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程灵

作品数:9 被引量:15H指数:2
供职机构:华中科技大学同济医学院药学院更多>>
相关领域:文化科学农业科学生物学医药卫生更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇化学工程
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学
  • 1篇历史地理
  • 1篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 3篇分析化学
  • 1篇代谢产物
  • 1篇新药
  • 1篇眼睛
  • 1篇叶绿
  • 1篇叶绿素
  • 1篇叶绿素含量
  • 1篇叶片
  • 1篇液相
  • 1篇液相色谱
  • 1篇抑制剂
  • 1篇育人
  • 1篇真菌
  • 1篇职业能力培养
  • 1篇制剂
  • 1篇色谱
  • 1篇食品
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验室

机构

  • 8篇华中科技大学
  • 1篇泸州医学院附...
  • 1篇青海广播电视...

作者

  • 9篇程灵
  • 2篇徐锦萍
  • 2篇江明
  • 2篇徐丽
  • 1篇李丽
  • 1篇黄富礼
  • 1篇汪建平
  • 1篇黄永茂
  • 1篇邹永胜
  • 1篇黄金凤

传媒

  • 2篇科技创新导报
  • 1篇化工管理
  • 1篇中国新药与临...
  • 1篇分子植物育种
  • 1篇菌物学报
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇科学与信息化
  • 1篇日用化学工业...

