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谢荣娥

作品数:39 被引量:34H指数:3
供职机构:中南民族大学文学与新闻传播学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究后期资助项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 29篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 25篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇文学

主题

  • 10篇方言
  • 5篇扬雄《方言》
  • 4篇秦汉
  • 4篇秦汉时期
  • 4篇方言区
  • 3篇用韵
  • 3篇语言
  • 3篇文化
  • 3篇教育
  • 3篇汉语
  • 2篇言教
  • 2篇音韵
  • 2篇语言教育
  • 2篇诗文
  • 2篇诗文用韵
  • 2篇清代
  • 2篇民族语
  • 2篇民族语言
  • 2篇课程
  • 2篇古代汉语

机构

  • 17篇中南民族大学
  • 12篇长江大学
  • 2篇北京语言大学
  • 2篇华东师范大学
  • 1篇釜山大学
  • 1篇华中师范大学

作者

  • 31篇谢荣娥
  • 2篇华学诚
  • 1篇赵洁
  • 1篇孙正国
  • 1篇郑东珍

传媒

  • 6篇长江大学学报...
  • 3篇中南民族大学...
  • 3篇广西民族大学...
  • 2篇语言研究
  • 2篇西南民族大学...
  • 2篇语文教学与研...
  • 1篇教育研究与实...
  • 1篇语文研究
  • 1篇民族语文
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇武汉大学学报...
  • 1篇求索
  • 1篇武汉理工大学...
  • 1篇精神文明导刊
  • 1篇云南民族大学...
  • 1篇汉语学报
  • 1篇贵州民族大学...

年份

  • 3篇2024
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 6篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
39 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
语言共同体的教育路径被引量:2
2021年
个体以语言习得的实践方式,参与语言共同体的传承和建构,从而在历史与现实两个维度上将自己嵌入到语言共同体之中,实现文化主体的语言自信与语言认同。语言共同体的教育路径在于三个维度的互塑:一是个人教育路径,形成生活世界的语言共同体;二是国家教育路径,形成国家语言共同体;三是全球化教育路径,形成世界语言共同体,三者具有内在的相互影响关系。经由上述教育路径,语言共同体得以形成和强化,为人类命运共同体担当起书写人的历史、发现生命精神和传播爱的力量的教育使命。
谢荣娥赵洁
关键词:语言共同体教育路径教育使命
郝敬《五声谱》与现代京山方音被引量:3
2018年
明代郝敬撰写的《五声谱》是一部方言韵书,反映了明代京山方音的某些特点。论文在前贤研究基础之上,梳理历史材料,结合实地方音调查,探讨《五声谱》与现代京山方音的关系。论文提出《五声谱》反映的是明代京山鄢郝一带的方音,与现代京山中片方音一脉相承:存在入声调;梗摄臻摄合口三四等见组、影组、晓组字合流;蟹摄开口三等、合口一等与止摄开口三等部分韵字同音;明母德韵、陌韵、麦韵字同音;遇摄合口一三等与流摄开口一三等齿音字合流;曾摄、梗摄、臻摄、深摄开口三等字合流;臻摄合口一等与曾摄开口一等端组、泥组、精组合流;果摄开口一等与合口一等合流;泥母与来母不分。同时也体现了语音的演进与变化,集中体现在全浊声母的分化、入声韵的归并、蟹摄开口一等二等的分合等方面。
谢荣娥
秦汉楚方言区文献中的支部与歌部被引量:1
2011年
东汉时期大量歌部支韵字并入支部,直至魏晋宋时期歌部支韵字与支部字完全合流,这一通语音变起初是发生在楚方言里的,由于楚方言的地位,其发生区域不断扩大,至东汉时期,成为一种较为普遍的语音现象,致使歌支合韵不再成为某种方言独有的特点。
谢荣娥
关键词:支部
《三刻拍案惊奇》韵文的用韵
2006年
文章穷尽性考察了《三拍》中近体诗用韵的情况,并参考了古体诗、词及假借材料,立足于共时与历时两个维度,比证《中原音韵》及《五方元音》,认为其用韵材料反映实际语音主要体现在两方面:其一是明末通语语音,其二是作者所操方言的语音,试图展示《三拍》作为一部明末清初拟话本小说对北方官话研究的重要参考价值及其对《三拍》方言层次探讨的借鉴意义。
谢荣娥
关键词:韵脚中原音韵
秦汉楚方言区文献中的脂部与微部被引量:3
2007年
秦汉楚方言区文献中的脂微合韵与方音有关,带有楚方言色彩。先秦时期,楚方言里脂微合韵现象较为突出,至东汉,脂微两部发生合并。这种音变现象起初是在方言中发生的,是秦汉时期楚方言、秦晋方言共有的特征。
谢荣娥
秦汉楚方言区文献中的幽部与宵部被引量:4
2009年
文章以秦汉楚方言区文献中反映的语音资料为对象,考察幽部与宵部之间的关系。文章认为幽宵合韵与方音有关,带有楚方言色彩,古幽部的豪、肴、萧韵字与古宵部宵韵字相押,并最终与其合并,这种通语音变起初是在方言中发生的,是秦汉时期楚方言、秦晋方言、蜀方言共有的特征。
华学诚谢荣娥
秦汉时期楚方言区文献中的东部与冬部
以秦汉时期楚方言区文献中反映语音的资料为对象,考察东部与冬部之间的关系。文章认为东冬合韵与方音有关,带有楚方言色彩,楚方言中幽部与东部相通、冬部与阳部相叶、东部与蒸部相叶的现象更能说明楚方言里东冬两部的密切关系。这种关系...
谢荣娥
古代汉语课程建设与人才培养路径研究
2024年
以课程建设为基点,拓展与探索丰富的路径,服务于人才培养的最终目标。论文以古代汉语课程建设为切入点,在教学实践中探索具体实施路径,实现课程建设与人才培养的有效衔接:组建与指导科研兴趣小组,激发学生研究兴趣;融专业性、社会性、实践性一体,开展大学生创新项目训练;集先进性、科学性、现实性于一体,引导“挑战杯”竞赛项目。引导学生紧密结合课程学习中的相关知识与理论,在大量阅读、材料收集与整理、田野调查中,强化问题意识,培养探索精神,加强合作与交流,培养独立思考能力与创新精神,提升综合素养。
谢荣娥
关键词:古代汉语课程建设
秦汉时期楚方言区文献的语音研究
论文以秦汉时期楚方言区文献中反映语音的资料为研究对象,从调类、韵部、声类三个方面对这些语音资料进行描写与分析。 全文可分为四大部分: 第一部分,引言。主要讨论秦汉楚方言区的划界与文献的确定,上古楚方音...
谢荣娥
关键词:秦汉时期语音语调韵部声学
晋代江东方言古鱼部与古侯部的分合问题被引量:4
2006年
古鱼部与古侯部在两汉魏晋时期的分合问题早有学者进行过研究,但对两韵部在当时方言里的存在状况缺乏细致探讨。笔者主要运用晋代经师音注材料与晋诗用韵材料对晋代江东方言的古鱼部与古侯部的分合问题作尝试性的探讨,认为晋代的江东方音中古鱼部与古侯部主体面貌还是呈分立状态,突出地反映为古鱼部中的虞系字与古侯部中的虞系字还没有合并,但存在着一种发展趋势:在唇音、圆唇的舌根音及少数圆唇的舌面音后面,古鱼部的虞系字与古侯部的虞系字有合流的趋势。
谢荣娥
共4页<1234>
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