李长娟
- 作品数：19 被引量：56H指数：4
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- 以人为本,探索读写结合的有效途径——例谈李元昌读写结合教学的启示被引量：4
- 2016年
- 作文教学是李元昌老师在农村中学语文教学改革的过程中着重研究的课题,通过实践、探索取得了重要成果,他的"放——收——放"作文训练法与作文批改法——"点改法"相辅相成。同时,读写结合,也是李元昌老师作文体系中的重要组成部分,在读写结合方面,李元昌老师坚持以人为本,走出了独具特色的作文教学之路,本文就此介绍李元昌老师的读写结合的方法,以期望能给教师作文教学带来新的启示。
- 李长娟
- 关键词：读写结合以人为本作文
- 培养中学生口语交际能力的研究
- 本文根据教学实际，针对中学生口语交际之中存在的一些问题，而进行的旨在培养中学生的口语交际能力，为有效地对中学生进行口语交际教学提供一些参考。本文除引言和结论外，共分四大部分： 一、口语交际的特点。对口语交际的即时性、互动...
- 李长娟
- 关键词：口语交际语境
- 文献传递
- 农村基层教师培训的问题与对策探微被引量：2
- 2010年
- 基础教育新课程改革至今已进入第九年,本次课程改革在理念、范式、实施等多方面都实现了突破和创新,给广大从事基础教育的教师提供了自我发展的机遇,同时也带来了严峻的挑战。课程改革关键在教师,教师渗透了新课程改革的精髓,掌握了新课程改革的具体操作方法,新课程改革自会水到渠成。因此,针对基础教育新课程改革的教师培训势在必行,尤其是对基层农村教师的培训更是迫在眉睫。本文在深入基层调研的基础上针对基层农村教师的课改培训进行了剖析和探讨。
- 李长娟
- 关键词：基层教师课改培训
- 偏远农村地区教师培训的实践探微与路径突破被引量：10
- 2015年
- "做人民满意的好老师",这是习总书记对教师提出的任务要求。为了实现这个任务要求,我们必须关注一个特殊的庞大群体——偏远农村教师。偏远农村地区地形复杂、交通不便、经济落后、对象多元、需求特殊,教师培训存在一系列的问题。偏远农村地区的教师培训既要统一又要特殊,既要有前沿性又要有本土性,既要整体发展又要多元个性化,既要合作研训又要专家引领,这是解决偏远农村地区教师培训现实问题的核心路径。
- 李长娟
- 关键词：教师培训
- 李元昌:在语文教育中培养农村学生爱国情怀被引量：1
- 2018年
- 早在上个世纪80年代,李元昌老师就富有先见地指出,中国的语文教学缺失的是魂,这个魂指国家之魂、民族之魂,"爱乡报国"就是语文教育之魂。李元昌老师的"爱乡报国"教育情怀与习近平总书记的"中国梦"情怀相契合。而对农村学生进行"爱乡报国"的思想教育是农村学生思想教育之魂。今天我们站在"中国梦"理想的高度来审视李元昌老师的"爱乡报国"语文教育思想和实践,他的语文教育思想和实践正是对"中国梦"思想的践行,他的语文教育思想和实践就是要培养学生的"中国梦"情怀。
- 李长娟焦玉文李泉怡
- 关键词：语文教育中国梦教育思想教育实践
- 乡村学校教育视域下乡土文化的断裂与传承被引量：17
- 2016年
- 要传承乡土文化,因为乡土文化的根不能断。但是乡村原有的生活依托由于现代化和城市化的发展而发生了巨大的改变,乡土文化逐渐被城市文明弱化和边缘化,甚至发生断裂,因此,要对乡土文化断裂进行追踪溯源。乡土文化哺育乡村学生成长,是驻守在乡村学生心中的精神家园,是他们离不开的生活场域,是乡村学校教育的意义所在。乡村学校教育是传播乡土文化、传承乡村文明的重要载体,因此,要对乡村学校教育传承乡土文化的路径选择进行探究。
- 李长娟王珏璟赵准胜
- 关键词：乡土文化
- 社会性别视角下乡村女教师生涯发展研究
- 我们正在经历一个历史变迁的重要时期,这些正在对我们产生影响的变迁并不局限于世界的某个地区,而是几乎延伸到了世界的每一个角落。身处社会文化变迁之中的我们亲身感受到了剧烈的震撼。在变革的年代里,人们突然感到无所适从,因为现代...
- 李长娟
- 关键词：社会性别乡村女教师生涯发展个人生活史社会性别主流化
- 文献传递
- 实现有效教学的若干环节被引量：4
- 2013年
- 在课堂教学中提高教学质量,实现有效教学是教师教学工作改革的重中之重。如何实现有效教学,四个环节尤为关键。教师多维备课是有效教学实现的实践基础,课堂科学调控是有效教学实现的外在保障,课堂有效教与学是有效教学实现的实施过程,学生激励评价是有效教学实现的动力源泉。
- 李长娟
- 关键词：备课课堂调控
- 社会性别视角下乡村女教师生涯发展研究——基于三兴中学五位女教师的个人生活史考察
- 我们正在经历一个历史变迁的重要时期,这些正在对我们产生影响的变迁并不局限于世界的某个地区,而是几乎延伸到了世界的每一个角落。身处社会文化变迁之中的我们亲身感受到了剧烈的震撼。在变革的年代里,人们突然感到无所适从,因为现代...
- 李长娟
- 关键词：社会性别乡村女教师个人生活史
- 初中英语德育教学对策研究
- 2014年
- 作为基础教育的重要组成部分,初中英语教学在培养学生道德情操方面发挥着重要的作用.当前,初中英语教学中道德教育主要存在着英语教育功利化倾向严重、英语教材中的德育资源利用不足、英语教师缺乏模范带头作用三个方面的问题,针对这些问题,本文提出了相应的对策与建议,以切实提高初中教学中道德教育的效果.
- 李长娟
- 关键词：德育初中英语教学
