浙江科技学院教务处、教学质量监控与评估处
- 作品数：6 被引量：74H指数：3
- 相关作者：于芬申想真叶晗更多>>
- 相关领域：文化科学电气工程建筑科学自动化与计算机技术更多>>
- 借鉴德国经验构建“六化”本科应用型人才培养模式被引量：21
- 2019年
- 浙江科技学院通过对德34年合作办学、借鉴德国应用科学大学经验,构建了以培养全面发展高素质应用型人才为一体、以模块化课程和工程化师资队伍为两翼、以项目化教学实施和生产化实验实训设施与条件支撑课程、以普及化企业参与和国际化育人氛围支撑师资的一体两翼四轮驱动"六化"应用型人才培养模式。
- 冯军路胜利
- 关键词：应用型高校
- 网络研讨式教学初探被引量：3
- 2011年
- 笔者在浙江科技学院进行了基于Blackboard网络教学平台的文化课程研讨式教学实践。论文描述了开展教学的过程，总结了该模式比传统研讨式教学的显著优势。
- 于芬叶晗
- 关键词：网络教学平台研讨式教学
- 新形势下高校校园体育文化建设的思考被引量：1
- 2009年
- 校园体育文化作为特定的、系统的体育文化领域,是大学文化生活和精神风貌的具体体现,是大学生文化素养和体育素质的综合反映。高校在实施《体育与健康》的新形势下,应重视校园体育文化建设,使其成为课堂体育教学的有力延伸,培养在校学生的终身体育意识,养成体育锻炼习惯,促进学生身心全面发展。
- 姚刚申想真
- 关键词：校园体育文化
- 植入“复杂工程问题”的教学体系改革探索被引量：39
- 2016年
- 工程教育专业认证毕业要求标准中引入了"复杂工程问题"的概念,培养学生具有解决本专业领域"复杂工程问题"能力是工科专业教育的基本要求。本文以电气工程及其自动化专业为例,介绍了"复杂工程问题"的特征把握要点、"复杂工程问题"指标点的分解方法以及如何将培养学生解决"复杂工程问题"的教学环节植入专业教学体系。
- 周克宁罗朝盛康敏
- 关键词：教学体系
- 地方院校专业评估探索与实践被引量：9
- 2016年
- 专业评估是保障专业建设水平和提高人才培养质量切实可行的手段。浙江科技学院借鉴国内外专业评估的经验,确定了专业评估的指标体系。评估结果表明,学校的专业排名与国家和社会机构的专业评估结果基本一致,虽然部分指标还有待继续完善,但对于其他高校的专业评估工作具有一定的参考价值。
- 冯军路胜利罗朝盛
- 高校教务管理信息系统规范化建设与探索被引量：1
- 2009年
- 随着广泛使用教务管理信息系统并取得一定成效,高校越来越深刻地认识到教务系统本身及管理方式的不足,教务管理信息系统走向规范化、制度化管理轨道成为了高校的普遍迫切需求。本文分析了教务管理信息系统的功能结构,说明了高校教务管理信息系统规范化管理的必要性,详细论述了教务系统规范化、制度化管理的相关举措,创新性地提出了教务管理系统管理人员和应用人员2个概念及系统培训体系和解决问题体系。
- 申想真姚刚
- 关键词：教务管理信息系统C/SB/S
