您的位置: 专家智库 > >

夏维青

作品数:11 被引量:11H指数:2
供职机构:绍兴文理学院上虞分院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 3篇文化科学

主题

  • 7篇英语
  • 7篇教学
  • 4篇英语教学
  • 3篇英语语音
  • 2篇语音教学
  • 2篇双语
  • 2篇双语教学
  • 2篇高职
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性教学
  • 1篇研究性教学模...
  • 1篇英译
  • 1篇英译现状
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语语音教学
  • 1篇中学英语
  • 1篇中学英语语音...
  • 1篇文化差异
  • 1篇小学英语
  • 1篇小学英语教学

机构

  • 8篇绍兴文理学院

作者

  • 8篇夏维青

传媒

  • 2篇柳州职业技术...
  • 1篇潍坊教育学院...
  • 1篇文教资料
  • 1篇江西电力职业...
  • 1篇四川文理学院...
  • 1篇绍兴文理学院...
  • 1篇教育界(高等...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2007
11 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
上虞市中学英语语音教学调查研究被引量:1
2014年
英语作为一种符号系统,语音便是语言符号最基础最直接的体现,英语语音教与学的重要性不言而喻,尤其是在中学英语教学中,语音教学被边缘化。本文将对上虞市中学英语语音进行调查,探索中学英语语音教学必要性及其对策。
夏维青
关键词:英语语音初中英语语音教学
高职英语语音教学探析被引量:4
2013年
笔者通过对本校高职商务英语专业一年级新生的英语语音课前预测以及测试结果分析,结合高职商务英语专业人才培养目标和英语专业素养的要求,探究并总结出高职商务英语专业一年级学生英语语音面貌、特点,英语语音教学存在的问题及原因,有针对性地提出了解决高职生英语语音问题的若干对策。
夏维青
关键词:高职英语语音教学
关于“双语教学”的思考
2007年
本文以在新课标下如何实施和推进双语教学为主要研究对象,从现状出发,对存在的问题进行了分析,提出了实施双语教学的条件。
夏维青
关键词:双语双语教学英语教学
文化差异在英语词汇教学中的渗透
2007年
通过对比词汇在中、英两种语言文化在涵义、日常生活、称呼、社交礼节、感情色彩等方面的等差异探讨如何融文化知识于英语词汇教学中,并进一步引申为英语教学中要注重语言与文化的关系,提高对中西文化差异的敏感性和适应性,树立文化意识并注重文化知识的传授,从而提高词汇教学的效率。
夏维青
关键词:文化差异英语词汇英语教学
高职英语语音研究性教学模式有效性研究被引量:2
2013年
探讨了高职英语语音研究性教学模式的有效性问题,分析了高职英语语音教学现状以及存在的问题,论述了研究性教学的起源、定义及将其引入大学英语语音教学中的必要性和可行性,旨在提高高职英语语音课堂教学效果。
夏维青
关键词:英语语音研究性教学教学模式
上虞市区小学英语语音教学现状分析与展望被引量:1
2013年
英语语音是英语教学的起点和基础,其重要性不言而喻,但一直是英语教学的薄弱环节。本文从对上虞市三所小学英语教师英语语音水平和语音教学观念的调查入手,分析上虞市小学英语教学的现状,探索英语语音在小学英语教学中的必要性及其对策。
夏维青
关键词:英语语音小学英语教学
关于“双语教学”的思考
2007年
以在新课标下如何实施和推进双语教学为主要研究对象,从现状出发,分析现象,指出了成功教学的关键所在。
夏维青
关键词:双语双语教学英语教学
绍兴旅游景点公示语英译现状的调查与研究被引量:3
2015年
良好的旅游景点公示语英译既可以体现地方特色文化,又利于建立跨文化交流的通道和平台。本文从跨文化交流的视角对绍兴市旅游景区景点公示语英译的现状及其规范进行了初步的研究,发现了绍兴旅游景点公示语英译存在的典型问题,并有针对性地提出一些相关建议和对策。
夏维青
关键词:跨文化视角旅游景点公示语
共1页<1>
聚类工具0