纪莉莉
- 作品数：7 被引量：10H指数：2
- 供职机构：河南大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 不同认知疲倦状态初中生解决不同程度结构不良几何问题的眼动研究
- 在我国传统的学校教学中，给学生呈现的大多是结构良好的问题，但是在实际的生活情景当中，我们面临的大多是结构不良的问题.本研究将从心理学实验角度出发，采用眼动记录法，并结合事后访谈法，探讨不同认知疲倦状态初中生解决不同程度结...
- 周亚亚赵俊峰纪莉莉马二丽
- 中小学教师职业倦怠的心理学分析与自我应对策略被引量：1
- 2012年
- 教师职业倦怠是教师不能顺利应对工作压力时的一种极端反应,是教师在长期压力体验下所产生的情绪、态度和行为的衰竭状态。已有研究表明,我国中小学教师面临着很大的心理压力,呈现出明显的职业倦怠症状,已经对教学和学生产生了消极影响。因此,探讨中小学教师的职业倦怠问题无疑有着很强的现实意义和教育意义。本文试图从心理学角度分析中小学教师职业怠倦的成因,并给出自我应对策略,为深入研究和防治教师职业倦怠提供科学依据。
- 纪莉莉
- 关键词：教师职业倦怠心理学分析
- 中学生学业自我效能感研究进展及教育干预被引量：4
- 2012年
- 学业自我效能感是指与学习有关的自我效能感,它是学生学业成就的主要预期因素。本文综述了以往学者对中学生学业自我效能感的研究,总结了其作用、影响因素及其研究进展,并提出有针对性的提高学生学业自我效能感的干预措施,希望能对教育工作有所启示。
- 周亚亚纪莉莉
- 关键词：中学生学业自我效能感教育干预
- 中小学师生关系的研究进展及展望被引量：1
- 2011年
- 师生关系（teacher-student relationship）指教师和学生在共同的教育教学过程中通过相互影响和作用而形成并建立起来的一种特殊人际关系。特别是在中小学阶段,学生身心发展迅速,良好的师生关系有利于学生的健康成长。笔者在以往研究的基础上阐述了中小学师生关系目前的研究进展,并在此基础上对未来的研究提出展望。
- 纪莉莉周亚亚
- 关键词：师生关系心理健康主观幸福感
- 青少年学业情绪研究进展及其教育干预被引量：3
- 2010年
- 学业情绪作为学生学习过程中的一种非智力因素，不仅会影响到学生的学业成绩，同时也会影响到学生的学习兴趣、个人发展以及心理健康。以往的学者针对青少年的学业情绪发展特点以及影响因素作了很多的研究，本文在此基础上，综合青少年学业情绪研究进展，提出有针对性的教育干预措施。
- 纪莉莉
- 关键词：青少年学业情绪干预
- 学困儿童基于事件前瞻记忆意图提取的ERP研究
- 以往大量的实验研究表明,学困儿童(children with learning disabilities,简称LD)与正常儿童相比,其中央执行功能方面存在很大的缺陷。神经生理学的很多实验研究显示中枢执行控制异常与额叶的损...
- 纪莉莉赵俊峰
- 关键词：ERP
- 文献传递
- 当前心理健康教师队伍建设的困境与突破被引量：1
- 2021年
- 近二十年来,教育部相继颁布了指导中小学心理健康教育工作的文件,如《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》《中小学德育工作指南》等,文件强调加强教师队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键。2016年9月,教育部公布了中国学生发展核心素养,为心理健康教育明确了目标。
- 赵俊峰纪莉莉
- 关键词：中小学德育工作心理健康教育心理健康教师加强教师队伍建设
