王引兰
- 作品数：33 被引量：111H指数：6
- 供职机构：忻州师范学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目山西省普通本科高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理政治法律更多>>
- 五台山佛教文化的伦理效应
- 2003年
- 五台山佛教文化是中国佛教文化的典型体现,其伦理效应主要体现为劝善戒恶、敦风化俗、和谐人际关系、保护环境、稳定社会、促进发展等方面,对五台山文化圈的形成,对五台山地区旅游经济可持续发展都具有重要意义。
- 王引兰
- 关键词：佛教文化可持续发展旅游经济
- 提升大学生思想政治素质“三步曲”——大学生思想政治教育路径探索
- 2014年
- 提升大学生思想政治素质一直是思想政治教育工作者的使命与职责,也是我们追寻的永恒目标。一般来说,提升大学生思想政治素质的主要途径是对大学生进行思想政治教育教学,围绕此进行的学术探讨成果也颇多。然而,随着教育对象的不断变化、社会多元价值观的影响、学生价值选择取向的多样化,使得思想政治教育方法受到了严峻挑战。因此,如何应对挑战、改革思想政治教育方法,提升大学生思想政治素质,已成为我们当前面临的重要的和首要的问题了。我们认为无论通过什么样的教育方法都必然要通过使学生经历"从信任到信心"、"从心动到行动"、"从行动到习惯"的三步曲,才能实现人格的真正成长,素质的真正提升。
- 王引兰
- 关键词：大学生思想政治素质教育者
- 以十九大精神为指引创新高校思想政治理论课话语方式被引量：2
- 2017年
- 学习贯彻党的十九大精神,推进十九大精神进课堂、进学生头脑,一个重要方面就是要以十九大精神为指引创新高校思想政治理论课话语方式。高校思想政治理论课是大学生思想政治教育主渠道,承载"立德树人"的重要使命,思政课话语方式、话语创新直接影响课堂教学质量,进而影响人才培养质量和学生的获得感。因此,思政课教学话语要遵循话语的本质和规律,要"因时而进""因势而新"。
- 王引兰
- 关键词：高校思想政治理论课话语创新
- 信息化背景下高校思政课“五步递进”教学探论——以《马克思主义基本原理》课为例被引量：1
- 2018年
- 信息时代的到来,给思政课教学改革提出了前所未有的挑战。如何应对挑战,"用好课堂教学这个主渠道","满足学生成长发展需求和期待",成为思政课教学改革的重要任务。我们在总结多年教学实践的基础上,探索新形势下的思政课教学改革,初步形成了"五步递进"教学模式,凝练出其基本要义和实施关键。实践证明,这种探索增强了思政课教学的针对性和亲和力,值得坚守,不断完善。
- 王引兰
- 关键词：思政课
- 传统诚信的现代转换被引量：1
- 2011年
- "诚""信"是中国传统社会中非常重要的道德规范,"诚"指向的是天人关系,"信"主要调节人与人之间关系,传统道德的"诚""信"要求人成为一个道德主体;现代诚信基于契约关系,并且契约关系中的人被理解为具有平等权利的利益主体。过去的道德人变身为现代的经济人,经济人的逐利本能致使利益主体的失诚无信,逼使国人发出"重建诚信"的强烈呼声。重建现代诚信既要打破熟人社会的潜规则,又要以制度建设推进道德善恶因果律的实现。
- 代训锋王引兰曹彦
- 关键词：诚信天人关系契约关系熟人社会
- 强化文科硕士生科研创新能力培养的路径探索
- 2024年
- 创新是经济社会发展的重要引擎。作为高等教育重要阶段的研究生教育肩负着国家高层次、高素质创新型人才培养的重任。研究生是以科研为核心任务的创新人才队伍,研究生科研创新能力培养是研究生教育乃至高等教育的重要使命。新时代新征程,建设创新型国家对创新人才需求更加迫切,也给研究生教育提出了新挑战。适应经济社会发展,强化研究生科研创新能力培养意义重大。聚焦文科硕士生科研创新能力培养,针对具体问题,探寻其培养路径,强化研究生主体性建构、创新文化生态环境构建,以及实践路径建构等,无疑是必然的选择。
- 王引兰
- 关键词：研究生教育科研创新能力
- “三新”背景下青年廉政观教育考量
- 2023年
- 新发展阶段、新发展理念、新发展格局(简称“三新”),统领着新时代中国特色社会主义现代化建设发展全局。“三新”为青年廉政观教育创造了新条件、提出了新要求,新发展阶段彰显青年廉政观教育时代图景,新发展理念引领青年廉政观教育发展,新发展格局深化青年廉政观教育时代要求。推进青年廉政观教育,应立足“三新”背景,培植廉政理念,强化廉政制度约束,注重实践养成,引导青年在实干中淬炼廉政品质。
- 张涵王引兰
- 关键词：青年
- 孟子的道德修养论及其德育启示被引量：13
- 2008年
- 道德修养问题,是中国古代伦理思想史以及道德教育史中一个十分重要的问题。中国古代的哲学家,自孔子以来,都很重视道德修养。特别是孟子作为中国儒家代表之一,他认为注重道德修养、修养洁身是做人的第一要务。通过对孟子道德修养学说主要内容进行诠释,深刻挖掘孟子道德修养学说的精华,结合当前大学德育的现实,我们可以获得有益的启示。
- 黄广晋王引兰
- 关键词：大学生道德修养
- 毛泽东群众路线思想对辅导员工作的启迪被引量：1
- 2015年
- 毛泽东群众路线思想是在党的革命、建设和改革过程中发展起来的,通过对毛泽东群众路线历史发展的梳理和内容的阐述,深刻地把握群众路线的实质,对辅导员工作具有很强的指导意义:坚持以学生为本,树立为学生服务的思想意识;坚持公平正义,解决好学生最关心最现实的问题;坚持依靠学生,提高学生参与活动的积极性;从学生中来,到学生中去,提高辅导员的管理水平。
- 王玮王引兰
- 关键词：毛泽东群众路线辅导员工作
- 思想政治教育专业案例教学课的调查与思考被引量：1
- 2010年
- 教育教学实践证明案例教学法是培养创新人才,提高学生综合素质的有效途径和方法之一。文章在对忻州师范学院政史系思想政治教育专业开展案例教学课情况进行调查,了解学生对案例教学课的态度、案例教学课效果,以及学生对案例课教学的建议的基础上,对案例教学课改革及其效果进行了反思,以利于进一步推进案例教学法的改革。
- 王引兰
- 关键词：思想政治教育案例教学教育教学
