苏州大学现代教育技术中心
- 作品数：8 被引量：19H指数：3
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- 培养师范生CAI能力的教学设计和实践
- 掌握CAI技术是教育信息化和现代化对教师教学能力的新的基本要求.因而,培养师范学生的CAI能力已成为高师'现代教育技术'课程的重点教学内容.在近年的教学改革中,我们以建构主义学习理论为指导,遵循'以学为主'和'以培养能力...
- 潘中淑
- 关键词：教学模式师范教育教学设计教育信息化
- 文献传递
- 寓教于乐与高层次学习——谈谈教育技术的课堂应用被引量：7
- 2003年
- 李利
- 关键词：教育技术课堂教学教学内容建构主义
- 在专业机上安装多操作系统并增加引导管理菜单
- 2004年
- 将磁盘分区Power Quest Partition Magic8.0和多重开机管理工具OSL2000 8.68这两种软件结合起来使用,在一台用于广告、视音频制作的专业计算机里,安装多个相同或不同的操作系统,让各个大型应用软件合理地安装至数个系统之中,各种资源、素材、渲染文件则存放在公用的逻辑分区上,添加一个引导开机管理菜单来选择进入不同的应用系统。在使用中,系统稳定、资源共享、互相调用、真正做到了一机多用。
- 吴洪兴
- 关键词：专业计算机操作系统
- 对NTFS分区的非线性编辑系统的快速备份和恢复
- 2002年
- 使用克隆软件Ghost对各种系统进行备份,一般都是在基于FAT16分区和FAT32分区上进行的。而对于基于NTFS分区的高档次非线性编辑系统如何进行备份,用常规方法是无法备份的。笔者采用了以下方法:先使用磁盘分区软件在磁盘上分出一块FAT32的文件系统分区,其后使用克隆软件将基于NTFS分区的非线性编辑系统软件文件进行打包,高倍率压缩成一个映像文件(winnt.gho)备份至FAT32分区上。由于Windows NT中的资源管理器无法访问FAT32文件系统的分区,因此,创建在其中的winnt.gho映像文件十分安全可靠。现具体介绍如下。
- 吴洪兴
- 关键词：NTFS分区备份
- 利用PowerPoint2000制作电视字幕
- 2003年
- 在电视教材中，字幕往往会占据很大的一部分内容。一般情况下，字幕就布专门的字幕机制作完成，专门字幕机一向由安装有专用字幕卡的计算机组成，同时字幕机上要安装有相应的字幕编辑软件，价格不菲。对经费紧张的高校来说，拥有它只是一种奢望。其实应用PowerPoint2000也能制作电视字幕，而且效果还非常好。
- 倪建
- 关键词：电视字幕POWERPOINT2000电视教材高校字幕机
- 高校电视台新闻播出中提词器的改进
- 2003年
- 倪建
- 关键词：校园电视台提词器
- 一个数字化教学资源管理系统的实现方案被引量：6
- 2008年
- 给出了一个数字化教学资源管理系统的实现方案。首先,通过介绍系统的总体结构、系统功能与构成以及系统的开发环境给出了系统设计。然后阐述了系统实现的关键点和难点,包括资源的分层管理和权限管理、个性化管理和视频点播的瓶颈问题。最后给出了小结。
- 吴霞群韩月娟曹培培
- 关键词：现代教育技术资源管理视频点播
- 以“学”为中心教学环境的创设被引量：6
- 2002年
- 以“学”为中心的教学系统设计,信息技术与课程的整合,已成为当前教育技术领域的研究热点.而建构主义学习环境的建设是以“学”为中心的教学系统成功运行的关键.在近年的教学改革中,我们遵循“以学为主”和“以培养能力为主”的教学思想,尝试采用了学生自学和小组学习为主的教学形式,任务驱动和合作讨论的学习方法,设计和组织教学,更好地发挥了学生的学习主动性和创造性,建构了一种以“学”为中心的教学模式.在这新模式中,如何创设多种学习资源环境、网络与信息技术的支持环境、面向学习过程和学习成果的评价环境,以及实现学习环境的情景化、社会化,是我们取得教学成功的保证.
- 潘中淑
- 关键词：教学模式教学环境
