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玄有福

作品数:11 被引量:20H指数:2
供职机构:北京农业职业学院更多>>
相关领域:文化科学建筑科学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇建筑科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇留学
  • 2篇留学生
  • 2篇来华留学
  • 2篇来华留学生
  • 2篇教学
  • 1篇新农村
  • 1篇新农村建设
  • 1篇学生管理
  • 1篇业绩
  • 1篇优化设计
  • 1篇有效性
  • 1篇育人
  • 1篇育人目标
  • 1篇院校
  • 1篇人文
  • 1篇人文主义
  • 1篇设计问题
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇双师型教师

机构

  • 7篇北京农业职业...

作者

  • 7篇玄有福
  • 1篇李英军
  • 1篇赵庶吏
  • 1篇孟佑文
  • 1篇朱翠红
  • 1篇张金柱
  • 1篇杨欣
  • 1篇任晓娜
  • 1篇任春
  • 1篇李英军
  • 1篇马杰

传媒

  • 3篇北京农业职业...
  • 1篇中国市场
  • 1篇作家
  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2010
11 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
高职院校来华留学生培养目标与特色被引量:12
2016年
随着来华留学生规模的不断扩大,接收留学生的高职院校也不断增加,但高职院校在留学生引进和培养上竞争力不足,缺乏可持续发展的后劲。为此,要准确定位高职院校来华留学生的培养目标,奠定扎实的文化基础,贯通升本的绿色通道。要突出高职院校来华留学生培养的职业特色,注重职业能力的培养,强化职业证书的获取,突出创业能力的培养,保障中国就业的推荐。要突出自身特色,营造良好的发展环境。
赵庶吏李英军玄有福
关键词:高职院校来华留学生
京郊新农村建设中的住宅优化设计被引量:1
2013年
农村的发展和变化一直受到国家的关注,在社会主义建设时期,国家提出了建设社会主义新农村的计划,新农村建设包括了新设施、新环境、新房舍、新农民、新风尚,本文以北京城郊的新农村建设为例,指出了京郊新农村建设中住宅设计存在的问题,分析了影响京郊新农村建设住宅设计的因素,最后对新农村建设中的住宅优化设计提出了自己的见解。
玄有福
关键词:京郊新农村建设设计问题
“双师”型教师素质培训问题的国际比较和经验借鉴被引量:1
2014年
在全球视野下,对比我国与发达国家在"双师"型教师素质培训管理中的不同与差距,分析在教师准入制度、培训保障机制、培训实施过程、培训课程设计等几个方面存在的问题,提出从加强内涵特征建设、规范准入机制、提高能力判别标准、强化培训内容的针对性等几个方面进行经验借鉴,为"双师"型教师素质培训提供参考。
任春马杰玄有福张金柱任晓娜
论企业标杆管理的有效性与局限性被引量:1
2015年
标杆管理方法较好地体现了现代知识管理中追求竞争优势的本质特性,因此具有巨大的实效性和广泛的适用性。论述标杆管理在提高企业业绩、构建学习型组织等方面的作用和影响,并分析标杆管理陷阱的误区及产生的原因,提出企业应根据自身实际条件,打破标杆管理的局限性,实施综合标杆管理的价值导向。
杨欣玄有福
关键词:标杆管理业绩
人文主义在室内设计中的应用被引量:1
2010年
人文主义是在复兴古希腊罗马文化的旗帜下,反封建反教会神权的伟大思想解放运动。这种复兴运动的思想核心是个人主义,是对个人本位和人性的复兴,它赞扬人的美,尊重人的尊严,肯定人的价值。随着经济的快速发展,科学技术的不断进步,人文性已成为空间设计的一条重要原则,也将是现代室内设计的主导理念和发展趋势。本文主要概述如何更好地将人文因素融入室内设计,创造人性化的室内空间,以便更好地满足人们的需求。
玄有福
关键词:人文主义
对来华留学生管理的研究——以北京农业职业学院为例
2017年
伴随着经济全球化的快速发展,来华留学生逐步增多,从最初跨文化适应到近年来的教育教学及管理问题,都应引起重视。以北京某职业院校为例,探讨来华留学生的教学管理、留学生的外事管理、留学生的安全管理及对外交流等四个方面,从而进一步提高留学生管理各方面的工作。
玄有福
关键词:来华留学生教学管理外事管理
高本贯通基础文化课教学实现育人目标的探索——以北京农业职业学院贯通培养项目为例
2022年
根据《北京市关于加快发展现代职业教育的实施意见》(京政发〔2015〕57号)精神,为满足适应首都经济发展方式转变、产业结构升级和城市管理现代化需要,2015年,北京市启动高端技术技能人才贯通培养试验项目[1](简称贯通培养项目)。本文结合贯通培养项目的人才培养目标,探索基础文化课学段的育人工作方法和途径,有效地将思想政治工作贯穿到教育教学的全过程中,促进贯通培养项目的发展。
玄有福李英军朱翠红孟佑文
关键词:育人目标教学
共1页<1>
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