您的位置： 专家智库 > >

浙江师范大学田家炳教育科学研究院比较教育研究所

作品数：1 被引量：11H指数：1
相关领域：文化科学更多>>

相关机构

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇非洲高等教育
  • 1篇高等教育

机构

  • 1篇浙江师范大学

作者

  • 1篇万秀兰

传媒

  • 1篇比较教育研究

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
非洲高等教育国际化的特点分析被引量：11
2012年
非洲高等教育被认为是全球最国际化同时又是最边缘化的系统。非洲高教国际化有着深远的殖民主义影响,体现出组织上的区域化和全球化、性质上的高度依附、与本土化关系尖锐冲突等特点。这种国际化主要不是非洲自身主动追求的结果,而是殖民时期被占领和被控制、冷战时期被利用以及长期对外财政依赖和知识依赖的结果。为了克服这种被动性,非盟等地区组织较好地发挥了非洲高教国际化的组织和领导作用,并推行了促进能力建设的非洲高教国际化政策。不过,非洲高等教育为本土服务的意识和能力比较薄弱,这已成为非洲高等教育国际化的深刻教训。
万秀兰
关键词：非洲高等教育
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0