冯晨昱
- 作品数：17 被引量：178H指数：7
- 供职机构：天津理工大学更多>>
- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目天津市教育科学“十一五”规划重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理建筑科学更多>>
- 高校实施双语教学的理论探讨被引量：4
- 2008年
- 双语教学理论是教学研究中的热点问题。本文对双语教学的定义、目标、模式以及双语教学应遵循的原则等基本理论问题进行了梳理、探讨,以期对高校双语教学的实施有所裨益。
- 李桂山冯晨昱
- 关键词：双语教学教学模式教学目标教学原则
- 对我国高校中外合作办学的思考被引量：9
- 2011年
- 2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出要进一步扩大教育开放,广泛开展国际合作与教育服务的目标。这既符合国家经济社会对外开放的需求,也符合教育面向世界的必然趋势。我国高校中外合作办学应坚持培养目标国际化、办学体制多样化、创办专业特色化、教师队伍专业化、办学质量品牌化等原则。
- 冯晨昱
- 关键词：中外合作办学
- 体验式教学法在“商业伦理”课程教学中的应用被引量：1
- 2014年
- 体验式教学法是一种适宜于"商业伦理"课程的教学方法。在"商业伦理"课程教学中运用体验式教学法,一般分为五个步骤,其效果主要表现为能有效促进学生对相关问题作积极思考,有效提高学生的商业伦理意识,有效提高他们运用商业伦理理论分析与解决商业活动中伦理问题的能力。
- 冯晨昱
- 关键词：体验式教学法
- 经管类专业开设商业伦理课程的思考被引量：1
- 2016年
- 经济社会正进行着深刻的变革,企业和社会大众关注并需要具有伦理决策能力的企业管理者。商业伦理教学过程中要注重引发学生对商业伦理的思考,在教育过程中通过讲座、体验式教学、论文等形式,加强商业伦理教育和传统文化结合的力度,以期培养新一代的具备伦理决策能力的企业管理者。
- 鲍芬冯晨昱刘东洁孟庆铂
- 关键词：经管类专业商业伦理伦理决策
- 影响高校双语教学效果的因素及其对策研究被引量：23
- 2009年
- 研究的结果表明:学生的基础外语水平是制约双语教学效果的重要因素;语言类课程能够促进专业课程双语教学的效果;教学方式方法是影响双语教学效果的重要因素;加大专业课程双语教学的实践环节以及使教学过程符合学生的认知特点是保障双语教学效果的重要手段;良好的教学环境能够增加学生对双语教学的认可与满意程度。
- 冯晨昱奥喜平
- 关键词：双语教学效果影响因素
- 叙事研究与教师专业发展被引量：1
- 2007年
- 叙事研究与教师专业发展有着密不可分的联系,本研究通过对叙事研究促进教师专业发展的作用、途径分析,并根据叙事研究的功能以及教师进行叙事研究存在的问题,提出了教师运用叙事研究中应采取的策略。
- 冯晨昱
- 关键词：叙事研究教师专业发展
- 霍夫斯泰德跨文化理论视角下中加高等教育的差异及其启示被引量：1
- 2011年
- 霍夫斯泰德的跨文化理论从文化价值取向的角度对国与国之间在文化上的差异进行了概况。运用该理论对中加两国在文化方面差异进行对比分析后发现,中加两国在文化方面的差异主要表现在个体主义与集体主义、权利距离两个维度。运用该理对中加教育进行对比研究,可以给我们以下启示:我们应该在教育目标的确定、因材施教原则与方法的施行、学生个体发展中的对学生自主性的尊重以及对学生的学业如何进行评价等方面有所改进。
- 冯晨昱
- 高校双语教学存在的问题及对策研究被引量：35
- 2008年
- 双语教学是将母语以外的语言(通常指英语)直接应用于专业知识教学的教学。目前高校的双语教学中存在着教学目标定位狭窄、课程设置不合理、适任教师缺乏和教学方法落后等问题。解决上述问题的对策,一是合理制定教学目标,二是合理设置双语教学课程,三是丰富双语教学教师培训的内容与手段,四是灵活运用双语教学方法。
- 冯晨昱李桂山
- 关键词：双语教学双语教学目标课程设置师资教学方法
- 美国高校教师培训的经验及启示被引量：18
- 2007年
- 高校教师的教学、科研水平影响着高等教育的质量，而通过培训则能够提高教师的教学、科研水平。文章以美国几所高校为例，分析了美国高校教师的职前培训、教师培训内容以及培训的保障措施，并提出了美国高校教师培训对我们的启示。
- 朱瑞刚冯晨昱
- 关键词：高校教师
- 论体验式教学在高校创新创业教育中的运用被引量：20
- 2017年
- 体验式教学的实践性特点符合创新创业的要求,具有很强的应用与推广价值。体验式教学是运用哲学、心理学、教育学的研究成果,通过探索知行合一的教学规律,来实现教学目标、达到教学效果的一种教学方法。体验式教学的运用条件是教师深厚的理论基础与实践能力,教学管理与评价的科学性和建立相应的教学平台和保障体系。体验式教学在创新创业中的应用策略要注重与教学目标相结合、理论与实践相结合、促进学生知识更新以及建立合理的评价体系。
- 冯晨昱
- 关键词：创新创业教育体验式教学
