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杨淑芳

作品数:18 被引量:17H指数:2
供职机构:湖北警官学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省高等学校教学研究项目更多>>
相关领域:政治法律语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 4篇政治法律
  • 3篇语言文字
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇语言
  • 2篇涉外
  • 2篇思政
  • 2篇警务
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇法律
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇大学英语口语
  • 1篇大学英语口语...
  • 1篇德业
  • 1篇行为学
  • 1篇疫情
  • 1篇译文
  • 1篇英译
  • 1篇英译文
  • 1篇英译文本

机构

  • 10篇湖北警官学院
  • 1篇武汉科技大学
  • 1篇随州市公安局

作者

  • 10篇杨淑芳
  • 1篇杨昌军
  • 1篇余晋

传媒

  • 2篇湖北警官学院...
  • 2篇英语广场(学...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇武汉公安干部...
  • 1篇中国人民公安...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇华章
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于组织行为学的警察教育研究
2022年
警察教育对于警察的个体成长和职业发展至关重要。警察的教育要以组织目标与个体目标的契合为出发点,既强调职业发展规划的重要性,又充分调动警察个体在职业发展中的主观能动性。从组织行为学的角度出发,基于目前我国的警察教育机制和教育成效,为实现警察的个体成长和终身职业发展,必须构建警察职业生涯中的终身教育和评价体系,使警察能够在职业工作中持续保持主动学习的动力和能力,不断提升自身素质,实现个体的职业发展。
杨淑芳
关键词:警察教育警察组织终身学习组织行为学
《大学英语》课程思政元素的挖掘:个案研究
2021年
自从“课程思政”建设被提出以来,究竟如何在各课程中开展课程思政教学,一直是困扰教师的问题。本文是教师在课程思政教学实践中摸索的一个个案研究,认为挖掘课程思政元素并紧密结合课程内容是关键所在,比如课堂使用的课件应紧密贴合教学内容与流程,挖掘思政元素、提供多元素材、设计教学活动,协助教师将思政育人自然融入单元教学,提升课堂教学效能。
杨淑芳
关键词:个案研究
课程思政元素融入大学英语课堂的行动研究——以湖北警官学院为例被引量:1
2021年
本研究为湖北警官学院大学英语课程思政开展的实证性研究和教学改革,从课程思政教学涉及、实践和改革成效方面对课程思政融入大学英语课程教学开展了探讨和分析,以期使大学英语课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。
杨淑芳
关键词:大学英语
新冠肺炎疫情背景下在华外国人管理若干法律问题研究被引量:2
2020年
新冠肺炎疫情全球大流行背景下,为防控国外病例输入,确保国内战役成果,我国国家移民管理局和出入境管理部门对来华、在华外国人的管理采取了灵活多样的措施和对策,同时也面临着不少问题。为此,从新冠肺炎疫情背景下在华外国人管理相关的法律问题着手,探讨防疫管理措施涉及的法律依据,以及我国出入境部门外国人管理工作面临的各种挑战,对于促使国内学者和立法机构对外国人管理法律问题方面开展研究,以进一步完善我国外国人管理的法律制度具有重要的现实意义和理论价值。
杨淑芳
关键词:法律问题
英语词汇教学中引入自由写作模式的行动研究被引量:2
2016年
本文是针对利用自由写作巩固《综合教程》课程词汇进行的持续三个学期的行动研究项目报告。报告基于"可理解输出"理论和"社会建构主义"理论下的过程写作法,探索了从课程文本词汇入手,通过构建情景展开自由写作教学实践及其对英语专业学生词汇学习成长的影响。研究者选取自己教授的公安院校英语专业27名学生为研究对象,全程参与并记录教学实施过程。研究结果显示,通过开展自由写作进而巩固课堂词汇的教学实践,学生在综合英语课程词汇记忆和运用能力、写作能力和跨文化意识方面发生了变化,学习兴趣增长明显。
杨淑芳
关键词:英语词汇自由写作社会建构主义
我国涉外法律条文英译文本的语言特征研究——基于语料库的研究
2023年
本文采用语料库方法,依据批评话语分析理论,从词汇特征、句法特征词等角度切入,对我国涉外法律条文英译文本与新西兰相关移民法律文本开展对比研究,分析我国涉外法律条文英译文本的语言特征。研究表明,我国涉外法律英译文本用词丰富且更为复杂,相较于英语原创文本句子更长且更为复杂,体现出翻译语言在翻译技巧上的补译增译,以及对汉语结构容量的扩展。
杨淑芳
关键词:涉外法律法律条文英译文本语言特征语料库
应急警务三维结构体系的构建——基于美国经验的探讨被引量:7
2014年
美国应急管理系统的主要特征有:程序化的应急处置规范,触发式的快速反应机制,高效率的应急保障体系。总结美国经验,可以看到,有三条核心轴线贯通应急警务流程,即:时间、法规、保障,这构成了应急警务体系的三维结构。要真正做到应急处置的快速反应,必须提高系统的集成度,增强系统的耦合能力。应急警务的系统集成,必须建立起以集成界面为脸谱、以信息网络为神经、以法律权威作保障、以决策机制为灵魂的人机(计算机)交互系统。
杨淑芳杨昌军
关键词:应急管理体系系统集成
论母语迁移对大学英语口语教学的影响和策略
2013年
语言迁移,是二语习得领域的一个重要理论,伴随着二语习得的整个过程,体现在二语学习的每一个方面,是影响第二语言习得的重要因素之一。长期以来语言迁移一直是外语教师关注的研究课题。本文从语言迁移角度,讨论了母语对中国大学生的英语口语学习的影响,并提出了教学策略。
余晋杨淑芳
关键词:二语习得语言迁移口语教学
教师德业能力协同发展的本体伦理与模式研究被引量:1
2019年
提升教师的道德修养,促进教师自身向专业化方向继续向前发展,这是在我国高等教育和管理中非常重要的一个环节。针对教师的师德和专业双重发展的考量应该有一个明确的实施制度,在建立长期而有效的师德建设体系和师德评价体系的同时,应当将新时期加强本科教育,提高本科教学质量的精神转化为教师的专业行为和职业理想,采用教师师德建设和评价有效地实施途径和方法。
杨淑芳
关键词:教师
涉外警务人才专业综合实训课程教学效果调查
2023年
涉外警务人才的培养是我国涉外法治人才培养这个系统工程中重要组成部分,研究立足湖北警官学院涉外警务综合实训课程的开发现状,深入分析当前该课程所存在的问题不足,有针对性地提出涉外警务综合实训课程改革与创新的有效策略,以期丰富该专业的课程建设理论,并为改进专业综合实训课程模式提供借鉴,提高专业核心课程对专业人才培养目标的支撑度与达成度,促进专业教育教学质量和学生综合素质的全面提升。
杨淑芳
关键词:综合实训问卷调查
共1页<1>
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