李敏锐
- 作品数：20 被引量：40H指数：4
- 供职机构：华中农业大学外国语学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部大学英语教学改革扩展项目更多>>
- 相关领域：文学语言文字文化科学更多>>
- A STUDY ON ASYNCHRONOUS LISTENING INSTRUCTION IN THE EFL CONTEXT被引量：3
- 2008年
- 本研究主要关注的是,在以英语为外语的环境下如何进行听力教学。与以往的研究不同,本研究强调了在现代教育技术支持下的自下而上的训练。本文提出了听力异步教学的概念,并通过实证研究证明:学生们普遍欢迎听力异步教学模式;在EFL环境中,听力异步教学模式具有一定的有效性。
- 蔡粤生李敏锐
- 关键词：BOTTOM-UPTOP-DOWN
- 非自然叙事学新动态与当代文学批评:布赖恩·理查森教授访谈录（英文）被引量：6
- 2017年
- 布赖恩·理查森,美国马里兰大学英语系教授,前国际叙事学学会和美国约瑟夫·康拉德学会主席,非自然叙事学的创始人,是20世纪文学、现代戏剧诗学和叙事学研究的领军学者,他著述丰厚,最新著作是2015年出版的《非自然叙事:理论,历史与实践》。2016年12月,本文作者受《外国文学研究》的委托,在马里兰大学英语系访学期间对理查森教授进行了面对面的访谈。本访谈主要就非自然叙事学的发展新动态这一问题采访了理查森教授。访谈在详细阐述非自然叙事学相关核心概念和基本术语之后,还论述非自然叙事学与当代文学批评的关系,尤其是探讨非自然叙事学对文学在伦理、政治和意识形态诉求中的作用;最后访谈还展望后现代主义之后的文学批评,探讨未来非自然叙事学的发展态势和方向。
- 李敏锐
- 关键词：当代文学批评
- 谈高校大学英语教学的专业化发展趋势被引量：2
- 2007年
- 本文揭示了目前我国高校大学英语教学面临的几个问题,并分析了我国大学英语教师和教学的出路以及发展方向。为实现这一出路,大学英语教师和教学应该大胆革新传统的知识传授模式,进而开拓出一条以知识传授,问题思考和情趣激发三个方面相互依存的教学理念新模式。
- 李敏锐王爽
- 关键词：大学英语教学教学改革语言思维
- 美国伦理批评的中国话语建构——《美国伦理批评研究》述评
- 2018年
- 本文在世界文学语境下对杨革新教授的专著《美国伦理批评研究》(2016)作了述评。该新著历时性地考察了西方尤其是美国伦理批评的兴起、发展、衰落、回归与复兴,并共时性地探讨了各个时期伦理批评的表征形式与特质。笔者认为,该专著既为中国的文学伦理学批评理论的建构及其内外增长提供了坚实的理论基础,也为中国的文学批评理论研究走向世界提供了典范。
- 李敏锐
- 关键词：中国话语
- 浅谈大学英语教学的专业化发展趋势被引量：1
- 2008年
- 就目前中国大学英语教学的几个问题进行阐述,并从语言本体理论及语言教学理念出发,探讨了中国大学英语教师及其教学的出路和发展方向。笔者在此基础上进一步提出,大学英语教学的专业化势在必行,大学英语教师也应该培养一种全新的语言教学理念,以便推动中国高校外语教学的发展。
- 李敏锐王爽
- 关键词：大学英语教学语言思维
- 论文学在大学英语教学中的重要性被引量：5
- 2006年
- 本文从传统语言教学和计算机语言教学与文学教学的相分离这一普遍存在的事实出发,探讨了语言教学中适当运用文学教学的重要性和作用。通过几种常用的课堂教学方法,可以使文学学习成为整个教学活动的组成部分,使学生在学习语言知识的同时增强了阅读能力,提高了写作水平,也提高了文学素养。
- 王爽李敏锐
- 关键词：文学大学英语教学完形
- 浅析隐喻及其认知作用
- 2007年
- 西方学术界对隐喻的研究主要体现在解释语言体系中的"隐喻化"现象及从多个层面论证"隐喻性思维"。认知语言学兴起后,从认知角度研究隐喻成为人们对传统修辞学研究的一个突破。认知隐喻建立在修辞格隐喻研究中所发现问题的基础之上,二者的研究目的、方法及范围有很大差别。本文旨在探讨隐喻在人类认知活动和社会活动中富于创造力的伟大作用,并对理解"概念隐喻"等提出一些看法。
- 王爽李敏锐
- 关键词：隐喻修辞格概念隐喻
- 萨尔曼·拉什迪小说中的非自然叙事研究
- 三获“曼·布克奖”的萨尔曼·拉什迪无疑是当今英语世界最伟大的小说家之一。纵观过去30多年国内外尤其是英美和印度的拉什迪研究，可谓剖析有力，成果丰富，具有广泛而深刻的影响。然而，本文也另辟蹊径，在综合国内外的研究成果基础之...
- 李敏锐
- 关键词：萨尔曼·拉什迪伦理诉求小说创作英国文学
- 过程教学法在英语专业写作课堂中的运用被引量：1
- 2009年
- 本文通过对英语专业学生及写作课堂的重新认识,分析了学生和传统英语写作课堂的特点,提出了两种基于过程教学法上的英语专业写作课堂实践,也就是LSRW模式和CALT模式,以便提高学生对写作课的兴趣,同时在较短的时间内提高他们的写作能力及语言的综合运用能力。
- 王爽李敏锐
- 关键词：过程法英语写作教学
- 非自然叙事学的新模式——评扬·阿尔贝新作《非自然叙事:小说和戏剧中的不可能世界》被引量：7
- 2017年
- 扬·阿尔贝的新作《非自然叙事:小说和戏剧中的不可能世界》是关于非自然叙事学的又一部力作,它建构了"不可能世界"的非自然叙事学,并尝试性地提出了九种解读非自然叙事的阅读策略和方法。《非自然》从理论上丰富了叙事学的研究领域,从批评实践上对于拓深整个文学研究都有重要的意义和价值。
- 李敏锐
