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2025年1月11日星期六

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左甲状腺素钠片、硒酵母片联合海藻玉壶汤加减疗法治疗桥本甲状腺炎合并甲状腺功能减退症的效果探究被引量：13: 2021年; 目的探究桥本甲状腺炎合并甲状腺功能减退症患者在常规治疗方案基础上联合中医治疗的临床效果。方法选取辽宁中医药大学附属医院收治的90例桥本甲状腺炎合并甲状腺功能减退症患者为研究对象,时间为2017年1月至2020年6月,随机数字表法分组,每组45例,对照组采用左甲状腺素钠片、硒酵母片治疗,观察组采用左甲状腺素钠片、硒酵母片联合海藻玉壶汤加减疗法治疗。比较两组治疗效果。结果两组治疗前FT3、FT4、TSH、TGAb、TPOAb差异无统计学意义(P>0.05);经过治疗后,观察组FT3、FT4高于对照组,TSH、TGAb、TPOAb低于对照组(P<0.05)。观察组治疗总有效率高于对照组(P<0.05)。结论针对桥本甲状腺炎合并甲状腺功能减退症患者在常规治疗基础上联合海藻玉壶汤加减治疗可提高治疗效果,改善甲状腺功能,降低甲状腺自身抗体水平。; 王喆张兰; 关键词：左甲状腺素钠片

辽宁省中学体育教师继续教育模式探讨被引量：4: 2004年; 通过访问调查,结合查阅文献资料,了解并掌握辽宁省中学体育教师现有的继续教育模式,分析现存模式的历史意义、优缺点以及发展的前景,在此基础上指出辽宁省中学体育教师继续教育现存模式的不足之处,并运用终身教育理论对辽宁省中学体育教师继续教育工作加以完善,使继续教育模式更加适合中学素质教育的要求。; 王喆王甡吴俊琦; 关键词：体育教师继续教育教育模式体育教学

体育教学中双主体性的研究: 2014年; 教学是师生双边活动的对立和统一,现代教学理论早已阐明,在教学双边活动中教师是教学的主导、学生是学习的主体,而在教学实践中要真正做到发挥学生主体作用、体现学生的主体地位却并非易事,其中既有教学思想方面的问题、也有教学艺术方面的问题.; 王甡王喆; 关键词：体育教学主体性

大学生意志品质与抗挫折力探析被引量：8: 2006年; 意志品质与抗挫折能力有着紧密的联系,结合我校大学生意志品质实际表现和挫折产生的原因的调查,提出进行大学生意志品质的培养和抗挫折能力教育的途径和方法。; 李莹王喆; 关键词：抗挫折力意志品质大学生

金水宝片对CLT亚临床期患者疗效观察及其对Th1、Th2的影响: 目的：观察金水宝片对慢性淋巴细胞性甲状腺炎亚临床期患者治疗前后的FT3、FT4、TSH以及TGAb和TPOAb水平及其对Th1、Th2细胞的影响，评价金水宝片治疗CLT的临床疗效并从治疗前后Th1、Th2的变化探讨金水宝...; 王喆; 关键词：慢性淋巴细胞性甲状腺炎; 文献传递

辽宁中医药大学实施《学生体质健康标准》情况分析报告: 2006年; 对辽宁中医药大学学生实施《学生体质健康标准》测评。学生的测评得分及成绩分布等结果经分析,得出学生体质健康的总体水平处于“及格”水平。女生的体质健康水平总体上好于男生。; 吴俊琦王晓松王喆唐学军; 关键词：体质测量大学生

运动养生特点解析被引量：4: 2012年; 文章通过对文献资料的梳理,运用逻辑分析的方法,采用唯物史观原理对运动养生起源、演进及发展的历程进行分析,认为运动养生具有如下特点:是在古代哲学观统驭下,在中华传统中医理论指导下,不断提升人体生命质量,促进身心健康,预防病患,进行延年益寿的健身运动;融中国和西方养生文化精髓,养生手段、方法特异性;讲究"天人合一"观,强调人与己、人与人、人与自然、人与社会和谐;注重意念、调息、调形的一致性;动静互涵,性命双修,形神共养;是经济省钱、简单易行、实效性强的养护生命之道。; 吴俊琦吴俊涛王喆; 关键词：运动养生

论体育与智力开发: 2015年; 体育是培养人才和全面提高国民素质的事业。体育教育是提高国民素质的重要组成部分,它不单单是提供知识、传授技术,而且还促进学生的智力发展、体能发展。传播正能量对学生的身心发展以及世界观的形成起到了重要的作用。重视体育运动,开发学生智力是当今中国社会教育的主要关注点。生理学家巴甫洛夫曾说过:"我毕生热爱脑力劳动和体力劳动,或许更热爱体力劳动,当手脑结合在一起的时候,我就感觉特别愉快,我衷心希望青年们能沿着这条唯一能保证人类幸福的道路继续前进!"巴甫洛夫所提的道路,就是教育的道路,就是体力与智力结合、手脑结合全面发展的成长之路。本文针对于体育与智力开发主要阐述了体育锻炼对学生智力开发的密切关系,以及体育锻炼与智力开发的现况特征,最后说明体育锻炼与智力开发的可行性途径,为中国体育教育提供一些理论参考与建议。; 王甡王喆; 关键词：体育锻炼体育运动智力开发

探析橄榄球比赛中司克兰技术的重要性被引量：1: 2014年; 在橄榄球比赛中,司克兰技术的运用具有极其重要的作用.本文主要通过对顶级赛事优秀队伍比赛中司克兰的运用情况的录像资料进行整理、统计,阐述了十五人制橄榄球比赛中司克兰防守技术的动作要领,主动防守时机地把握等,为橄榄球队发展和运动成绩的提高提供客观的参考依据.; 王甡王喆刘璐

王喆