潘晋
- 作品数：22 被引量：55H指数：4
- 供职机构：首都医科大学基础医学院更多>>
- 发文基金：北京市自然科学基金国家教育部博士点基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>
- 全方位多途径提升实验技术人员的综合素质和专业水平被引量：2
- 2013年
- 高等医学教育的发展需要一支综合素质较高、专业技术过硬的实验技术队伍。有针对性、有计划、全方位地提升实验技术人员的专业水平和综合素质,才能更好地服务于实验教学。
- 张力平郑群高燕王珂魏秋芬潘晋
- 关键词：实验教学
- 职业初期从毕业生到技术员转换的几点体会被引量：1
- 2012年
- 作为一名刚毕业的大学生,工作初期容易存在心态不成熟,工作经验不足,人际关系紧张等一系列问题。要想更好地做一名合格的基础医学实验技术员,需要从对工作的认识、环境因素的改变、心态因素的转变、学习内容的变化等角度进行理性分析,提高认识,找出自身不足,才能顺利完成从学生到技术员的职业转换。
- 陈茜文高燕王珂潘晋秦啸峰
- 关键词：毕业生技术员
- 医学免疫学实验教学中综合性实验项目的设计思路和实施效果被引量：5
- 2010年
- 目的:介绍在医学免疫学实验教学中综合性实验项目的设计思路和实施效果。方法:以环磷酰胺为研究对象,以小鼠为研究载体进行预试验。结果:开设综合性实验能够提高学生的学习兴趣,增强他们的实践能力和探索精神。结论:通过新基础医学实验课程体系,培养了学生的科研思维及创新能力。
- 王珂温铭杰赵冬高燕潘晋秦啸峰胡永秀
- 关键词：免疫学实验教学
- 虚拟仿真技术在病原生物学实验教学中的应用及探索被引量：16
- 2021年
- 在医学教育中整合先进技术资源、强化医学生学习效果是高等医学教学改革的重要发展方向。作为医学专业主干课程,病原生物学实验是病原生物学教学过程中的重要环节。为保证学生掌握病原生物学基本实验技术的同时,提高学生独立观察思考、独立分析和解决问题的能力,提升创新意识,培养临床思维,通过利用虚拟仿真实验系统与传统实验教学相融合的方式进行“虚实”结合的实验教学模式,在解决本实验课面临的诸多问题的同时,力求多维度提升病原生物学实验课程的教学效果。
- 潘晋顾园秦啸峰王珂陈辉
- 关键词：病原生物学实验教学虚拟仿真实验
- 白细胞介素-4对肠道期旋毛形线虫感染的保护作用
- 2024年
- 目的 探讨小鼠白细胞介素-4 (IL-4)对肠道期旋毛形线虫感染的保护作用。方法 消化旋毛虫保种小鼠肌肉,收集肌幼虫,超声破碎后离心,取上清制备旋毛虫抗原。将10只野生型BALB/c小鼠随机分成未感染组和野生感染组,每组5只;另取4只IL-4敲除(IL-4KO) BALB/c小鼠作为IL-4KO感染组。野生感染组和IL-4KO感染组每鼠灌胃旋毛虫肌幼虫400条,未感染组灌胃等体积PBS。感染旋毛虫后8 d,采集各组小鼠眼眶静脉血,离心收集血清,ELISA检测单核细胞趋化因子1 (MCP-1)含量。剖取十二指肠和近端空肠,制备石蜡切片后进行苏木精-伊红(HE)染色,使用Aperio ImageScope 12.4.3测量测量十二指肠、空肠的肠绒毛和隐窝的长度与杯状细胞的数量和大小,计算肠绒毛长度/隐窝长度的比值(V/C)和杯状细胞数/绒毛长度的比值(GC/V)。分离肠系膜淋巴结中的淋巴细胞,与旋毛虫抗原(10μg/ml)共培养72 h,收集细胞上清,高通量液相蛋白芯片(Luminex)技术检测IL-1β、IL-12p70、IL-2、IL-5、IL-6、干扰素γ (IFN-γ)、肿瘤坏死因子α (TNF-α)的含量。