张桂珍
- 作品数：14 被引量：18H指数：2
- 供职机构：大连民族学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金辽宁省经济社会发展研究项目辽宁省社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律历史地理哲学宗教更多>>
- 民族高校服务型党组织建设存在的问题及对策
- 2014年
- 针对当前民族高校服务型党组织建设在服务环境、服务理念、服务意识、服务内容形式和服务能力水平等方面存在的一系列问题,提出明确服务宗旨、平衡服务对象、深化服务内涵、强化服务意识、拓宽服务渠道等策略,探讨了服务型党组织建设的保障和监督机制。
- 张桂珍李秀艳
- 关键词：民族高校服务型党组织
- 甲午战前中国近代知识分子的西方宗教文化观论析
- 2013年
- 在甲午战前的半个世纪,中国知识分子对西方宗教文化进行了考察并将之与中国文化作了比较,对两者的差异和联系进行了初步探究。时代的认识局限使他们无法从科学的角度加以客观审视,加上民族主义因素的作用,使他们虽然对西方宗教文化的某些方面给予肯定,但主要的是站在民族主义立场和道德角度对西方宗教文化进行审视,进而从总体上持否定态度。
- 刘国军张桂珍
- 关键词：知识分子宗教文化
- 关于民族高校加强民族精神教育的几点思考被引量：1
- 2006年
- 在全面建设小康社会的进程中,分析和研究民族高校加强民族精神教育问题,具有十分重要的现实意义,探讨了加强民族精神教育的途径。
- 张桂珍李瑜
- 关键词：民族高校民族精神教育
- 民族高校开展民族团结教育的有效途径被引量：2
- 2013年
- 论述了民族高校开展民族团结教育的四个主要途径:在新生入学教育中增加民族团结教育内容,利用思政课主渠道结合有关内容进行民族团结教育,充分发挥校园网络的宣传教育功能以及利用寒暑假组织学生到民族地区开展社会实践活动。
- 张桂珍
- 关键词：民族院校民族团结教育
- 论城市化语境下保护与发展少数民族文化要处理的几个关系
- 2014年
- 少数民族文化是中华文化不可分割的组成部分。随着我国城市化进程的加快,少数民族文化的发展受到了前所未有的冲击。在城市化语境下,保护和发展少数民族文化必须妥善处理好少数民族文化与现代文明的关系、少数民族文化自觉与建立文化保护机制的关系、保护民族文化与发展民族经济的关系、少数民族文化与他文化之间的关系,才能使其在新的形势下不断得以保护、传承、创新和发展,拥有更强大的生命力。
- 徐丽曼张桂珍
- 关键词：城市化少数民族文化
- 民族高等教育在和谐社会构建中的地位和作用被引量：5
- 2008年
- 发展民族高等教育,提高民族高等教育的水平,推动民族高等教育与全国高等教育的协调发展,缩短民族地区同国内其他地区特别是发达地区教育发展水平的差距,促进各民族之间的和睦相处、和衷共济、和谐发展,是构建社会主义和谐社会的重要内容。分析和研究民族高等教育在构建社会主义和谐社会中的地位和作用,有着十分重要的现实意义。
- 张桂珍
- 关键词：民族高等教育和谐社会
- 论早期维新知识分子的文化贡献
- 2012年
- 鸦片战争到甲午战争的半个世纪,是中国从传统社会走向现代社会的重要阶段。在这一时期,近代早期维新知识分子为了实现国家的发展和进步,放眼世界,著书立说,积极向国内传播世界先进文化,努力向西方介绍中国文化,并在批判中国社会诸多弊端和保守思想的过程中,大胆阐述和大力宣传资产阶级新文化,在文化领域的许多方面为中国社会的新陈代谢做出了重要贡献,同时也表现出诸多局限性。
- 刘国军张桂珍
- 关键词：文化
- 社会转型时期如何构建文化软实力
- 2012年
- 构建文化软实力是中国在转型时期社会建设的重要内容。认为构建文化软实力要加强文化软实力的研究与运用;加强新闻媒体尤其是新兴媒体的管理;重视意识形态在社会主义发展中的作用,坚持以马克思主义为指导,加强马克思主义的思想理论武装;加强对西方文化的了解与研究。
- 张桂珍徐丽曼
- 关键词：社会转型时期文化软实力
- 康有为早期西方宗教文化观评析
- 2013年
- 康有为早年在研究西学的过程中开始接触基督教。对基督教的认识,虽有客观的一面,但是总体上持排斥态度。特别是在戊戌时期,面对严重的的文化危机,康有为主张通过保卫儒教来对抗基督教,并提出了一些具体措施。但是他的主张不合时宜,在当时受到了不少人的反对,在20世纪初年被"存学"的主张所取代。
- 刘国军张桂珍陈晶华
- 关键词：宗教文化
- “中国近现代史纲要”课教学需要处理好的三个关系被引量：10
- 2012年
- "中国近现代史纲要"课要充分发挥思想政治教育功能,任课教师需要正确处理好三方面关系:一是思想政治理论课与历史课的关系,重点通过对中国近现代基本史实的讲解明确和突出"四个选择";二是历史知识和历史观点的关系,任课教师除了应具有丰富的历史知识外更要有正确的历史观;三是教学体系和教材体系的关系,在授课中要始终围绕教学目的,遵循教材的基本观点,注意教学方式方法的改革,根据学校特点结合相关教学内容开展教学。
- 刘国军张桂珍
- 关键词：中国近现代史纲要思想政治教育教学
