杨立星 作品数:18 被引量:171 H指数:9 供职机构: 广西壮族自治区妇幼保健院 更多>> 发文基金: 广西医疗卫生重点科研课题 广西卫生厅科研项目 吴阶平医学基金 更多>> 相关领域: 医药卫生 更多>>
全身运动质量评估在早产脑损伤高危儿发育结局预测中的临床应用 被引量:11 2016年 目的采用全身运动质量评估(GMs)对早产脑损伤高危儿的神经发育结局进行临床评估和预测。方法选取早产脑损伤高危儿134例,分别于纠正胎龄1个月和纠正胎龄3个月时对所有高危儿进行1次GMs评估,并于随访至1岁时采用Gesell发育量表确定所有高危患儿的神经发育结局。结果纠正胎龄1个月时,GMs评估高危儿正常97例(72.39%),GMs评估高危儿异常37例(27.61%);纠正胎龄3个月时,GMs评估高危儿正常126例(94.03%),GMs评估高危儿异常8例(5.97%)为。对于GMs评估高危儿异常的结果预测,纠正胎龄1个月时敏感性为51.2%,特异性为83.5%,阳性预测值为59.5%,阴性预测值为60.3%;纠正胎龄3个月为敏感性为18.6%,特异性为100%,阳性预测值为100%,阴性预测值为72.2%。随访至1岁时,纠正胎龄1个月和3个月时GMs评估异常高危儿的适应性、大运动、精细动作、语言、个人社交各能区平均发育商得分与纠正胎龄相同的正常高危儿比较,差异均有统计学意义(P〈0.01)。结论GMs评估可准确有效地预测早产脑损伤高危儿神经发育结局,可作为脑损伤高危儿的评估代具之一。 林小苗 宋雄 邹林霞 陈维华 杨立星关键词:早产 引导式教育对小儿脑瘫的疗效分析 被引量:7 2011年 目的探讨引导式教育对小儿脑瘫的疗效。方法 99例脑性瘫痪患儿随机分为研究组和对照组,研究组采用Bobath疗法联合引导式教育,对照组采用单纯Bobath疗法,治疗6个月后比较两组间及每组治疗前后疗效情况。结果每组治疗前后,研究组和对照组之间的疗效比较,疗效差异有统计学意义(P<0.05)。结论引导式教育联合运动疗法对脑瘫儿童的疗效显著高于单纯Bobath疗法,特别是在改善认知、社交能力、生活技能方面。 许晓燕 杨立星 卜笑松 唐久来关键词:脑性瘫痪 引导式教育 疗效 生物反馈结合核心稳定性训练治疗脑瘫疗效观察 被引量:11 2013年 目的探讨生物反馈结合核心稳定性训练对脑瘫患儿粗大运动功能的影响。方法将脑瘫患儿40例随机分为2组各20例。对照组采用核心稳定性训练的康复方法治疗,观察组采用生物反馈结合核心稳定性训练方法治疗。治疗前后均采用粗大运动功能量表(GMFM)评估疗效。结果治疗后2组患儿的GMFM评分均较治疗前提高(P均<0.05),观察组提高更明显(P<0.05)。结论生物反馈结合核心稳定性训练可以有效提高脑瘫患儿的粗大运动功能。 陈维华 宋雄 邹林霞 林小苗 杨立星关键词:生物反馈 核心稳定性训练 脑瘫 粗大运动功能 新生儿脑损伤相关因素分析 被引量:12 2016年 目的 对临床上可能造成新生儿脑损伤的常见因素进行比较分析。方法 回顾性分析该院2011年9月-2014年12月新生儿552例,其中正常产儿276例设为非脑损伤组,脑损伤患儿276例设为脑损伤组,对其孕周、体重、母亲年龄、生产方式等一系列数据进行统计分析。结果 脑损伤组新生儿出生时体重往往过小,低体重儿发生脑损伤的概率明显高于正常体重儿;孕周〈34周分娩的早产儿发生脑损伤的几率明显大于孕周34~40周的新生儿,差异有统计学意义(P〈0.05);多胎妊娠时出现脑损伤情况明显高于单胎妊娠时,差异有统计学意义(P=0.000)。结论 孕周和新生儿体重是新生儿脑损伤的危险因素,孕周和体重越小新生儿患病的危险性越高,尤其是体重〈1 500 g的新生儿,且孕周〈34周的新生儿更容易患病。 邹林霞 蒙丹华 陈维华 杨立星关键词:新生儿脑损伤 孕周 体重 早产儿 口肌训练在孤独症谱系障碍儿童语言康复中的疗效观察 被引量:4 2015年 目的:探讨口肌训练对孤独症谱系障碍儿童语言康复疗效的影响。方法将40例孤独症谱系障碍的患儿分为两组,每组20例。对照组予语言认知训练;观察组予以口肌训练结合语言认知训练。