2024年12月28日
星期六
|
欢迎来到鞍山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
陆军
作品数:
6
被引量:2
H指数:1
供职机构:
人民教育出版社
更多>>
相关领域:
文化科学
天文地球
更多>>
合作作者
丁尧清
人民教育出版社
刘淑梅
人民教育出版社
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
5篇
中文期刊文章
领域
5篇
文化科学
3篇
天文地球
主题
5篇
地理
3篇
教育
2篇
地理教育
2篇
理教
1篇
地理课
1篇
地理课程
1篇
地理事物
1篇
宇宙
1篇
宇宙环境
1篇
政治
1篇
知识
1篇
知识单元
1篇
人文
1篇
人文环境
1篇
社会问题
1篇
世界地理
1篇
圈层
1篇
全球经济
1篇
中小学教育
1篇
助学
机构
5篇
人民教育出版...
作者
5篇
陆军
3篇
丁尧清
1篇
刘淑梅
传媒
3篇
地理教学
1篇
中学地理教学...
1篇
地理教育
年份
3篇
1998
1篇
1997
1篇
1990
共
6
条 记 录,以下是 1-5
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
美国国家地理标准的提出及实施
被引量:1
1998年
1991年由美国总统布什签署的“美国2000年教育纲要”将地理列为学校5门核心课程之一要求学生到2000年时能在5门挑战性科目上显示出竞争力:地理应严格教会学生参与全球经济竞争、确保全球环境质量、理解其他地域文化所需的公民世界知识。地理在中小学教育体制中的角色是帮助学生为成为负责任的公民,为未来学习和成功就业作好准备。
陆军
丁尧清
关键词:
地理
助学
中小学教育
全球经济
美国的地理教育进展测评
被引量:1
1998年
NAEP是美国唯一的、持续考察美国学生所知道和所能做的测评形式.其目标是汇报美国学生在3个学习阶段(4、8、12年级)中的教育成就.以服务于联邦、州、地方的教育决策。NAEP由国会授权、联邦教育部全国教育统计中心执行。根据1988年修正案,国会成立了全国测评指导委员会(NAGB),负责构建NAEP的政策纲领。NAEP并不考察美国每一位学生的成绩。
陆军
丁尧清
关键词:
地理教育
教育统计
教育决策
测评
国际地理教育的进展
1997年
地理在学校中的功能之一是培养学生能够确切地想象未来的广阔世界,这佯有助于他们明智地思考周围世界的政治和社会问题。
陆军
丁尧清
关键词:
地理教育
政治
社会问题
有关世界的自然环境几章的教材说明
1990年
一、教学内容的组成和编写意图世界的自然环境这一单元是由课本第一章"地球",第三章"世界的陆地和海洋"和第四章"世界的气候和自然带"三章所组成。它一方面是世界地理概论的组成部分,与概论中的人文环境部分共同组成世界的地理环境,并与世界地理分论部分的教学内容紧密联系;另一方面从其构成世界的自然环境来看,又自成系统,在世界地理课程中也是一个相对独立的知识单元。自然环境指的是地球表层的环境,为什么把第一章"地球"也包括在内呢?这是因为地球上自然环境的形成及其发展变化。
刘淑梅
陆军
关键词:
地理课程
世界地理
人文环境
地理事物
知识单元
“第四单元 陆地环境”编写说明
1998年
新编高中地理必修课教材的自然环境部分,以四大环境知识体系替代了地理学原有的圈层知识结构。教材从第一单元至第四单元分别介绍了宇宙环境、大气环境、海洋环境和陆地环境。由远及近阐明了人类赖以生存和发展的地理环境。陆地环境被安排在四大环境的最后讲述,作为教材环境篇的最后一个单元,它在全书中的地位和作用,以及本单元内容在教学上应承担的任劳和应达到的目标是什么,这是确定本单元教材编写的指导思想和选材原则的前提。
陆军
关键词:
陆地环境
宇宙环境
高中地理
必修课
圈层
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张