宋宏亮
- 作品数：5 被引量：14H指数：3
- 供职机构：北京化工大学文法学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 大学英语四级完形填空的题型设计及应试技巧被引量：3
- 2003年
- 阐述了完形填空题型的发展过程及其特点 ,深入分析了我国大学英语四级考试中完形填空的命题要求 ,并结合学生应试心理及命题特点 ,着重提出了一套相应的应试技巧。
- 杨金华宋宏亮
- 关键词：大学英语四级考试题型设计应试技巧
- 构建具有特色的教学体系 创建大学英语精品课程被引量：4
- 2004年
- 陈仲利王育华王梅英宋宏亮
- 关键词：英语教学法课程教学教学改革备课
- 试论中国大学生外语学习中的自主性被引量：1
- 2002年
- 本文主要研究外语学习自主性问题 ,重点是如何帮助学生自主地学习以及如何培养学生对学习负责的能力。鉴于我国外语教学现状 ,作者强调教师在教学中要渗透各种教学技巧 ,以提高学生学习自主性为目标进行教学改革。并通过教学实践证明了在我国培养学生学习自主性 。
- 陈仲利宋宏亮
- 关键词：自主性教学交际能力
- 英语教学研究方法论探讨——定性研究与定量研究在英语教学中的个案分析被引量：5
- 2006年
- 本文根据目前英语教学研究方法论使用严重匮乏的现状,提出我们目前的英语教学研究不仅亟需方法论作指导,而且亟需严谨科学的方法论的使用和操作。本文通过定量分析和定性分析的个案研究,并通过个案研究在方法论实际操作过程方面的对比和分析,揭示了定量和定性研究对英语教学理论与研究具有实质性的指导作用,进而揭示其在英语教学中的合理运用途径。此外,本文认为在英语教学研究领域实施方法论探索必将促进英语教师实际教学能力的提高和英语教学研究的实质性进展。
- 陈仲利宋宏亮
- 关键词：本体论认识论方法论
- 语觉论对大学英语口语教学的影响及意义——交际式教学模式下的语法教学被引量：1
- 2010年
- 从语言学层次上来理解英语教学包括两个方面,一方面是指语音、词汇、语法、句型等语言知识的教学;另一方面是指听、说、读、写等语言能力的教学。当下的教学体制对语言能力的呼声越来越高,从而忽视了对语言知识的基本教学。笔者在语觉论学者们的言语理解与言语生成模型的基础上进一步探索,试图把语法教学融入到"言语交际式教学"模式当中,使学生在习得语法规则的前提下,更好地把学习内容迁移到语言交际情景中去,使语法知识更好地服务于个体。
- 车勇鹤宋宏亮
- 关键词：语觉论口语教学语法教学
