冉井芳
- 作品数：8 被引量：4H指数：2
- 供职机构：四川外国语大学成都学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 英语母语者习得汉语量词偏误分析
- 2019年
- 英汉两种语言属于两种不同的语言体系。英语母语者在习得汉语时,会遇到诸多困难。对于汉语中的量词,由于英语量词使用较少,英语母语者在习得汉语量词时,这是一大障碍。英语母语者习得汉语量词时易犯泛化、遗漏、误用等问题。如何有效地习得汉语量词,既需要教材编排得当,也需要合适的教学策略,还需要对汉语文化的推广。
- 冉井芳马利
- 关键词：汉语量词习得
- 从意念语法角度重新思考大学英语语法教学被引量：2
- 2019年
- 语法学习在语言学习中占据了至关重要的地位。没有语法知识的构建,语言的其他部分就是一盘散沙。但长期以来,语法学习大多采用“以语法为中心”的语法翻译法和“以交际为中心”的交际教学法,这两种传统教学法都显示出了极大的弊端。语法教学更应该强调语言的“软因素”,即语言在实际运用和表达中是否妥帖、得当,语法更应该注重表情达意而不是形式。意念语法认为语法就是传递意念和表现法。因此,该论文认为有必要从意念语法角度来重新审视高校的英语语法教学。
- 冉井芳
- 关键词：语法教学大学英语
- 图式理论在英语报刊阅读中的实证性研究被引量：2
- 2009年
- 读者运用图式知识进行语言理解和文本解读的学说被称为图式理论。图式理论自提出之日起,就被专家学者们用于外语阅读教学的研究。但很多研究都属于理论探讨性的,实证性的定量分析研究很少,而把图式理论用于英语报刊阅读中的研究则更少。本文以英美报刊中的文章为语料,以图式理论为研究理论,探讨图式理论在大学英语专业英语报刊阅读中的应用。
- 冉井芳
- 关键词：图式理论英语报刊阅读
- 多模态视角下外宣英译策略——以青城山、都江堰为例
- 2023年
- 分析青城山、都江堰外宣现状。阐述多模态视角。以青城山、都江堰为例,探究多模态视角下的外宣英译策略。认为青城山、都江堰所传递的文化价值除了景区文本英译介绍外,还包括其他形式,如青城武术、青城洞经音乐、都江堰放水节等。对于这些文化价值的传递,以往文本翻译是远远不够的。在多模态视角下,信息传播方式逐渐从以词语或语句为主转变为视觉形象为主,对外宣传的翻译也逐渐倾向于对图像的解读。
- 冉井芳王沁丛
- 关键词：多模态外宣文化遗产青城山
- 古汉语与现代英语词汇相似性探析
- 2019年
- 古汉语和现代的词汇进行对比分析,寻找其相似点,以期探寻出语言学的一般规律。英语虽属不同的语言系统,但在词汇方面却有很多相似之处。
- 马利冉井芳
- 关键词：古汉语现代英语词汇相似点
- 美国学生习得汉语概数词偏误分析与解决对策
- 2019年
- 汉语概数词一直都是对外汉语教学中的重点和难点,因为语言体系的不同,美国学生在汉语习得概数词方面一直存在偏误,该文试对此偏误的类型、原因及其对策进行探析,以期找到解决的方案。
- 马利冉井芳
- 关键词：偏误分析
- 隐喻理论在英语口语词汇中的运用
- 2013年
- 英语口语词汇的丰富与否对于英语口语交际是否顺畅起到至关重要的作用。研究调查表明，学生的英语口语词汇存在着口语词汇深度不够、词汇使用贫乏等问题。隐喻是一种重要的构词手段，对于提高词汇质量，发展词汇深度，隐喻发挥了其重要作用。在实际的教学中，通过构建隐喻概念、构建映射域、重视词汇隐喻的跨文化差异等教学方法来充分发挥隐喻理论在口语词汇中的作用。
- 冉井芳
- 关键词：隐喻理论口语词汇词汇策略
