余波
- 作品数：5 被引量：16H指数：2
- 供职机构：温州医学院附属第二医院更多>>
- 发文基金：浙江省中医药管理局青年基金更多>>
- 相关领域：医药卫生语言文字更多>>
- 医学院本科阶段医学英语教学的方法探讨和经验总结被引量：1
- 2009年
- 本文在对目前医学专业英语教学方式的回顾和对其利弊分析的基础上,提出了专业英语教学要以学生为本,培养他们的学习兴趣,激发他们的学习动力,并在师资力量培养、教学材料选择、授课方式和学生考核4个方面进行了改进,收到了较好的结果。同时也发现仍存在一些问题,这对如何进一步深化专业英语教学方式的改革提出了更高的要求。
- 余波李莎莎林振浪
- 关键词：医学英语教学本科
- 标准化病人在康复评定教学中的应用被引量：2
- 2010年
- 康复评定是康复医学的重要内容之一,将标准化病人引入康复评定的教学中,在现今的医疗环境和患者自我保护意识不断增强的前提下,可避免不必要的医疗纠纷,缓解临床教学资源不足的矛盾。康复评定教学对标准化病人的选择和培训有其特点和侧重点,其教学效果优于传统的教学方式,但也有不足和局限性。在标准化病人教学和真实临床实践之间取得平衡,是今后康复评定教学研究中的重点。
- 李莎莎余波郝赤子蒋松鹤郑余银卢君艳
- 关键词：标准化病人康复医学康复评定教学
- 储液囊埋植引流治疗新生儿脑室内出血后脑积水初步评价
- 目的：脑室内出血后脑积水是新生儿严重的并发症，存活后往往伴有严重的神经系统后遗症，目前对脑室内出血后脑积水处理仍然相当棘手，没有统一的方案。本文用储液囊埋植引流治疗新生儿脑室出血后脑积水，就其疗效和安全性作一初步评价。
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- 林振浪余波梁志强陈鲜威刘江勤陈尚勤张姿英张驽
- 关键词：脑积水
- 文献传递
- 储液囊埋植引流治疗新生儿脑室内出血后脑积水初步评价
- 目的脑室内出血后脑积水是新生儿严重的并发症,存活后往往伴有严重的神经系统后遗症,目前对脑室内出血后脑积水处理仍然相当棘手,没有统一的方案。本文用储液囊埋植引流治疗新生儿脑室出血后脑积水,就其疗效和安全性作一初步评价。方法...
- 林振浪余波梁志强陈鲜威刘江勤陈尚勤张姿英张弩
- 文献传递
- 电针结合行为疗法对早期儿童注意缺陷多动障碍临床干预的随机对照研究被引量：13
- 2009年
- 目的：研究电针结合行为疗法对早期儿童注意缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorder,ADHD）治疗的效果。方法：4-6岁的ADHD患儿180例,其中以注意缺陷为主者60例,多动-冲动为主者60例,混合型60例。在每一类型内再随机分为试验组（电针结合行为疗法）和对照组（行为疗法）。治疗前后按DSM-IV标准对18项核心症状的变化进行观察和记录,并随访半年观察复发率。结果：（1）根据全国中医理论整理委员会多动症专业委员会制定的标准,在以注意缺陷为主的患者中,试验组显效11例,有效12例,对照组显效5例,有效12例;在以多动-冲动为主的患者中,试验组显效10例,有效17例,对照组显效4例,有效14例;在混合型的患者中,试验组显效12例,有效12例,对照组显效5例,有效12例。总体比较,试验组临床显效率及总有效率明显好于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。（2）治疗后两组病例随访半年后的复发率,试验组明显低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：对于早期ADHD的治疗,电针结合行为治疗能显著的提高疗效,改善核心症状,降低复发率,值得临床推广。
- 李莎莎余波鄢波康林蒋松鹤李伟陈翔朱思玲汤行录
- 关键词：注意缺陷多动障碍电针行为疗法儿童