使用SPSS 26.0统计软件对数据进行分析,两两比较采用独立样本t检验,多样本比较采用单因素方差分析。结果 ELISA结果显示,未感染组、野生感染组、 IL-4KO感染组小鼠血清中MCP-1含量分别为(344.90±21.80)、(350.50±38.30)、(467.94±190.01) pg/ml,IL-4KO感染组高于野生感染组(t=0.681,P <0.05)。HE染色结果显示,未感染组小鼠的十二指肠和空肠肠黏膜完整、绒毛结构正常,无炎症改变;野生感染组、IL-4KO感染组小鼠的十二指肠和空肠肠黏膜均出现空泡状的杯状细胞、绒毛长度变短,炎症明显,IL-4KO感染组炎症更为严重。IL-4KO感染组小鼠十二指肠和空肠V/C分别为2.62±0.12、2.78±0.25,均低于野生感染组的3.46±0.05、3.65±0.12 (F=24.09、20.46,P <0.01、0.05);未感染组空肠V/C为4.69±0.16,高于野生感染组(F=25.43,P <0.01)。IL-4KO�
- 骆泽妮吴安琪汪志锴潘晋孙希萌
- 关键词：旋毛形线虫白细胞介素-4
- 浅谈人体寄生虫学实验标本的保存被引量：2
- 2012年
- 寄生虫形态的观察是人体寄生虫学教学实验的重要内容,而一些用于观察的实验标本逐渐损耗减少并难以重新获取,对这些实验标本的良好保存应当值得关注。
- 秦啸峰潘晋陈茜文魏秋芬
- 关键词：人体寄生虫学实验标本
- 浅谈留学生病原生物学实验教学中的生物安全防范被引量：2
- 2011年
- 随着国际交流的广泛开展和我国医学教育事业的不断发展,来华学习医学的外国学生数量不断增加。面对这个特殊人群,如何合理有效地根据他们的自身特点采取必要措施,做好病原生物学实验课程的生物安全防范,就越来越成为这门实验课程的重要教学内容之一。
- 潘晋高燕王珂秦啸峰陈茜文
- 关键词：留学生病原生物学实验生物安全
- 浅谈如何做一名合格的病原生物学实验教学技术人员被引量：1
- 2013年
- 病原生物学是一门重要的基础医学课程。病原生物学实验不但可以使学生加深对理论知识的理解与记忆,学习掌握有关的基本实验操作技能,更能培养学生实事求是的科学态度、独立分析问题和解决问题的能力。从事病原生物学实验教学工作的实验技术人员,应具备较高的综合素质、较好的专业知识水平和过硬的技术技能,才能为顺利完成实验教学任务做好保障工作。
- 高燕王珂潘晋陈茜文秦啸峰张力平
- 关键词：病原生物学实验教学技术人员
- 加强医学实验教学仪器的管理 提高实验教学质量
- 2013年
- 实验仪器是高等医学院校实验教学的重要物质基础,实验仪器设备的完好率直接影响实验教学的质量。为保证实验教学的顺利进行,不仅要加强仪器设备的日常维护,而且要将仪器设备的规范化管理融入实验教学管理过程中。本文对教学实验中心的仪器设备管理和使用进行了初步的探讨。
- 王珂高燕潘晋秦啸峰陈茜文张力平
- 关键词：实验教学
- 利用实验教学平台开展第二课堂的体会被引量：4
- 2015年
- 作为第一课堂的延展,病原生物学与免疫学实验室开展的第二课堂科研实践创新活动,使学生有机会进行科研训练,了解科学研究过程,大大拓展了学生学习的深度和广度。通过探索和实践,对于医学生科学思维的训练、专业知识的拓宽、科研能力的培养、自主学习能力的培养、动手实践能力的提升、团队合作意识的建立都起到了一定的促进作用。
- 陈茜文王珂秦啸峰潘晋郑群
- 关键词：第二课堂实验教学创新实践能力
