李晓曦
- 作品数：15 被引量：23H指数：3
- 供职机构：长春中医药大学附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 护理学临床实践教学方法的质量管理的探索
- 2014年
- 护理学是一门专业性、技术性、操作性很强的临床专业课程,对其教学工作进行改革可提高教学质量。加强师资培训、改进教学方法,可培养学生的综合能力,提高护理学的教学质量。为了适应医疗科学技术的迅速发展,培养新一代具有较高综合素质的临床人才的需要,应对护理学临床实践教学方法进行质量管理,进一步提高护理实践教学质量。
- 李晓曦
- 关键词：护理学教学方法教学质量
- 如何调动临床实习护生积极性提高实习质量被引量：1
- 2011年
- 护生临床实习是护理教育的一个重要环节，是将护理知识与临床实践有效结合的重要阶段，是将护理知识转化为能力的关键时期，护理是一门特殊的职业，因为我们面对的是活生生的人，我们任何一次操作的失误都可能会给病人带来痛苦，甚至危及到生命。所以刚进入临床的护生心理压力是很大的，带教老师要帮助护生尽快渡过段时期，缓解心理压力，以提高她们的自信心。采用情感干预，以激励和赏识的教育方法来培养实习生的自信力，才能更好提高护生的实习质量，从而不断为护理队伍培养出一批批具有现代护理理念的合格人才。
- 李晓曦
- 关键词：临床带教护生
- 临床护理带教存在的问题分析与相应对策被引量：1
- 2011年
- 随着当前我国护理专业的飞速发展，临床各类医院每年都要接受大量护理专业实习生，如何提高临床带教质量，现就目前护理临床带教存在的普遍问题进行分析找出对策，希望能与同行共同商榷。
- 李晓曦
- 关键词：临床带教护理护生
- 提高妇产科护理教学质量的探讨
- 2014年
- 在新的医疗环境下,实习是从医学护生向临床护士过渡的关键时期。为了实现对医学生的教育目标,在妇产科护理实习过程中培育医学生良好的医德修养、巩固专业基础理论知识和提高基本技能,突出临床实习的临床特性,实施互动式教学,重点培养医学生的临床思维能力,注重理论联系实际,从而提高医学生妇产科的护理实习质量。
- 李晓曦
- 关键词：妇产科学护理教学医学教育教学方法改革
- 护生在妇产科临床实习中常见的安全隐患及整改措施被引量：1
- 2013年
- 从临床带教的实践过程中,总结实习护生在妇产科实习中常见的安全隐患,从培养实习护生的责任心,护理技术操作的模拟训练的熟练性,加强和临床带教老师的素质,加强实习护生在临床护理工作中的法制意识,严格遵守各种护理技术操作流程和查对制度等,让实习护生在学到知识、掌握临床实践技能的同时,规避了各种护理风险和差错的发生。
- 李晓曦
- 关键词：临床实习护生临床带教老师护理安全隐患整改措施
- 妇产科护理学课件设计与教学应用
- 2013年
- 探讨临床护理学专业妇产科护理学的教学过程中,如何结合临床护理、教学中学生反馈的各种信息,来设计妇产科护理学的课件,并评价其教学效果。在教学实践过程中,由于妇产科护理学是一门作为护理专业的学生,必须掌握和熟知的学科,普通的幻灯片式教学方式,现已很难满足现代教学的需求,因此设计合理实用的教学课件,可激发学生的学习热情及学习兴趣,增强了学生的认知能力、发现能力,调动了学生在课堂上的主动性和创造性,让学生真正学会并理解所学内容。
- 李晓曦
- 关键词：妇产科护理学设计课件教学应用
- 妇产科带教存在的问题分析及对策被引量：3
- 2014年
- 目的探讨妇产科带教存在的问题,探讨相应对策,以提高妇产科的带教质量。方法选择我院2011年1月至2013年1月在妇产科实习的100名护生。采用发放带教老师考核表的方法进行调查,以设计的问题打"√"的方法,收回有效问卷100份进行统计。对实习护生不满意的原因进行分析并提出了对策。结果从中查找出妇产科带教存在的问题。采取针对性的、有效的对策,使妇产科带教质量得到了明显提高。结论临床护理带教质量得到进一步提高。
- 李晓曦
- 关键词：妇产科带教
- 表皮生长因子受体在子宫内膜异位症的表达及意义被引量：1
- 2008年
- 目的:检测表皮生长因子受体(EGFR)在子宫内膜异位症(EM)的表达,探讨与EM发病机制的关系。方法:采用免疫组织化学方法检测EGFR在内膜组织中的表达情况,并比较其表达强度。结果:EM大鼠异位内膜中EGFR表达明显高于在位内膜及正常子宫内膜的表达,有显著性差异(P<0.05),且EM大鼠的EGFR在异位内膜和正常子宫内膜的表达均无周期性变化。结论:EGFR作为表皮生长因子及转化生长因子的共同受体,对促进异位内膜增生,维持异位子宫内膜种植的发展具有重要意义。
- 李晓曦王艳萍
- 关键词：子宫内膜异位症表皮生长因子受体免疫组织化学
