夏锦文
- 作品数：93 被引量：1,198H指数：18
- 供职机构：南京师范大学法学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏高校优势学科建设工程资助项目更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 法官在判例指导制度中的需求被引量：14
- 2010年
- 多数法官有寻找司法判例解决裁判难题的习惯,但当前司法实践中的判例指导制度对法官裁判的辅助作用并不明显,法官需要指导性判例提供明确的裁判规则、充分的理论论证和有效的权威支撑。法官与指导性判例之间具有紧密的互动关系,法官是指导性判例创制和应用的主体,应当在客观评估法官创制能力、科学设置培养机制和激发法官动力的基础上,让法官参与指导性判例的创制。需要从解决及时发布、便利应用、裁判规则、应用规则和习惯培养五个方面保证法官应用指导性判例的实效。通过有效回应法官主体地位和司法实际需求,不断增强判例指导制度整体设计的科学性。
- 夏锦文吴春峰
- 关键词：判例指导制度法官司法需求
- 程序正义之“看得见”与“感受到”被引量：8
- 2020年
- 相信"正义必胜"的情感信念是英美人追寻程序正义的动机,是程序正义"看得见"的逻辑起点;而站在当事人及社会公众的立场上,"看得见的正义"之逻辑归宿却在于"感受到"。在中国的现实司法语境中,"让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义"的理论重心就在于"感受到程序正义",但其"感受到"的机理需要在程序正义与结果正义及司法信任的复杂互动关系中予以把握。让人民群众感受到程序正义的实践进路应该更关注程序正义的主观侧面,要尽力避免社会公众产生"程序非正义"的想象,努力提升人民群众的"程序获得感",不断强化法官的职业伦理素养。
- 夏锦文夏锦文
- 关键词：程序正义司法信任
- 司法现代化的实证标准被引量：7
- 2000年
- 司法现代化作为一个综合评价体系 ,它是由司法的形式合理性和司法的价值合理性构成 ,本文着重探讨了司法形式合理性的评判标准 ,即形式标准或实证标准。文章认为司法现代化的实证标准有三个方面 :独立性、程序性、效率性。独立性是司法实现其功能和价值的前提条件 ;程序性使司法具有可操作性和可预测性 ;效率性是现代社会对司法的要求 。
- 夏锦文黄建兵
- 关键词：司法现代化独立性程序正当性
- 通过司法过程的法律成长——对卡多佐司法哲学的跨语境解读
- 2014年
- 在《司法过程的性质》一书中,卡多佐从"法官在司法过程中如何作出判决"这一核心问题入手,指出司法的真谛在于法官造法,即一个经由司法来实现的有限度的立法过程,同时展示了法律成长的内在机制,论证了司法的功能与目的,对司法的价值取向、司法的方法、司法的至高境界等问题,进行了独到而深刻的分析与阐述。卡多佐的司法哲学是在普通法的文化土壤中成长起来的,但它所具有的开放性质使不同语境下的司法均能获得全新的解读。中国传统社会中的司法,因其对平衡裁判的娴熟运用、对社会需求的恰当关注、对法律成长的有效推进,而与卡多佐的司法哲学具备了跨语境交流且互为补充、彼此丰富的机遇与条件。
- 陈小洁夏锦文
- 关键词：卡多佐司法哲学司法过程社会需求中国传统司法
- 罪不容赦
- 1994年
- “环境是一切罪恶之源,除此之外別无他源!这句一家之言的直接结论就是:一旦社会依正常的秩序组织起来,所有的犯罪都将因这个社会没有什么可诘之处而告消失。
- 安纳斯特.凡.登.哈格夏锦文
- 关键词：犯罪率黑人白人牺牲品绝对权力
- 中国传统司法文化的价值取向被引量：21
- 2003年
- 中国传统司法文化在实体价值层面的最大特色是司法的宗法伦理理性。“经义断狱” ,充分体现了儒家之礼对中国古代司法活动的影响 ,礼治主义成为中国传统司法的最高原则 ;“德主刑辅” ,着力提升道德在中国古代司法中的重要性 ,深刻反映了传统司法的德治主义精神 ;“御笔断罪” ,形象地表现了皇帝对司法的控制 ,透视出中国传统司法中皇权至上的实质和鲜明的人治主义色彩 ;“和谐与无讼” ,代表着传统中国人对诉讼司法目的的理想追求 ,是中国传统司法文化最根本的价值取向和最高的价值理想。
- 夏锦文
- 关键词：法律史古代司法儒家伦理
- 论法学教育模式的多元化被引量：9
- 2002年
- 中山大学法学院于2002年3月在中山大学举办了“中国法学教育改革研讨会” ,来自国内各著名法学院系的与会者对我国现有法学教育的改革与未来法学教育发展的方向进行了富于开拓性和建设性的探讨 ,现将会议主要发言内容辑要为文 。
- 夏锦文
- 关键词：法学教育模式
- 我国教育法典立法模式的理论研判被引量：2
- 2023年
- 教育法典立法模式的理论研判是实现我国教育法典化的前提性、方向性、基础性工作。教育法典立法模式可分为建构型法典、汇编型法典、半法典型和类法典型四种,这四种类型的首要代表性国家分别为法国、美国、俄罗斯和日本。基于比较法、法律定位、学术积淀与立法技术可以证成建构型教育法典的优势性、必然性、可能性和可行性。我国建构型教育法典宜采取单一法律立法模式和不完全法典模式。在建构型教育法典的总则编设计中,可依次设置基本规定、教育法律关系、教育类别、教育配套制度和教育法律责任;在建构型教育法典的分则编中,可以按照学校教育编、职业教育与继续教育编、家庭教育编、涉外教育与未来教育编、其他教育编和教育配套制度编进行编排。
- 胡锦华夏锦文
- “法治中国”概念的时代价值被引量：22
- 2013年
- 2013年1月,习近平总书记在对全国政法工作电视电话会议的批示中,首次提出要把建设＂法治中国＂作为政法工作的奋斗目标之一。[1]＂法治中国＂这一新概念、新命题的提出,切合当下中国进一步推进法治的要求,体现了强烈的解决中国实际问题的主体意识,是中国梦的重要组成部分,是法治国家的进一步发展和升华,具有重大理论意义和时代价值。
- 夏锦文
- 关键词：法治中国电视电话会议政法工作法治国家总书记
- 法学教育与司法考试:互动中的矛盾及其消解——中国法学会法学教育研究会2002年学术研讨会综述被引量：6
- 2002年
- 2 0 0 2年 9月 2 0— 2 2日“法学教育与司法考试”学术研讨会在上海召开。会议主要论题是 :在2 0 0 2年起国家实行统一司法考试制度的背景下 ,如何正确处理法学教育与司法考试的互动关系及相关问题。 2 0 0多名与会者就法学教育的性质与结构 ,本科法学教育的目标、模式与司法考试的关系 ,司法考试对法学教育的影响与作用 ,司法考试的几个具体问题及其解决等问题展开了热烈的讨论。
- 夏锦文
- 关键词：法学教育司法考试