年份

  • 2篇2022
  • 4篇2021
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
治疗B细胞淋巴瘤新药:泽布替尼
2021年
泽布替尼是由中国百济神州公司开发的新型选择性布鲁顿酪氨酸激酶(BTK)抑制剂,2019年11月被美国食品和药物管理局批准用于治疗既往至少接受过一种治疗的成人套细胞淋巴瘤(MCL)患者。2020年6月初,我国药品监督管理局批准其用于治疗既往至少接受过一种治疗的成人MCL和慢性淋巴细胞白血病/小淋巴细胞性淋巴瘤(CLL/SLL)患者。与第一代BTK抑制剂(伊布替尼和acalabrutinib)相比,泽布替尼有更强的靶向性,且不良反应较少,其常见不良反应包括中性粒细胞减少、血小板减少、上呼吸道感染及白细胞减少等。
程灵尹杰童擎一
关键词:淋巴瘤B细胞
基于RGB模型建立快速检测番茄叶片叶绿素含量的方法被引量:4
2021年
植物叶片中的叶绿素含量与植物的生长状况、光合反应的速率有着直接的关系,叶片颜色的变化可以直接表征出植物叶绿素含量的变化。通过化学分析对植物叶绿素含量的测定,不仅耗时耗力,且对植物会采用破坏性的手段。通过图像处理技术来获取植物叶绿素含量凭借着无损耗、实时性、简便精确等特点开始广泛被应用于植物营养信息获取。本研究基于计算机视觉分析技术,建立对番茄叶片叶绿素含量进行快速检测的方法,对番茄叶片的图像进行采集后,对该图像进行去噪、分割等处理后获得了有效像素的颜色特征值,通过将该特征值转换后获得了番茄叶片的叶绿素含量。本研究选用的RGB模型,通过分析后发现检验样本SPAD值的结果误差仅为1.08,适用于无损、高精确的测定番茄叶片的叶绿素含量。
李丽程灵
关键词:番茄叶片叶绿素计算机视觉
建构理论指导下的分析化学教学
2011年
本文运用建构主义的思想建构分析化学的教学框架,激发学生的科学发散性思维及理性的个性化发展轨迹,培养创新精神,塑造健全的人格和全面自由发展的人,落实教书育人的责任,促进社会的整体提升和国家的自主创新。
徐锦萍徐丽江明程灵
关键词:建构主义人格教书育人
高校药学院实验室安全管理难点与痛点被引量:1
2021年
各高等院校实验室管理中的重点是实验室安全管理工作,药学院(系)教学实验室及科研实验室涵盖了化学类、仪器类、生物类、动物类等多种类型的实验,管理工作较为复杂。本文通过对药学院(系)实验室中危险化学品、危险废弃物、压力容器、高压气瓶、低温设备、高温设备、高速旋转设备、生物(包括菌种、细胞)等存在的安全隐患进行分析和比较,将药学院实验室安全管理工作中所产生的难点和痛点进行了梳理,总结出药学院实验室安全管理的难点与痛点,并进一步提出了药学院(系)实验室的安全风险管理办法及思路,为其他高校药学院(系)实验室的安全设施建设及安全管理体制建设提供了参考。
程灵
关键词:实验室风险管理安全管理
从身边的事解读分析化学的“眼睛”作用
2012年
分析化学为许多领域的研究和应用提供了方法和工具,它犹如一双眼睛揭示事物的本质。本文是学生在学习和实践过程中,从她们的视角思考——分析化学所发挥"眼睛"的作用。
黄金凤徐丽江明程灵徐锦萍
关键词:眼睛食品
职业能力培养为导向的分析化学实验教学新模式
2021年
社会经济的发展对专业人才的综合素质水平提出了更高要求。在信息化技术背景下,高等院校在教学方式方法上有了更多可能性。分析化学是药物分析的基础课,在专业教学中占据十分重要的地位,利用信息化技术,以职业能力培养为导向,探索科学优异的教学模式是分析化学实验教学的重要内容。本文围绕这一议题,对高等院校开展素质教育,提升学生的核心素养,培养应用型创新人才的途径进行了论述,供相关人士参考。
程灵
关键词:分析化学职业能力培养实验教学
源自海洋裸孢壳属真菌Emericella sp.TJ414JZ-21的次级代谢产物被引量:1
2022年
采用硅胶柱层析、中压反相柱层析、Sephadex LH-20凝胶柱层析以及半制备高效液相色谱等分离技术,从真菌Emericella sp.的大米发酵产物中分离得到了8个单体化合物,并利用波谱学方法结合文献数据对其结构进行了鉴定,分别为:asteltoxin(1)、asteltoxin B(2)、penicillide(3)、purpactin A(4)、tajixanthone hydrate(5)、mycophenolic acid(6)、trans-dehydrodiferulate dimethyl ester(7)、2,8-dihydroxy-1,3-dimethoxy-6-methylanthraquinone(8)。其中,化合物3和4均为首次从该属真菌中分离得到。
宦丽君程灵
关键词:次级代谢产物分离纯化
不同品种蝴蝶兰黄酮代谢途径分析
2022年
采用高效液相色谱(HPLC)研究18种蝴蝶兰的黄酮代谢途径。建立HPLC技术分析黄酮代谢途径(调控颜色)。使用荧光定量PCR(Real-Time PCR)进一步分析蝴蝶兰黄酮代谢途径关键基因表达水平;农杆菌介导瞬时转化蝴蝶兰,获得转基因株系。蝴蝶兰HPLC分离技术可成功分离29种组分,与其它物种葡萄、风信子差别较大;使用Real-Time PCR分析不同品种蝴蝶兰黄酮代谢途径关键基因,发现不同品种的查尔酮合酶(Chalcone synthase,CHS),黄烷酮-3-羟化酶(Flavonol-3-hydroxylase,F3H)以及查尔酮异构酶(Chalcone isomerase,CHI)时空表达模式基本一致;农杆菌介导法构建关键酶基因RNAi干扰载体瞬时转化蝴蝶兰,黄酮代谢途径中关键酶基因干扰表达会淡化蝴蝶兰颜色。建立了蝴蝶兰黄酮代谢途径的HPLC研究方法,并对其分子机制进行了初步研究,对蝴蝶兰花色调控机理的揭示提供了理论和实践基础。
程灵汪建平
关键词:高效液相色谱分子机制
CBS-RISE教学模式在传染病学临床教学中的应用探索被引量:9
2014年
为适应社会需要,医学高等教育模式必须创新,在传染病学教学中开展CBS-RISE教学可以明显激发学生学习兴趣,增强学习积极性和主动性,培养学生分析问题、解决问题的能力和基本的科研思维能力等综合能力,从而提高教学效果。
邹永胜黄富礼程灵黄永茂
关键词:病例教学传染病学教学模式
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