宋丽玲
- 作品数：8 被引量：8H指数：2
- 供职机构：兰州工业学院外国语学院更多>>
- 发文基金：甘肃省教育厅资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术社会学更多>>
- 日语教学中导入日本社会文化的必要性
- 2011年
- 语言是文化的载体,同时又影响着文化。中日文化在语言表达上、行为方式上,均表现出异质文化的差异。仅仅依靠语言本身来学习语言是不够的只有结合日本特定的文化背景考察日语,才能把握日语的本质和规律。日语教学的最终目的是培养学生的跨文化交际能力,因此不仅要让学生掌握听说读写的技能,更重要的是要培养学生的社会文化能力。本文旨在强调日语教学中导入日本文化的必要性。
- 宋丽玲
- 关键词：日语教学文化导入语用差异文化背景
- 谈高校专业日语教学与跨文化交际能力的培养
- 2009年
- 提出高校专业日语教学应该重视中日文化差异,注重培养学生的跨文化交际能力的观点,并提出解决问题的方法。
- 宋丽玲管洁王建平
- 关键词：跨文化交际能力文化背景语用差异
- 谈日语与汉语中客套话的差异被引量：1
- 2006年
- 日语中日常客套话与汉语的用法,由于文化背景不同,在用法上有着比较明显的区别。掌握日语中日常客套话的正确用法,对于在正常文化交流中避免不必要的误会,具有启发意义。
- 宋丽玲
- 关键词：交际场合语言表达敬语
- 从日语的敬语看交际日语中的语言规律
- 2010年
- 日语有其极其复杂的语言规律。只有在充分了解日本文化习惯的基础上才能掌握日语的语言规律。从敬语的角度,对如何根据日语的语言规律进行交流加以论述。
- 宋丽玲管洁王建平
- 关键词：文化背景敬语语言规律文化习惯
- 旅游日语中敬语的灵活运用
- 2009年
- 敬语是日语中最高的语言层次,是日本人交际礼仪中最礼貌、人际关系中最能表达敬意的语言精华。导游在接团的过程中合理的、恰当的运用敬语,与用普通的表达方法相比,既可以表现足够的友好态度和对来访者的敬意,还能使口语表达产生某种能使听话者有流畅感和妙不可言的韵味。
- 宋丽玲王建平管洁
- 关键词：敬语自谦语尊敬语
- 高职高专旅游日语课程建设探析被引量：1
- 2010年
- 当今旅游市场需要既有丰富的日语语言知识又具备一定的旅游知识的应用型的日语旅游人才。本文根据实际教学经验,从高职高专院校旅游日语课程的设置、教学方法与手段、教学模式、师资队伍建设等方面进行了探析,旨在提高旅游日语课程的教学水平。
- 宋丽玲王秋萍
- 关键词：旅游人才课程建设课程定位产学结合
- 专科应用日语专业要突出实践教学被引量：4
- 2008年
- 高等专科教育要办出特色,实现培养应用型人才的教育目标,实践教学在各教育环节中尤有关键作用。专科应用日语专业抓实践教学,应依据职业资格标准改革教学结构、建立实训基地、改进教学方式方法。
- 宋丽玲
- 关键词：实践教学实训基地
