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傅明峰

作品数:41 被引量:13H指数:2
供职机构:江苏省六合高级中学更多>>
相关领域:文化科学理学航空宇航科学技术更多>>

文献类型

  • 41篇中文期刊文章

领域

  • 37篇文化科学
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主题

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机构

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  • 1篇南京师范大学...
  • 1篇江苏省灌南高...

作者

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传媒

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年份

  • 1篇2024
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  • 3篇2020
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  • 3篇2016
  • 6篇2015
  • 5篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2001
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于课标中“学生活动”有效性的案例分析与思考被引量:1
2015年
通过对一些课堂的观察,发现教师在设计"学生活动"及教学实施中仍存在一定的问题并直接影响教学的有效及高效.一方面,教师对于课标、新教材钻研不透,凭借着老经验教学,是导致学生活动有效性不佳的根本原因.另一方面,轻视"学生活动"的有效性设计是导致课堂教学低效率的主要原因之一.因此,教师对学生活动应当精心设计,才能确保课堂教学目标的达成,提高教学有效性.
傅明峰
关键词:案例分析
高考物理模拟试题B卷
2021年
傅明峰
“不识庐山真面目,只缘跟着感觉走”——谈两道易错选择题的错因
2004年
在高三物理复习练习中,笔者发现有相当多的同学在解答选择题时,根据自己想当然或凭着感觉去进行判断,而不是通过认真思考、分析题意找准正确依据,因而造成错选.下面仅举两例以谈之:
傅明峰
关键词:选择题错解分析热学
物理学史上“阴差阳错”的发现被引量:1
2015年
物理学中规律的发现并不是一蹴而就的,有的时候还有一定的巧合,物理学史称之为“偶然的遭遇”.这种“偶然的遭遇”真可谓不胜枚举:意大利物理学家伽伐尼做青蛙试验,却发现了电流;英国物理学家柏琴用化学方法合成奎宁,却发明了合成染料苯胺紫;诺贝尔将棉胶倒进硝化甘油,
崔方傅明峰
关键词:物理学史合成染料化学方法硝化甘油诺贝尔奎宁
区域性名师工作室内涵发展的探索和思考被引量:1
2018年
区域性名师工作室内涵发展是当前名师工作室建设和运行过程中亟待探索和实践的重要课题之一。主要体现在以下五个方面:完善机制,共同成长;项目凝聚,模式创新;提升品位,目标驱动;课例展示,课题共研;网络共享,辐射示范。内涵丰富、充满活力的区域性名师工作室才能有效地引领区域内教师的专业成长,培养出更多的骨干教师和名师,有力地推动区域性优质教育资源均衡发展。
傅明峰
关键词:名师工作室
高考题中另类“滑块—木板模型”问题赏析
2014年
综观分析2007~2013年江苏高考试题后发现,命题者经常以“滑块—木板模型”来命制另类考题.“滑块—木板模型”问题是高中物理中非常重要和常见的题型,命题者为什么青睐此类问题?因为这个问题非常符合作为以能力立意、选拔功能极强的高考试题,突出的特点:(1)具有涉及考点多(运动学公式、牛顿运动定律、功能关系等),情境丰富,设问灵活,解法多样,思维张力大,综合程度高等特点;(2)此类问题以生活常见的情景为背景,有利于考查学生的建模和用模能力;(3)此类试题由于研究对象多、受力分析困难,运动过程复杂,往往会使考生“顾此失彼”导致丢分,是学生感到很“纠结”的一类试题.
傅明峰
关键词:滑块高考题高考试题牛顿运动定律运动学公式
千姿百态说电磁 历史弥新话感应--遵循“三步法”,搞定电磁感应综合题
2020年
电磁感应是高考考查的重点内容之一。在历年高考试题中,无论是试题呈现、考查角度、素材选取,那真可谓是千姿百态、层出不穷、历久弥新。电磁感应问题多与电路、动力学、动量、能量等知识紧密结合,综合性较高,难度较大。总结起来,分析求解电磁感应问题的关键就是遵循“三步走”策略。第一步,明确电路结构;第二步,确定动力学关系;第三步,选用合适观点(动力学观点、动量观点或能量观点)进行求解。下面逐步剖析。
傅明峰
关键词:电磁感应动力学关系三步法素材选取
缘由一道“优秀的错题”谈命题的自洽性
2014年
自洽性是指一个理论内部各命题之间的无矛盾性,简单地说就是按照自身的逻辑推演,可以证明自己至少不是矛盾或者错误的.试题的命制可以说是我们教师的常规工作之一,稍不留神,就会出现题设条件自相矛盾的问题,一般称之为物理命题的逻辑或条件不自洽.电磁感应现象是高中物理教学的重点内容之一,电磁感应试题是考查学生知识和能力的常见题,因而也是各地高考模拟试题的命题热点和重点,我们在命制电磁感应试题时,务必做好试题的自洽性检验.因此,在命题时一定要慎之又慎,务必做好试题的多次演算或自恰性检验,力戒发生命题的逻辑或条件的不自洽性问题.
傅明峰
关键词:命题
摩擦力的突变情景归类探析
2013年
摩擦力是历年高考的必考内容,摩擦力的突变的考题常有出现,且考查的手段和情景类型比较多.摩擦力的突变(如从有到无,从无到有或方向改变,由静到动或由动到静等),又会导致物体的受力和运动性质的突变,其突变点(时刻或位置)往往具有很深的隐蔽性,若对摩擦力的产生、性质和特点理解不深刻,没掌握方法,就很难分析出临界状态,挖出隐含条件,稍不留神就犯错.而物理中诸如此类的突变问题却蕴含着“量变到质变”——这一光辉哲学思想,对于开展和渗透情感、态度和价值观的教育具有很强的有效性.
傅明峰
关键词:摩擦力突变隐含条件
2021年高考《选修3-3》考情分析和命题预测
2021年
分析近三年的高考试卷可以发现,对《选修3-3》模块的考查呈现出以下特点:试卷结构趋于稳定,考查形式较为固定,命题更贴合高中学生的学习实际&题型主要是选择题(填空题)和计算题&从内容上看,核心考点高频出现,注重对基本概念和基本规律的考查,难度较易或中等&选择题(填空题)主要考查分子动理论、内能、温度、晶体和非晶体的性质、液体表面张力、热力学定律等的定性分析;计算题主要考查气体实验定律、理想气体状态方程、热力学第一定律、平衡条件等的定量计算&高频考点如表1所示.
夏少标傅明峰
关键词:理想气体状态方程液体表面张力热力学定律热力学第一定律试卷结构分子动理论
共5页<12345>
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