孙雪琴
- 作品数：5 被引量：5H指数：2
- 供职机构：青岛滨海学院更多>>
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- 高校外语课堂“课程思政”策略研究被引量：3
- 2019年
- 在中国发展备受世界瞩目的今天,越来越多的人对中华文化充满兴趣,需要更多具有爱国情怀、国际视野和跨文化交际能力的人才向世界推广中华文化。这要求高校专业教师扎实做好专业思政工作。外语专业教师也要立足外语课堂,提高“课程思政”的意识和本领,将“课程思政”有机融入专业教学,对学生进行爱国主义教育,传播中华优秀传统文化,培养学生树立正确的文化观。从跨文化交际的视角出发,以所从事的日语教学为研究主体,探讨开展“课程思政”的策略和方法,以期对本专业及其他语种乃至其他高校的外语专业思政工作提供参考。
- 孙雪琴
- 关键词：外语课堂中华文化跨文化交际
- 小组合作学习模式下韩语精读“课程思政”策略研究
- 2022年
- 小组合作学习模式下将“课程思政”与高职韩语精读教学进行有机融合,充分发挥小组合作学习模式的优势强化对学生的思想政治引领。学习语言和对象国社会文化的同时,引导学生不盲目崇拜对象国的文化习俗、生活习惯和价值观念,强化学生对中国文化的认同感和归属感,增强文化自信,引发积极主动学习、继承和传播我国优秀传统文化的自觉行动。
- 陈荣孙雪琴
- 关键词：小组合作学习模式
- 新文科背景下外语专业课程思政建设路径探析
- 2022年
- 新文科建设提倡加强专业之间的融通,为外语专业开展课程思政建设提供了新思路。外语专业应优化顶层设计,更新课程体系,实施多方联动,将课程思政融入课堂教学和实践活动的全过程。培育教师的课程思政能力,发掘优秀课程思政元素,建设专业课程思政素材库,是外语专业实现立德树人目标的关键。建立健全课程思政评价机制,有助于检验和提升外语专业课程思政的育人实效。
- 孙雪琴王安娜
- 关键词：外语专业立德树人
- 浅谈日语专业学生自主学习的培养
- 2007年
- 信息时代和终身学习的社会使学生学习方式的改变和教学方式的相应转变迫在眉睫,学会自主学习是时代的要求。由于种种原因,目前课堂上的日语教学基本上还是“教师讲授为中心”的模式,学习自觉性和主动性较差,没有行之有效的学习方法。日语教师在日语教学活动中要采用灵活的教学方法,多方培养学生的自主学习意识和能力。
- 孙雪琴梁琨
- 关键词：日语专业
- “一带一路”背景下日语专业人才培养途径思考被引量：2
- 2019年
- “一带一路”倡议秉承“丝路精神”,为中国走向世界提供了更为宽广的平台,也对高等人才的培养提出了更新、更高的要求。高等教育要紧跟时代步伐,为国家发展、民族复兴助力,培育出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。日语专业也要与时俱进,积极探讨专业人才培养的有效途径,培养具有爱国情怀、国际视野、专业功底扎实的优秀人才。
- 孙雪琴
- 关键词：一带一路立德树人教学改革师资队伍
