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周庆平

作品数:6 被引量:20H指数:2
供职机构:唐山师范学院初等教育学院更多>>
相关领域:文化科学理学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇数学
  • 3篇教学
  • 2篇知识
  • 2篇数学课
  • 2篇数学课程
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 1篇大众数学
  • 1篇德育
  • 1篇德育渗透
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇学科
  • 1篇优化数学
  • 1篇优化数学课堂
  • 1篇优化数学课堂...
  • 1篇院校
  • 1篇知识迁移

机构

  • 5篇唐山师范学院

作者

  • 5篇周庆平
  • 2篇李伶利
  • 2篇杨云飞
  • 1篇乔雪芬

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 1篇华北煤炭医学...
  • 1篇职业技术
  • 1篇社会科学论坛...

年份

  • 2篇2006
  • 3篇2005
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
利用计算机技术 优化数学课堂教学
2005年
一、充分挖掘计算机技术在数学学科中的潜力 数学课程的特点之一是内容抽象,数学的概念、公式具有高度的抽象性和严密性,教学方法因此具有概括性和普遍性,决定了长期以来教学方法的单调划一。因此,考虑如何在传授知识的过程中做到生动形象,是数学教师在教学实践中时常思索的问题。而计算机技术在数学教学中应用可以较好的解决这个难题。用计算机教学这种新颖的手段,能提供动感丰富的图像、图形,展现出一个异彩纷呈的数学世界,恍如变数学为游戏天地,生动、直观、形象,改变学生心目中对于数学的印象。
周庆平
关键词:数学课堂教学计算机技术计算机教学数学学科数学课程
谈数学思维与物理教学被引量:12
2006年
物理的实践验证观点经常被数学所运用。同理,数学的严谨推理和周密分析方法也应为物理所借鉴。寻找两门学科的联结点,进行跨学科点拔,对学生举一反三,提高学习效率至关重要。
周庆平李伶利
关键词:数学思维数学知识物理教学
如何培养学生的数学概括能力被引量:1
2006年
杨云飞周庆平
关键词:数学教学知识迁移教育心理学中等师范院校
论数学教学中的德育渗透被引量:1
2005年
周庆平李伶利
关键词:德育渗透数学思想数学美教师
谈新课程标准下职业高中数学课程改革被引量:5
2005年
随着国家扩大职业教育的规模,职业教育在社会中发挥越来越重要的作用.作为劳动者素质中占据重要地位的数学,它的教育功能要求在职业教育中有效地发挥出来.国家数学新课程标准的实施,为职业高中数学课程改革指明了方向,尤其是其中'大众教学'、'数学的趣味性'和'数学的应用性'这三个教育理念应作为职业学校课程改革最需要注重的.
周庆平乔雪芬杨云飞
关键词:数学课程改革新课程标准劳动者素质教育理念趣味性
共1页<1>
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