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王少元

作品数：9 被引量：5H指数：1
供职机构：石嘴山市师资培训中心更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇师专
  • 2篇文化
  • 2篇教研
  • 2篇教师
  • 2篇教师专业
  • 1篇学校文化
  • 1篇学校文化建设
  • 1篇育发
  • 1篇育人
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇农村
  • 1篇农村教师
  • 1篇种子
  • 1篇网络教研
  • 1篇文化建构
  • 1篇文化建设
  • 1篇文化内涵
  • 1篇文化育人

机构

  • 4篇石嘴山市师资...

作者

  • 4篇王少元

传媒

  • 3篇宁夏教育
  • 1篇江西教育（教...

年份

  • 2篇2010
  • 2篇2007
共 9 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
进一步落实《中小学教师继续教育规定》关注农村教师专业成长需要被引量：2
2010年
编前：促进教育均衡发展，工作重点是农村教育，关键是提高农村教师队伍的整体素质。农村教师的成长，既需要制度的保障，也需要方法的启蒙。小专题研究、网络教研、读书学习、实践反思等，最终的旨归，是让农村教师在平凡的日子中，一点一滴地建构，在各自的基础上找到理想的发展路径，提高自己的专业素养，享受工作乐趣。
王少元
关键词：教师继续教育教育均衡发展农村教师网络教研
关注学校文化内涵 强化学校文化育人、传承功能被引量：1
2007年
《宁夏教育》2006年第10期以“学校文化建构的认识与实践”为主题，编发了一组文章，集中探讨了对学校文化建设的认识、思考及实践，从不同侧面为中小学进行学校文化建设提供了理论指导和实践借鉴。阅读这组文章，深受启发，同时也引发了一些思考，诸如学校文化建设的核心价值取向、学校文化建设的途径、教师在学校文化建设中的地位、如何发挥学校文化的育人、传承功能等。这里结合学习谈一点认识和体会。
王少元贾百义
关键词：学校文化建设文化育人传承功能文化内涵核心价值取向文化建构
刊登一篇文章 播下一粒种子
2010年
《宁夏教育》比我的教龄长一岁。我伴随《宁夏教育》走过了29年。回观《宁夏教育》30年来刊登的一篇篇文章和我周围教师的成长，《宁夏教育》就像播种机，从多方面给宁夏教育发展提供思想支撑和实践指导，引领着教师在专业发展的道路上不断前行。
王少元
关键词：种子教育发展播种机
实施校本教研的基本条件
2007年
校本教研是解决教育教学实践中的问题、促进教师专业发展的重要途径，由此也促进了学校新的教研文化的形成。提高校本教研的实效性．必须明确校本教研的特点和产生、发展的基本条件。
王少元
关键词：校本教研教师专业发展教学实践教研文化实效性教育
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