郭素英
- 作品数：9 被引量：11H指数：2
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- 发文基金：南通市社科基金项目江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
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- 关于高校日语翻译教材中的“译例”问题
- 2012年
- 当前在我国高校日语专业常用的翻译教材中,一些教材编写的"译例"存在较多诸如,错译、漏译、文不符合目的语表达习惯等问题,这些错误不仅可能会对教学造成不良影响,更不符合教材的科学性和严谨性。
- 郭素英张丽
- 关键词：翻译教材译例教材质量
- 石川三佐男《九歌》研究评述被引量：1
- 2018年
- 石川三佐男是日本现代《楚辞》研究的重要学者之一。他的研究主要以《九歌》为中心,兼及《九章》和《离骚》等作品。他通过考察近半个世纪以来我国出土秦汉时期楚文化相关考古资料,提出《九歌》系列作品实际上起源于丧葬文学。考古学与文献学相结合的"二重证据法"是石川三佐男研究《楚辞》的重要方法。他在广泛涉猎的基础上探索事物的联系,获得了很多新发现,其观点新颖,推论大胆,给中外学者以启发,虽然有些结论略有牵强附会之嫌,但瑕不掩瑜。
- 郭素英
- 关键词：二重证据法
- 基础日语教学中影响教学效果的几个问题分析被引量：2
- 2007年
- 本文从教师的角度出发,对现阶段基础日语课堂中常用教学方法进行实际的调查分析,以求找出在实际教学过程中影响学生学习效果的一些因素,以减少因教师的不解释和不正确引导及对教科书的不含理运用等因素对学生产生的负面影响。
- 郭素英
- 关键词：课堂教学教学效果
- 日本东北大学融合型理科实验课程分析
- 2012年
- 融合型理科实验课程是日本东北大学探索教养教育课程的实践成果之一,反映了21世纪日本对教养教育理念的重新探索和定位。该课程从开发到设计所体现的诸多重要教育理念,将为我国的通识教育课程实践提供积极的借鉴意义。
- 郭素英
- 关键词：教养教育
- 楚辞研究新视角——解读日本学者黑须重彦的“翻译文学论”
- 2018年
- 在《楚辞与日本书纪——从声音到文字》这部著作中,黑须重彦把楚辞作品成立的条件放置于宏观汉字文化圈背景中进行讨论,提出楚辞"楚语汉译"的观点,论证了楚辞文学作为翻译文学的可能性、并推论了楚辞作品群形成和古典化的过程。黑须先生这一结论虽略显轻率,但他从楚辞成立、发展、演变这一变化视角分析楚辞文学的研究方法值得我们思考和借鉴。
- 郭素英
- 关键词：楚辞
- 教育和科研在高等教育内部的分化与整合——解读世纪之交的日本研究生教育改革被引量：1
- 2015年
- 知识经济时代和高等教育大众化发展正推动高等教育内部结构的变革,如何在高等教育内部实现高等教育的两大命题"教育"与"科研"的平衡和统一是高等教育改革的关键问题。世纪之交,日本通过研究生院重点化建设、研究生院教育课程强化以及研究生院的二元化建设三项重要改革,推动了教育和科研在高等教育内部的分化与重新组合。
- 郭素英
- 关键词：教育
- 战后日本社会科教科书的侵略叙事——基于国家控制视阈被引量：1
- 2015年
- 战后日本政府无视国内部分民主人士的"捍卫教育民主"诉求,特别重视对社会科教科书的控制,传播"民族主义"国家叙事,淡化、回避、甚至否认和歪曲侵略事实,只是在不同时期因受到不同的国际压力表现出不同的方式和程度。
- 郭素英李祖祥
- 关键词：战后社会科教科书
- 日本研究生教育改革的“通识化转向”被引量：5
- 2013年
- 日本传统的研究生教育以"培养科研人才"为核心目标,特别是在博士课程阶段,主要采用以导师指导为中心的"研究室"教育模式。随着时代的发展,传统研究生培养模式愈来愈不能适应社会对多样化人才的需求。为提高研究生教育质量,化解就业矛盾,自2005年始,日本文部省展开了新一轮研究生教育改革的讨论,反对狭窄孤立的专业教育,强调广泛视野及各种通用能力的培养,关注体系化的研究生教育课程的构筑等成为本轮改革的新亮点。在文部省政策的指引下,一些大学尝试在研究生院开设通识教育课程。日本研究生教育由此开始了"通识化"的转向。
- 郭素英李祖祥
- 关键词：研究生教育
- 关于钓鱼岛中日网络报道的批评语篇分析被引量：1
- 2015年
- 以语料库语言学研究方法为手段,结合批评性语篇分析相关理论,对中日媒体有关日本购买钓鱼岛报道的用词进行对比分析。结果显示,中日媒体报道用词在词频方面存在明显差异,这表明语言是意识形态的工具。中国媒体关注日本"购岛"活动及其对中日关系影响,主张维护中日友好大局。日本媒体在报道"购岛"同时,夸大中国的反日游行,怀疑日本网站主页被黑客攻击是中国所为,旨在丑化中国,破坏中日友好合作的局面。
- 张丽陆娟郭素英
- 关键词：中国日报
