周方方 作品数:15 被引量:5 H指数:1 供职机构: 陕西国际商贸学院 更多>> 发文基金: 陕西省教育科学“十二五”规划课题 更多>> 相关领域: 文化科学 语言文字 文学 经济管理 更多>>
以学为中心的大学英语混合式教学模式研究 被引量:1 2023年 本研究从普通民办高校的大学英语教学实际出发,基于以学为中心的教学理论,构建了大学英语混合式教学模式,并以陕西某民办高校非英语专业的大一学生为研究对象,实施对比教学实验,旨在评估该教学模式的效果。研究结果表明,相比传统教学模式,本研究构建的大学英语混合式教学模式可更为有效地提高非英语专业学生的英语能力,对信息化时代下的大学英语课程改革具有一定的启示意义。 赖思 周方方关键词:以学为中心 混合式教学 大学英语 教学模式 Zhuge Liang and Wu Hou Memorial Temple 2011年 Zhuge Liang, one of the most respected persons in Chinese history, was an outstanding statesman, militarist, strategist, inventor, and astrologer in the Three Kingdom Period. He was and is known for his wisdom, loyalty and contribution to Chinese history. Wu Hou Memorial Temple is the place especially built for people to worship him. 周方方关键词:英语学习 阅读知识 英语翻译 智能的英语试卷成绩识别录入方法 本发明属于人工智能教学技术领域,涉及一种智能的英语试卷成绩识别录入方法,包括以下步骤:1)从采集到的试卷图形中精确提取出包含试卷成绩的候选区域;2)从候选区域中提取出若干直线,这些若干直线交叉形成矩形框,构成试卷上的成绩... 成洁 周方方 赵旭 蔡佳文献传递 互联网+背景下大学英语生态课堂构建之思索 被引量:1 2018年 大学英语课堂近年来出现失衡状态,教学有效性和教学质量需要提高。关注人的认知体验、生命体验,强调个性化教学、自主学习能力培养的生态课堂能通过不断调整课堂各生态因子之间的关系使课堂保持动态平衡,提高教与学的效率。互联网与教育的融合为生态课堂的建立提供契机和媒介。本文以生态学理念为指导,简要分析了大学英语课堂生态失衡原因;在生态课堂的基础上尝试阐明大学英语生态课堂的内涵;并提出依托互联网构建大学英语生态课堂的几种途径和应注意的几组关系。 周方方关键词:大学英语 生态课堂 大学英语积极学科情感构建与模块自主学习实践研究 2023年 积极学科情感包括较高的学习动力和完成任务的主动性、对课程持续的注意力、以及良好的课程情感体验。大学英语课程在教学模式和教育技术等客观方面的改革已开展多年并取得了相当的成就,但是对学生学习情感等主观心理方面的关注却不是很多。教育是一种心理体验,积极的学科情感有助于有效学习的发生。为构建大学英语积极学科情感,课题组尝试实施课外模块化自主学习,以驱动学生的学习动力,加强学生完成学习任务的主动性、延长学生对课程的关注,以提升学生对课程的积极情感,并促进学习的有效发生。文章简要介绍了积极学科情感,提出了构建积极学科情感的策略,分析了积极学科情感与学生成绩的相关性,并证明了以构建积极学科为目的的课外模块化自主学习对学生成绩的积极作用。 周方方关键词:大学英语 浅谈英语口语教学方法(英文) 2010年 Oral English is becoming more and more popular and helpful.It's important for Chinese teachers who are going to teach Chinese students oral English to know some ways and methods to teach effectively in class.This essay will give you some suggestions on how to warm up the students and organize the class from the author's own teaching experiences. 周方方关键词:英语口语 教学方法 英语学习 基于《中国英语能力等级量表》的新建本科院校大学英语课程设计探讨 被引量:1 2020年 本文在问卷调查和前期研究的基础上,根据泰勒和艾伦•奥恩斯坦的课程建设理论以及一线教学经验和思考,尝试从教材、网上辅课、选修课、课堂活动和第二课堂活动对新建本科院校大学英语课程的设计和实施提出建议。调查数据显示,新建本科院校学生入学时的英语总体水平大多处于《中国英语能力等级量表》初级阶段。根据这一实际,大学英语课程应构建以语言认知目标为基础的立体课程体系,依托网络教学平台,通过线上和线下相结合的方式,以教材 + 网上辅修课、课堂活动 + 选修课 + 第二课堂活动的立体课程体系,不断激发学生的学习兴趣、提升语言应用能力、思辨能力、跨文化交际能力、自主学习能力以及社会适应能力。 周方方 王建武关键词:大学英语 课程设计 新建本科 基于课堂辅助教学智能化系统的人机交互方法 本发明属于教学设备技术领域,涉及一种基于课堂辅助教学智能化系统的人机交互方法,其特征在于;所述人机交互方法包括:1)建立教师人脸图像、教师手势识别以及教师运动跟踪的信息数据库;2)对教师人脸进行图像采集,得到教师人脸图像... 周方方 成洁文献传递 浅析三本院校的学生管理对策——以陕西国际商贸学院为例 被引量:1 2013年 因种种原因,三本院校的学生可能要比一本、二本院校的学生难管理一些,但他们中间不乏可塑之才。怎样有效的管理这些学生,帮助他们成功走向社会,关系到他们的将来,也关系到学校的口碑和长远发展。笔者以陕西国际商贸学院的学生为例,深入浅出的分析了三本院校学生可能存在的问题,以及怎样解决这些问题并有效管理学生。 周方方关键词:三本院校 学生管理 保罗?奥斯特《巨兽》中的创伤书写与时代烙印 2018年 保罗·奥斯特是美国当代重要作家。他的小说《巨兽》是一部充满了创伤书写和时代烙印的政治小说。本文从创伤理论出发,剖析了小说主人公短暂坎坷的一生。首先,文章分析了主人公遭遇的突发性灾难事件和创伤体验;接着,文章分析了导致主人公灾难的内因和外因,即创伤的代际传递对主人公造成的慢性心理创伤和当时的社会政治背景。通过这些原因,本文试图分析主人公坠楼、并最终从一名作家转变为恐怖分子,且为此付出生命代价的深层原因。通过分析,希望本文能帮助读者更好地理解这部小说,并理解一个友好、公正、和谐的外部环境对创伤愈合的重要性。 周方方 崔雅萍关键词:保罗·奥斯特 创伤 社会政治