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金卫萍

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：昌吉卫生学校更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇护理
  • 2篇导尿
  • 1篇导尿包
  • 1篇导尿管
  • 1篇一次性导尿包
  • 1篇实习护生
  • 1篇实训
  • 1篇实训教学
  • 1篇内组件
  • 1篇尿管
  • 1篇气囊
  • 1篇气囊导尿管
  • 1篇情景
  • 1篇情景模拟
  • 1篇情景模拟法
  • 1篇组件
  • 1篇留置
  • 1篇留置导尿
  • 1篇护理礼仪
  • 1篇护理实验

机构

  • 4篇昌吉卫生学校

作者

  • 4篇金卫萍
  • 3篇仝霞
  • 2篇于慧薇
  • 2篇范彩云
  • 1篇杨卫星
  • 1篇谢静
  • 1篇黄丽萍
  • 1篇马建玲
  • 1篇李文琴

传媒

  • 3篇卫生职业教育
  • 1篇医学信息（下...

年份

  • 1篇2011
  • 3篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
气囊导尿管拔管的新方法
2010年
气囊导尿管用于病人留置导尿，在临床已被广泛应用。因其一个腔直接连接气囊，用气或水充满后可固定于膀胱内，不易滑脱，避免了使用普通导尿管留置导尿时感染的可能和备皮的工作程序，以及固定胶布易污染、脱落，需要及时更换、固定等麻烦。因此，气囊导尿管留置导尿，在临床已取代普通导尿管留置导尿。气囊导尿管在应用时，
仝霞金卫萍马建玲于慧薇李文琴
关键词：气囊导尿管拔管留置导尿
我校护理专业学生实习情况调查
2010年
目的通过调查了解我校护理专业学生实习期间的护理核心能力（知识、技能、能力）情况，找出存在问题，制定护生核心能力培养目标。方法对护生及临床带教教师进行问卷调查，分析调查结果。结果结果表明，56％的带教教师和45％的护生认为专业理论知识有待加强。62％的带教教师和95％的护生认为动手操作能力较强，64％的带教教师和78％的护生认为沟通能力总体较强。结论我校实习护生护理操作技能提高很快，护理礼仪和人际沟通方面有所进步，专业理论知识还需进一步加强。
范彩云杨卫星金卫萍于慧薇仝霞
关键词：护理专业实习护生核心能力
情景模拟法在护理礼仪实训教学中应用效果的调查被引量：1
2011年
目的：调查情景模拟法在护理礼仪实训教学中的应用效果，方法：对采用情景模拟法和传统讲授法两组学生的实训考柱成绩进行比较，及实验组学生对情景模拟法教学效果的评价。结果：实验组与对照组学生实训考核成绩比较，差异有统计学意义；实验组学生对情景模拟法教学在使课堂气氛活跃、调动学习积极性、是很好的锻炼机会以及对知识很容易理解方面，评价良好。结论：采用情景模拟法，可以提高教师的教学效果。使课堂教学与临床对接紧密，帮助学生解决临床中遇到的一些具体问题。
谢静黄丽萍金卫萍
关键词：情景模拟法护理礼仪实训教学
一次性导尿包在护理实验教学中的使用
2010年
随着一次性导尿包在临床使用的普及，笔者根据教学中一次性导尿包的使用情况，建议在教学中注意以下技巧。
范彩云金卫萍仝霞
关键词：一次性导尿包内组件
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