您的位置: 专家智库 > >

太原理工大学子弟小学

作品数:173 被引量:42H指数:3
相关作者:杨济帆孙建英翟广怡郑向华边晋萍更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 29篇中文期刊文章

领域

  • 23篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇电子电信
  • 1篇建筑科学
  • 1篇社会学
  • 1篇文学
  • 1篇理学

主题

  • 10篇教学
  • 6篇音乐
  • 6篇教育
  • 3篇数学
  • 3篇年级
  • 3篇小学生
  • 2篇信息技术
  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇语文
  • 2篇情景
  • 2篇作文
  • 2篇聆听
  • 2篇小学信息
  • 2篇小学信息技术
  • 2篇小学音乐
  • 2篇小学英语
  • 2篇小学英语教学
  • 2篇写话
  • 2篇妈妈

机构

  • 29篇太原理工大学

作者

  • 3篇郑向华
  • 2篇刘玥
  • 1篇冯冰宇
  • 1篇高煜东
  • 1篇张丽娟
  • 1篇张娜
  • 1篇成玉龙
  • 1篇韦力慧
  • 1篇马艳萍
  • 1篇刘键
  • 1篇党毅
  • 1篇张玉娉
  • 1篇王建国
  • 1篇张繁芳
  • 1篇王华锋
  • 1篇朱亦清
  • 1篇唐小燕
  • 1篇董琳
  • 1篇王俊琦
  • 1篇王晓东

传媒

  • 3篇黄河之声
  • 3篇新课程(教研...
  • 3篇新作文(小学...
  • 3篇科教导刊(电...
  • 2篇新作文(小学...
  • 2篇新课程学习
  • 2篇新课程
  • 1篇山海经(故事...
  • 1篇应用化工
  • 1篇太原理工大学...
  • 1篇语文教学通讯...
  • 1篇才智
  • 1篇太原大学教育...
  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇学园
  • 1篇山西电教
  • 1篇课程教育研究...
  • 1篇中国科技经济...

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 8篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2000
173 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
养成阅读数学的习惯——培养会读数学的兴趣
2012年
认真阅读数学,仔细分析理解题意,是学好数学的前提,只有这样才能更好地提高学生的学习兴趣和学习质量.阅读就是看并领会其内容.
韦力慧
关键词:阅读数学
在小学美术中尝试渗透民族传统文化教育
2012年
在小学美术学习中,渗透中国传统民俗文化教育是小学教师义不容辞的责任。根据小学生身心发展规律和审美特点,在教学内容和要求以及教学形式和方法等方面都做了一些新的尝试。注重学生的主动参与;注重艺术的表现与鉴赏;注重学生的能动创造;注重教学的愉悦过程。
王华锋
关键词:鉴赏
经典聆听——生命有效性课题阶段性现状分析及策略
2016年
让学生大量的聆听经典音乐是值得尝试的。经典音乐是在历史长河中积淀下来,历经岁月,久盛不衰的产物,是最贴近生命本质的声音,是在各种音乐中最能给人以灵魂的洗涤东西,它足以使孩子的内心强大。有人说:聆听是打开音乐殿堂之门的一把金钥匙。那么我们就把“经典聆听”作为这把金钥匙,打开学生的艺术之门,在各种音乐活动中养成学生良好的聆听习惯,逐渐使他们成为会听爱听渴望听并能用音乐去感受世界的人。
翟广怡
关键词:经典音乐聆听
音乐就是快乐
2012年
没有音乐就不会快乐,要让学生喜爱音乐,获得快乐,对音乐欣赏产生浓厚的兴趣,注重音乐兴趣爱好的培养和养成聆听的好习惯,这两点很重要。
张娜
关键词:音乐聆听
小鸡“臭蛋”
2003年
小鸡“臭蛋”是个淘气包昨天,我家来了一位小客人,它就是小鸡“臭蛋”。那天,我和妈妈健身回家,经过一个垃圾堆时,听见“吱、吱”的微弱叫声。我觉得像小鸡的声音,循声找去,发现在一个小纸箱里,
安江泽
关键词:小鸡垃圾堆纸箱叫声童心小窝
让学生用心灵感悟音乐——小学音乐创新教学初探被引量:5
2011年
好的音乐作品往往能拨动人的心弦、打动人的心灵,给予人丰富的想象空间,激发人内心的潜能。如何通过形式多样的音乐教学,让学生用心灵感悟音乐,是小学音乐创新教学的核心。
郑向华
关键词:小学音乐心灵感悟创新教学音乐作品
伦理道德在学校管理中的作用被引量:3
2000年
王建国
关键词:伦理道德建设伦理道德教育领导作风社会舆论共产主义道德道德评价
让德育成为小学信息技术课程中的隐性主题
2013年
新课程标准要求教师在培养学生知识技能的同时,必须注重学生学习的方法和情感态度价值观上的引导。,小学阶段正确地对学生进行兴趣教育、习惯教育以及团队精神教育,将会在孩子们的成长过程中起到事半功倍的效果。
张丽娟
关键词:德育教育潜移默化
浅谈学生主动学习习惯的培养
2012年
少年儿童时期是一生的奠基时期,又是培养行为习惯的最佳时期,小学生养成主动学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养学生自主学习的能力;有利于培养学生的创新能力和创造能力,使学生终身受益。
刘键
小学一年级语文写话教学初探
2012年
为了培养一年级小学生的写话兴趣,丰富其语言能力,教师应增加学生的语言积累,让其学会观察生活中的小事,激发想象力,培养写话兴趣,做到有话可说、有话可写,为中高年级快乐习作打下坚实的基础。
刘玥
共3页<123>
聚类工具0