篇英语
  • 16篇教学
  • 15篇高职
  • 11篇高职英语
  • 8篇多媒体
  • 7篇翻译
  • 6篇英语教学
  • 6篇专业英语
  • 5篇听说
  • 4篇英语听说
  • 4篇语言
  • 4篇语言实验
  • 4篇语言实验室
  • 4篇院校
  • 4篇听说教学
  • 4篇高职英语教学
  • 4篇高职英语听说
  • 3篇多媒体语言
  • 3篇多媒体语言实...
  • 3篇内容衔接

机构

  • 21篇黑龙江林业职...
  • 12篇四川农业大学
  • 3篇黑龙江商业职...
  • 2篇四川大学
  • 1篇四川师范大学
  • 1篇黑龙江农业经...

作者

  • 33篇张梅
  • 6篇杨金玲
  • 3篇张俪馨
  • 3篇刘大莉
  • 3篇李娜
  • 3篇路欣
  • 1篇寇柏玲
  • 1篇石慧
  • 1篇张丽春
  • 1篇马洪波
  • 1篇邓颖
  • 1篇赵颖
  • 1篇王春馥
  • 1篇董梅

传媒

  • 5篇牡丹江大学学...
  • 3篇科技创新与应...
  • 2篇教育探索
  • 2篇成才之路
  • 2篇黑龙江省高等...
  • 1篇作家
  • 1篇电影文学
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇外语电化教学
  • 1篇广东农业科学
  • 1篇南方论刊
  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇科技资讯
  • 1篇科教文汇
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇西昌学院学报...
  • 1篇齐齐哈尔师范...

年份

  • 1篇2015
  • 9篇2012
  • 8篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 4篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 3篇2003
  • 1篇2002
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校机电专业英语非笔试考试方案被引量:1
2015年
机电专业英语课程的实践性较强,要求学生掌握基本理论和基本技能,更重要的是运用理论和技能。为了全面考核学生对基本理论的掌握情况和运用能力,采用了非笔试考试形式,调动了学生学习专业英语的积极性,促进了教学向培养技能、能力方面转变和教学目标的实现。实施非笔试考试本身,对于高职院校机电专业的学生明确专业英语的课程目标,掌握关键技能,训练思维,培养应变能力,巩固所学知识,检验学习效果等,都具有积极的推动作用。
张丽春张梅马洪波
关键词:考试内容考试效果
“改写论”视角下中国古诗在美国的翻译与接受被引量:3
2012年
勒菲弗尔的"改写论"关注文化因素对翻译的影响,认为翻译作为一种改写形式,主要受到两个因素的影响:意识形态和诗学。中国古诗在美国的翻译与接受,离不开其所处的历史文化语境,受到美国社会意识形态和诗学发展的影响,同时,中国古诗英译也对中西文化的交流以及现代美国诗学的发展产生了重要的影响。
张梅
关键词:中国古诗意识形态诗学翻译
优化利用多媒体教学设备 提高高职英语听说教学效率
长期以来,外语教学局限于单一的课本磁带教学。这种传统的教学模式给教学上带来了种种弊端。而多媒体语音实验室是运用现代教育技术以优化教与学信息为目的的教学环境系统。利用多媒体语音室进行外语教学的最大优势即在于因材施教,以学为...
王春馥张梅
关键词:高职英语听说教学多媒体教学设备学生机
文献传递
以学生为主体的高职英语听说教学深化改革与实践
长期以来,由于受传统教育思想的影响,在英语的课堂教学中,教师往往采取“满堂灌”的教学形式,形成了一个“老师讲,学生听,教师写,学生抄,教师考,学生背”的课堂教学模式。在这种模式中,学生是被动的知识接受者,他们被束缚在教师...
张梅
关键词:高职英语听说教学多媒体语言实验室听力课以学生为主体
文献传递
高职英语听说教学创新理念探索
2004年
高职英语听说教学创新是指在理念上的创新前提下 ,在教学内容、教学手法、教学模式上的创新。
张梅
关键词:高职英语听说教学
多媒体语言实验室应用与农林类高职英语视听说教改创新的结合
高职院校要培养适应世界经济全球化趋势、适应市场经济需要的人才,传统的英语教学方式已是强弩之末,而传媒教学的引入正是顺应时势之举,符合时代特点。目前我国诸多高校正在大力兴建多媒体语言实验室,这为开展传媒教学提供了良好的物质...
寇柏玲张梅
关键词:多媒体语言实验室教改创新多媒体组合教学农林类
文献传递
CAI在高职英语互动教学中运用的研究与实践
2006年
高职英语听说多媒体互动教学只有采用以学习者为中心、充分运用多媒体语言实验室,以听力为先导、以视听课为辅助手段,以农林英语口语课来实现提高学生专业方面的交际能力的三段式教学模式,搞好现代教学手段与传统教学方法的融合,才能达到比较理想的互动教学效果。
张梅
关键词:CAI高职英语听说互动教学
翻译能力的研究及其培养被引量:6
2011年
翻译教学应以培养学生的翻译能力为中心,翻译能力的研究在整个翻译教学中具有重要作用。在研究翻译能力的基础上,探讨了英专本科翻译教学阶段,发展学生翻译能力的四个具体方面:双语能力、知识结构、转换能力以及评估能力,并指出了翻译能力培养的具体方法和途径。
张梅
关键词:翻译能力
关于营造语言实验室环境实施动态管理的研究
2007年
环境因素与人类学习之间存在着密切的关系。语言实验室是外语学习的重要场所,营造语言实验室良好的学习和实践环境对外语教学有着十分重要的影响和作用。本文结合语言实验室的工作实践,从语言实验室的管理及其动态环境等方面进行了研究。
刘大莉张梅
关键词:语言实验室动态环境外语教学
英语教学和农林专业教学的有效对接被引量:6
2005年
当前英语教材内容与农林类高职生人才培养目标存在不相适应的状况。在英语课程的内容上应努力体现教学与就业岗位的有效对接,以便于高职英语教学能进一步提高学生结合岗位的英语应用能力水平。
张梅
关键词:高职英语教学
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