陆曼
- 作品数：9 被引量：3H指数：1
- 供职机构：贵阳学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自然科学总论轻工技术与工程更多>>
- 在大学英语教学中避免文化失语现象的措施被引量：2
- 2017年
- 随着教育改革的不断深入,在大学英语教学中,教师应引入中国传统文化元素。然而,基于大学英语教学的特殊性,教师引入的内容必须切合英语教学实际,以中国传统文化的导入为媒介,通过英语介绍茶文化等传统文化,让大学生了解中国优秀的传统文化,从而拓宽学生文化交流的道路,增强学生的民族文化自信心,帮助学生积累中英两种语言间的文化交流经验,避免文化失语症。
- 陆曼
- 关键词：大学英语中国传统文化
- 大学校园英语茶吧实践教学构想被引量：1
- 2017年
- 通过校园英语茶吧的构想及实践,提供了完美的英语文化教育的实体,学生通过在经营茶吧英语角的过程中,既增长了文化上的自信,让学生以茶为媒介,通过文化传播与交流、衍生的案例,通过这样的教学模式创新,达到既增强民族文化自信,培养了开放包容的文化交流心态的教学目的,实现了教学内容上中西合璧,也完成了课堂教学与实践教学的完美融合。
- 陆曼
- 关键词：大学校园英语教学实践教学
- 基于逻辑课程的高校英语写作能力教学浅析
- 2014年
- 本文依课程跨领域整合的精神,探讨逻辑课程与英文写作课程的相关性。本研究认为,逻辑课程如果适时调整授课内容,特别在组织架构说理清晰性部分,是可以帮助学生在英文成绩的提升。但在授课内容的编排与设计上,须与专业的英文写作老师做更密切与详细的配合,才能更有效地提升学生学习的效率。
- 陆曼
- 关键词：高校英语英语写作能力
- 任务教学法中交际背景和内容的真实性
- 2010年
- 以行动研究为工具,探讨了如何通过小组协作和班级合作营造教学任务的真实环境以及确立交际双方的身份实现任务内容的真实性,增强学生的语用意识。
- 汤漫江陆曼
- 关键词：任务型教学
- 论大学英语写作课堂中批判性思维能力的培养
- 2016年
- 大学生英语写作批判性思维能力的欠缺已经成为英语教育工作者亟待解决的重点问题之一。英语写作课堂的教学与学生的逻辑思维能力关系紧密,所以,探索出一种新的英语写作课堂教学模式对培养大学生英语写作的批判性思维能力培养有着重大的意义。
- 陆曼
- 关键词：大学英语写作教学批判性思维能力
- 跨文化环境下食品专业英语教学的现状与创新
- 2020年
- 英语作为一门应用型语言,在实际教学中需注重学生应用能力的培养,尤其是专业英语教学,还需要结合专业领域相关词汇、语法等内容。《食品专业英语》以食品科学与工程专业英语教学为核心,全书共分为五章,分别就营养与健康、食品化学、食品技术、食品安全管理与食品专业科技论文写作中的专业词汇、语法等进行介绍,同时,结合阅读内容扩展学生专业英语知识,对食品专业学生专业英语能力提升起到了积极作用。
- 陆曼
- 关键词：科技论文写作专业英语教学专业英语能力食品化学食品安全管理
