李文彦
- 作品数：29 被引量：70H指数：5
- 供职机构：上海中医药大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：上海市教育委员会创新基金国家社会科学基金上海市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学语言文字经济管理更多>>
- 高等中医药院校通识教育中践行科学精神课程群的设计构想
- 2012年
- 在高等中医药院校通识教育平台中设置践行科学精神的相关课程,是培育和提高中医药大学生科学精神的重要途径。为此,筹划构建以自然知识、科技史、科技哲学和科学社会学等大模块为核心的课程群落,为中医药大学通识教育平台提供较为充足的课程资源,搭建践行科学精神的教学架构。
- 叶兴华李文彦
- 关键词：通识教育课程群
- 习礼重仪 崇善尚德——中医学子修习传统礼仪文化提升医德素养之近思被引量：1
- 2012年
- 以中国传统礼仪文化为切入点,在以德育人过程中植入中国传统礼仪文化之修习,进而提升中医学子的品行涵养和医德水平,此举既有必要又切实可行,同时也是对中医院校现有医德教育内容和形式的推陈出新。
- 陆向荣李文彦
- 关键词：传统礼仪文化
- 用哲学的明灯照亮大学生的心灵——拓宽高校马克思主义哲学教学内容
- 1994年
- 卡尔·马克思认为:任何真正的哲学都是自己时代精神的精华,它是文明活的灵魂。由此可见,讲授哲学,绝然不能割断它同整个人类文明发展的血肉联系;而必须以人类文明的宽广帷幕为背景,以此来拓展扩充我们的哲学理论教学内容。令人遗憾的是,以往有些哲学教材,有些教师的教学内容,在某种程度上偏离了人类文明发展的历史洪流,因而显得枯燥,狭窄与贫乏。
- 李文彦
- 关键词：马克思主义哲学教学哲学理论当代社会高校革命导师哲学教材
- 《中国传统文化与中医学》教育教学资料库的建设被引量：1
- 2012年
- 在多媒体教学的基础上,建立《中国传统文化与中医学》系统的教学资料库,主要分为文字类资料库、图像类资料库、影视类资料库、音频类资料库、中医文化类网站资料库。教学资料库的建立不仅丰富与完善了课程的内容和体系,提高了课程的教学质量,也为开设与之配套的中医学人文基础相关课程群提供有力的材料储备。
- 谢朝丹李文彦
- 关键词：教学质量
- “跨界思维”与中医的跨学科思考被引量：6
- 2013年
- 学科是依据共性特征划分而成相对独立的知识体系,其边界往往具有两面性,难以覆盖新兴学科。作为综合性科学的中医学,具有自然属性和人文属性的双重性。这些决定了中医学术研究需要"跨界思维",采用全球化视野,多角度看待问题并提出解决方案,也就需要中医学与自然科学、人文社会科学各学科间的交叉、渗透与整合。跨学科研究,将突破研究的瓶颈,引发中医药创新的源泉。
- 杨奕望李文彦
- 关键词：跨界思维中医药创新跨学科
- 德医双修 精诚济世——中国古代医家医德伦理思想分类举要被引量：7
- 2012年
- 中国古代医家在传统文化浸润和自身医疗实践的感悟下形成了独具特色的中医医德伦理思想。然而这些思想如璀璨珍珠,大都镶嵌于瀚博的历代医家著述中,致使有关传统医德归纳分类的专论文章付之阙如。为此,笔者着力就此内容进行了专门的收集整理与分类研究,并举其十要以飨读者。
- 李文彦叶兴华
- 关键词：传统医德
- 人文通识教育在中医药高等教育体系中的作用被引量：1
- 2008年
- 人文通识教育是培养人的精神人格的教育,在高等中医药教育中加强人文通识教育符合医学模式的转变,有利于深化中医药大学生的爱国主义情感,有利于培养高素质的中医药人才。
- 李文彦谢朝丹
- 关键词：人文基础通识教育
- 中医药院校开展中国传统文化教育的调查分析被引量：11
- 2008年
- 通过对中医药院校中国传统文化教育的现状调查,提出中国传统文化教育要与中医药文化教育相结合,不断深化中国传统文化课程体系,营造校园传统文化氛围,以培养中医药大学生的大医精诚精神,提升其人格理念,塑造其职业认同感和自豪感,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。
- 叶革会李文彦顾云湘
- 关键词：中国传统文化中医药大学生教育
- 传统文化与中医学课程创意性考试改革
- 2006年
- 李文彦叶革会顾云湘
- 关键词：课程建设
- 医者论儒 别有洞天——细读及阐析谢观先生所撰《儒学比例》
- 2015年
- 医者专志论儒之作在历代医家著述中极为鲜见,近代医学大家谢观先生则在其名著《中国医学源流论》中撰写了一篇《儒学比例》之文论,从医者视野出发,去探究儒学史之发展变迁,立意独辟,言辞犀利,堪称一绝。值得从事国学与国医相关研究之同道学而时习之,以助于对儒学史的多重理解。
- 李文彦陆向荣谢朝丹
