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开健

作品数:56 被引量:27H指数:3
供职机构:桐城师范高等专科学校更多>>
发文基金:安徽省教育科学规划项目安徽省社科联课题安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学文学历史地理政治法律更多>>

文献类型

  • 33篇中文期刊文章

领域

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机构

  • 33篇桐城师范高等...
  • 3篇安徽大学
  • 2篇安徽师范大学

作者

  • 33篇开健
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  • 1篇张迪平
  • 1篇倪志明
  • 1篇黄莉

传媒

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年份

  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 8篇2010
  • 13篇2009
  • 1篇2008
56 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
林黛玉性格的独特性探析
2009年
曹雪芹在《红楼梦》中塑造了林黛玉这个绝美且富有诗意和理想色彩的悲剧形象。书香门第的出生和良好一的家庭教育使她心地善良,为人纯朴,但幼年丧母,寄人篱下的生活使她变得异常敏感、自尊、自卑和脆弱,但她又总是与封建阶级格格不入,表现出其性格的独特性。
开健
关键词:《红楼梦》林黛玉
寻找阅读教学中的读写结合点——于永正老师教学艺术管窥
2009年
全国著名特级教师于永正,在阅读教学中十分重视读写结合,从课文特点和学生实际出发,正确地寻找和恰当地选择读写结合点,为学生提供有关素材,让学生写作"有米下锅"。他在寻找和选择读写结合点方面,表现出很高的教学艺术。一、读写结合点是文中的一个词语教《我的伯父鲁迅先生》时。
开健
关键词:读写结合阅读教学教学艺术
师范语文创新教学应营造愉悦的空间探微
2010年
语文教学是培养创新能力的最重要的渠道之一.师范语文教学在创新教育上有它自己独特的一面。师范教育是基础教育的“母机”.承担着为正在进行新一轮课程改革的基础教育培养具有创新意识、创新精神和创新能力的、能承担基础教育实行创新教育的真正实践者且能把小学创新教育带人一个崭新境界的新型师资的光荣任务.
开健
关键词:师范教育创新教学创新教育教育培养基础教育
《老人与海》艺术特色探析被引量:4
2010年
海明威是我们非常熟悉的美国文坛巨匠,《老人与海》是其代表作之一。它的艺术特色主要表现在简洁的语言,鲜明的形象,丰富的情感和深刻的思想等方面。
开健
关键词:《老人与海》桑提亚哥
关于桐城民俗文化产业开发的思考被引量:4
2012年
桐城是桐城派故里、黄梅戏之乡,文化底蕴深厚,大力发展文化产业已成为桐城经济发展的新"着力点"。桐城民俗文化产业开发要在充分认识桐城民俗文化产业开发的优势和劣势的基础上,坚持经济发展与文化发展统一协调、经济效益与社会效益统筹兼顾的基本原则,努力实现改善民俗文化产业开发环境,建设开放有序的民俗文化市场,形成特色鲜明的民俗文化产业的目标,通过提高认识,加强领导,立足特色,打造品牌,培养人才,建设阵地,扶持民俗文化企业等策略,推动桐城民俗文化产业持续、健康、和谐地发展,最终实现"文化大市"到"文化强市"的战略目标。
开健占峰
关键词:桐城派民俗文化文化产业
“桐城派研究青年学者学术论坛”召开
2019年
2018年11月16—18日,由桐城师范高等专科学校主办、中国社会科学院文学研究所近代文学研究室和桐城师范高等专科学校桐城派学术研究中心承办的“桐城派研究青年学者学术论坛”在安徽桐城召开。来自中国社会科学院、安徽省社会科学院、安徽省桐城派研究会、武汉大学、南京大学、北京师范大学、厦门大学、华南师范大学、安徽大学、安徽师范大学、安庆师范大学、南昌师范学院、合肥学院等科研院所和高校共四十余位青年学者参加了本次论坛,共收到学术论文三十余篇。开幕式由桐城师范高等专科学校党委书记朱宏主持,党委副书记、校长沈波致欢迎辞。闭幕式由王达敏主持,吴怀东、江小角、方盛良、潘务正等对本次会议做了点评。
开健
关键词:学术论坛青年学者桐城派
从《倾城之恋》看张爱玲的婚恋观被引量:1
2009年
爱情是人类精神最深沉的冲动,是具有永恒魅力的文学母题。张爱玲的《倾城之恋》是把现实中掺有杂质的爱情写成千古绝唱的作品。深爱只是为了谋生,这是《倾城之恋》中白流苏的追求,也反映了张爱玲本人的婚恋观。
开健
关键词:《倾城之恋》婚恋观白流苏
浅析戴望舒诗歌的艺术特色
2009年
戴望舒作为上世纪30年代中国“现代派”诗歌的代表人物,其诗作上承古典余泽,下启现代诗风,以其艺术精神和艺术形式的拓展架起了中国古典诗歌与西方现代诗歌的桥梁,实现了象征主义的中国化,其影响巨大而深远,本文从浓烈诗情的象征意象、自由和谐的优美音节、诗歌中运用散文化的手法。创造性地借鉴古典诗词四个方面深入剖析了戴望舒诗歌的艺术特色。
开健
关键词:现代派诗歌象征主义散文化
师范语文创新教学应树立创新意识探微被引量:1
2009年
科教兴国,人才为本。我国教育改革的根本问题是要提高教育质量,要从知识型人才的培养彻底扭转到创新型人才的培养上来,中国呼唤创新教育。“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”(江泽民)由此可见,创新教育是素质教育的核心内容,素质教育的关键在于培养学生的创新能力。
开健
关键词:创新教学语文师范创新型人才知识型人才
“桐城派研究前沿问题国际学术研讨会”召开
2018年
2017年10月27—29日,由桐城师范高等专科学校主办、桐城派学术研究中心承办的“桐城派研究前沿问题国际学术研讨会”在安徽桐城召开。来自中国、韩国、新加坡、越南等国高校及研究机构的九十余位学者参加会议,共收到论文五十余篇。27日上午,会议开幕式由桐城师范高等专科学校党委书记朱宏主持,党委副书记、校长沈波致欢迎词。安徽大学文学院教授周中明,中国古代散文学会会长、武汉大学文学院教授熊礼汇,中国社会科学院《文学评论》主编陆建德,中国近代文学学会会长、河南大学教授关爱和分别致开幕词。
开健
关键词:桐城派中国古代散文中国近代文学
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