两组训练的时间为6个月。采用 S-S 法分别对两组治疗前后语言发育商、交流态度进行测试。结果两组患儿治疗后语言发育商较前提高(P <0.05);两组治疗后表达比较的 t 值为2.434,对应的 P 值小于0.05,观察组语言表达发育优于对照组(P <0.05),两组语言理解和操作差异无统计学意义。结论口肌训练结合语言认知综合训练能更好地提高孤独症谱系障碍儿童语言表达能力。 陈维华 邹林霞 杨立星 林小苗关键词:孤独症谱系障碍 语言康复 针灸配合语言治疗对脑瘫儿童语言障碍的临床应用 被引量:19 2016年 目的探讨针灸配合语言治疗在脑瘫语言障碍患儿中的临床应用效果。方法选取2009年12月-2014年12月在该院儿童康复科进行语言康复治疗的脑瘫患儿60例为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各30例。对照组采用语言治疗,观察组采用针灸配合语言治疗。共治疗6个月,观察两组疗效,并采用的Gesell量表对两组治疗前后适应性和语言评分进行统计学分析。结果治疗2个疗程后,观察组总有效率(96.67%)高于对照组(80.00%),两组疗效比较,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患儿治疗后的Gesell适应性、语言评分均较治疗前提高(P<0.05),观察组疗效优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针灸配合语言治疗可有效改善脑瘫患儿的语言障碍,值得临床推广应用。 林小苗 蓝颖 邹林霞 陈维华 杨立星 宋雄关键词:针灸 语言治疗 脑瘫 语言障碍 小儿脑瘫引导式教育疗法在中国的标准化的应用疗效研究 唐久来 杨立星 许晓燕 吴德 卜笑松文献传递 脑性瘫痪的易感基因多态性研究进展 被引量:1 2011年 脑性瘫痪是导致儿童时期重度躯体残疾的主要疾病,目前认为小儿脑性瘫痪的病因主要有先天性感染、遗传、早产、损伤和代谢异常等,绝大多数的脑瘫发病是散发的。既往的研究认为环境因素如早产、宫内感染、窒息和低出生体质量等是导致脑性瘫痪的直接原因。随着围生科学的迅速发展,足月儿脑瘫的发生率没有下降,这使得人们更多地考虑遗传学因素在脑瘫发病中的作用[1]。特别是头颅影像医学在小儿脑瘫中的广泛应用,人们发现偏瘫和部分四肢瘫儿童主要是由于围生期脑梗塞导致的,而脑梗死与遗传因素是密切相关[2]。 杨立星 唐久来 吴德关键词:脑性瘫痪 基因多态性 基于NICU环境的早期干预对早产高危儿神经发育结局的影响 被引量:14 2017年 目的:探讨基于新生儿监护病房(NICU)环境的早期干预对早产高危儿神经系统发育结局的影响。方法:将在我院新生儿病房住院并接受康复科干预的早产高危儿100例随机分为干预组和常规组各50例。采用Gesell婴幼儿发育量表比较2组出生后6个月、12个月的适应性、大运动发育商(DQ)。结果:2组6个月龄时适应性和大运动DQ比较差异均无统计学意义。12个月龄时,2组适应性、大运动均较6个月龄时显著提高(均P<0.05),且干预组高于常规组(P<0.05)。结论:基于NICU环境的早期干预可更好地促进早产脑损伤高危儿神经系统发育。 邹林霞 林小苗 陈维华 杨立星 宋雄关键词:早期干预 早产 高危儿 神经发育 感觉统合训练对脑瘫患儿运动功能的影响 被引量:5 2013年 目的探讨感觉统合训练对脑性瘫痪患儿运动功能的影响。方法将42例脑性瘫痪患儿按就诊时间随机分为观察组22例,对照组20例。观察组采用感觉统合训练,Bobath法为主的运动训练治疗;对照组采用Bobath法为主的运动训练;所有病例在训练前及训练3个月后采用粗大运动功能测试量表(GMFM)对运动功能进行评估,并对两组患儿治疗前后GMFM评分进行对比。结果治疗后观察组患儿GMFM评分明显高于对照组(t=2.481、P=0.018),观察组运动功能优于对照组。结论对脑瘫患儿在传统神经运动疗法基础上运用感觉统合训练,能有效提高粗大运动功能,可明显提高康复疗效。 陈维华 宋雄 邹林霞 林小苗 杨立星 梁艳娇关键词:脑性瘫痪 儿童