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韩霜

作品数:17 被引量:54H指数:4
供职机构:齐齐哈尔医学院教务处更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 11篇医药卫生
  • 7篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 11篇教学
  • 7篇教育
  • 5篇教学质量
  • 5篇高校
  • 4篇医学教育
  • 3篇教学改革
  • 3篇教学管理
  • 2篇医学院校
  • 2篇院校
  • 2篇实践教学
  • 2篇实验教学
  • 2篇教学水平
  • 2篇教师
  • 2篇教学工作
  • 2篇高等医学教育
  • 2篇高校教师
  • 1篇道德
  • 1篇道德素质
  • 1篇新体
  • 1篇形成性

机构

  • 17篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇吉林大学
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇燕山大学

作者

  • 17篇韩霜
  • 7篇云长海
  • 4篇刘春苗
  • 3篇刘富
  • 3篇张晓杰
  • 3篇宋晓明
  • 2篇肖锋刚
  • 2篇赵阿勐
  • 2篇周馨竹
  • 2篇罗庆东
  • 2篇韩俊岩
  • 2篇卢长方
  • 1篇张春庆
  • 1篇丛凯
  • 1篇朴红梅
  • 1篇赵剑飞
  • 1篇宋爽
  • 1篇王圣强
  • 1篇多永胜
  • 1篇李强

传媒

  • 9篇齐齐哈尔医学...
  • 2篇中国高等医学...
  • 2篇中国科教创新...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇河北北方学院...
  • 1篇高校医学教学...

年份

  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 3篇2006
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
构建医学院校实验教学管理新体系的探索与实践被引量:2
2010年
医学是一门理论严谨、实践性很强的学科,医学教育的最终目标是培养理论基础扎实、实践能力强、富有创新精神并具有健全人格的医学人才。这说明“实践教学是保证和提高医学人才培养质量的重要环节和必要手段”,
云长海韩霜刘春苗宋晓明韩俊岩
关键词:医学院校实验教学管理医学教育健全人格实践教学
高校教师职业压力的影响因素及应对策略研究被引量:2
2012年
伴随市场经济的快速发展。我国的高等教育事业也迎来了一个全新的发展机遇,高校内外部环境的变化以及高校教师职业的特殊性,使得教师无论在教学.科研以及身心等方面都产生了较大的心理压力,高校教师职业压力已经成为一个备受关注的社会问题,本文通过对引发高校教师职业压力的因素进行分析,并提出相应的因对策略,希望对高校教师缓解职业压力有所帮助。
赵阿勐宋爽卢长方韩霜周馨竹肖锋刚
关键词:高校教师
高校教师职业压力状况分析——基于黑龙江省部分高校的调查研究被引量:4
2012年
本研究通过对部分高校教师的的工作压力状况进行调查,研究高校教师群体中的压力状况、类型和特点,为改善高校教师的身心健康状况提供依据。采用《大学教师工作压力量表》作为研究工具,对部分高校教师职业压力进行调查分析。本地区高校教师工作压力状况平均处于中度压力水平,不同职称、年龄和学历的教师所承受的压力具有明显差异。
赵阿勐卢长方韩霜周馨竹肖锋刚张丽宏
关键词:高校教师工作压力
非直属附属医院在医学教育中的作用被引量:1
2011年
非直属附属医院的建立是医学教育的发展的必然,通过对地方优势的综合医院进行系列培训使其成为医学教育的基地,是解决扩招后,医学生大幅增加,生均床位不足的困境的快捷方式,同时该举措也是提升地方医院教学、科研、医疗水平及影响力的有效途径。
韩霜宋晓明
关键词:临床教学
如何提高高校教学管理人员的能力被引量:1
2006年
韩霜郭春明
关键词:教学工作高校教学质量教学标准教学管理教育
高校学生考试作弊问题分析与对策被引量:4
2006年
云长海韩霜李强王天翔赵剑飞
关键词:考试作弊高校学生作弊行为教学质量评估学校教育工作不正之风
量化式三级目标考核法在临床实践教学考核中的应用被引量:5
2008年
高秀文朴红梅韩霜多永胜
医学整合课程教学运行模式的探索与实践被引量:3
2015年
建立适合器官系统整合课程体系的教学运行模式是教学管理人员的重要课题,通过建立各职能部门和人员的工作职责、建立明晰的教学运行流程、构建新的教学理念和模块教学团队等形式,采取多种措施避免一些负面影响,实现了积极的运行成高效。
云长海刘富刘春苗韩霜
关键词:整合课程教学运行模式器官系统教学改革
考核体系对教学质量作用研究被引量:6
2014年
考核评价是高等教育教学过程中至关重要的一环,只有建立科学、完善的考核评价体系,通过考核与评价,促进高等教育的教与学,从全方位培养具备创新精神的大学生,是高等教育义不容辞的责任,然而针对不同的学科、不同的生源质量、不同的教育教学水平,建立科学完善的考核评价体系是一个不断摸索、修正的过程。
韩霜王圣强刘富董韬
对高校实践教学改革的思考被引量:4
2011年
实践教学水平的高低,直接影响着培养学生的职业道德、创新能力、分析解决问题的能力,只有装备适合人才培养的实验室、配备高水平的实验教师、科学合理的实验教学内容及成绩评定方案,高校才能培养出社会真正需要的应用型人才。
韩霜宋晓明
关键词:实践教学改革高校实验教学内容教学水平应用型人才职业道德
共2页<12>
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