李桂山
- 作品数：24 被引量：226H指数：7
- 供职机构：天津理工大学国际工商学院更多>>
- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理政治法律更多>>
- 高校实施双语教学的理论探讨被引量：4
- 2008年
- 双语教学理论是教学研究中的热点问题。本文对双语教学的定义、目标、模式以及双语教学应遵循的原则等基本理论问题进行了梳理、探讨,以期对高校双语教学的实施有所裨益。
- 李桂山冯晨昱
- 关键词：双语教学教学模式教学目标教学原则
- 加拿大高校产学合作教育及其借鉴意义
- 2010年
- 加拿大高校产学合作教育的特点及原则
加拿大高校产学合作教育的基本形式是大学生与用人单位（主要是企业，也有商业机构和政府部门）之间进行合作、互动。简单地说，就是高校学生到用人单位去劳动、实习并参与科技项目。校园内的理论课程学习与校园外的社会实践工作相结合，使这项制度涉及范围甚广。
- 李桂山郭洋
- 关键词：产学合作教育高校学生政府部门
- 信息技术价值创新的实例研究
- 2005年
- 基于价值创新理论提出信息技术价值创新的逻辑,并在实例基础上探讨利用信息技术实现价值创新的途径、风险及风险规避。
- 邢文凤李桂山
- 关键词：信息技术风险规避
- 中国大学生职业生涯自我管理框架及就业促进机制的本土化研究被引量：3
- 2012年
- 当前阻碍我国大学生就业能力提高的障碍主要有两个方面:一是缺乏符合中国国情的职业生涯发展阶段理论;二是在我国大学生职业生涯自我管理过程中存在着诸多缺失环节,即个人、家庭、学校、企业、政府等五个环节之间的一个或多个要素存在某些问题并缺乏内在的联系性。界定中国大学生职业生涯发展的各个阶段、找出各阶段职业生涯自我管理的构成要素、建立相应的大学生就业促进机制,并实现两者良性互惠的互动关系是本文研究的重点。
- 刘静李桂山
- 关键词：中国大学生职业生涯自我管理就业
- 国际化视野下我国高校双语教学模式的研究被引量：8
- 2009年
- 文章结合高校合作办学背景下的双语教学实践经验，对国内外影响双语教学模式的因素进行了比较，并对影响双语教学模式相关因素进行了实证研究与分析。提出高校实施双语教学模式选择主要受到学生外语水平、课程难易程度以及教学环境等因素的影响。
- 冯晨昱李桂山奥喜平
- 关键词：双语教学模式中外合作办学影响因素
- 谈汉语四字词组的英译被引量：7
- 2009年
- 汉语四字词组(包括成语)的英译,不太容易处理好。四字词组可以直译,也可以意译,这要取决于语境和文体等情况,也取决于译者。《汉英词典》(1980)对四字成语的英译通常提供直译和意译两种译文,但也有未能提供意译的情况,即没有提供表示比喻义和引申义的译法。为使信息量充足,使读者更充分和全面地了解四字词组的意思,应尽可能提供意译。本文最后还提出了补充意译的三种方法。
- 李桂山张晓燕
- 关键词：四字词组成语直译意译
- 作为英语变体的加拿大英语被引量：1
- 2009年
- 加拿大英语是英语变体的一种,本文在对前人的语言变体理论概括梳理的基础上,从词汇、语法和语篇三方面对加拿大英语进行个案分析,列举大量例子,概括加拿大英语的特点。
- 李桂山芦文娟
- 关键词：加拿大英语语言变体理据语言接触
- 中外合作办学的核心问题：引进国外优质教育资源--天津理工大学国际工商学院办学模式研究被引量：26
- 2009年
- 中外合作办学核心问题是引进国外优质教育资源。采用国外原版教材和构建良好的双语教学模式是有效利用国外优质教育资源,科学发展中外合作办学的关键。原版教材的使用有利于提高学生的专业水平和外语能力;有利于改变学生的传统学习模式和思维方式,有利于提升教师的教育理念、改革教学手段;有利于学术上与国际接轨,缩小与世界一流大学的差距。为充分发挥国外教育资源的优势,有效地利用原版教材,需要做好一系列配套工作,构建有效的双语教学模式。
- 何家蓉李桂山
- 关键词：中外合作办学原版教材双语教学
- 加拿大英语特点探究被引量：4
- 2008年
- 加拿大英语受到原住民语言、移民语言和美国英语多方面的影响,很有特点。其拼写、词汇兼有英国英语和美国英语的特征,有些词汇的意义有所变化,语音有些独特的地方,但语法的差异不大。由于独特的环境和文化,加拿大英语形成了自己特有的语汇,一说有2200多个。无论看作是一种英语或仅仅是英语的一种变体,加拿大英语的形成,是语言接触导致语言变化的又一最佳例证。
- 李桂山
- 关键词：加拿大英语语言变体语言接触
- 定位与卖点
- 2012年
- 产品定位的重点往往不在于产品本身,而是更加关注产品在消费者心目中的印象和地位。
- 李桂山
- 关键词：卖点西洋参大卑诗省内企业家专卖店广告
