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徐州医科大学人事处

作品数:14 被引量:45H指数:4
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相关领域:文化科学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 10篇高校
  • 4篇地方高校
  • 2篇人事
  • 2篇人事管理
  • 2篇师德
  • 2篇视域
  • 2篇绩效
  • 2篇绩效考核
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学视角
  • 1篇学校教研
  • 1篇业绩
  • 1篇职业倦怠
  • 1篇智慧教育
  • 1篇人力资源
  • 1篇人力资源管理
  • 1篇申诉
  • 1篇师德评价
  • 1篇师德失范

机构

  • 13篇徐州医科大学
  • 1篇南京农业大学

作者

  • 1篇刘红梅

传媒

  • 3篇科教文汇
  • 2篇教育理论与实...
  • 2篇教学与管理
  • 1篇人民论坛
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇时代经贸
  • 1篇中国管理信息...
  • 1篇黑龙江人力资...

年份

  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 5篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
企业绩效管理对高校绩效考核的启示被引量:4
2020年
科学合理的绩效考核机制能够提高教师的工作积极性和学校管理工作的效率,保障学校总体发展目标现实。本文探讨了我国高校绩效考核的现状和存在的问题,探索了企业绩效评估的优势和引入高校绩效考核的可行性,为高校深化绩效改革提供了相应的对策。
闫亮
关键词:高校绩效考核企业绩效管理
浅议地方高校劳资管理工作被引量:1
2018年
地方高校劳资管理工作主要是指围绕高校教职工的工资、绩效、津贴、社会保险等薪酬待遇而进行的一系列工作,它涉及到地方高校教职工的切身利益,直接影响着学校教学、科研等工作的质量和水平。劳资管理工作又是高校人事管理工作的关键环节,随着地方高校薪酬制度改革的深入,劳资管理工作面临着前所未有的挑战和压力,因此搞好劳资管理工作至关重要,文章从目前地方高校劳资管理工作中存在的问题出发,找出原因,最后提出解决办法。希望通过此次研究能够对地方高校劳资管理工作起到一定的帮助作用,能促进地方高校人事管理工作的发展。
裴祉鉴
关键词:地方高校劳资管理人事管理
高校师德失范行为处理申诉机制的问题及对策被引量:1
2020年
师德失范行为处理是师德问责的重要环节,也是规范师德行为的有力保障。我国高校师德的规范化进入精细化发展阶段,亟需解决申诉处理主体不够明晰、申诉步骤尚待完善、申诉制度亟需细化、执行监督出现缺位等现存问题。高校要通过明确申诉处理机构地位、健全申诉流程、建立申诉听审制度、规范申诉处理依据、强化监督执行力度等建设师德失范行为处理申诉机制,体现依法、民主、科学治校。
王灼
关键词:高校师德失范行为申诉
我国公共安全治理体系的发展与完善被引量:3
2022年
在建设社会主义现代化强国的新征程上,风险与挑战无处不在,如何处理好公共安全事件、完善公共安全治理体系始终是党和政府面临的重大课题。总体国家安全观的提出,为新时代公共安全治理工作作出了科学部署,在保障国家安全和维护经济社会发展方面发挥了重要作用。国家安全委员会的成立,体现了中国公共安全治理与国际接轨的新思维,使我国公共安全治理工作迈入了新阶段。应急管理部的组建,整合了职责,形成了核心部门总牵头、各方协调齐配合的公共安全治理局面。
王灼
地方高校海外人才引进的问题及对策被引量:6
2020年
地方高校海外人才引进存在引进效率低下,缺乏科学规划;重引才轻用才,用才机制落后;人才服务缺位,留才保障薄弱的问题。地方高校应借鉴部属高校的成功经验,构建主动的引才机制、科学的用才机制、和谐的留才机制,形成系统化、规范化、常态化的海外人才引进机制,充分发挥后发优势,吸引优秀海外人才加盟,提高师资队伍整体素质和创新能力,为学校事业发展提供坚实的人才保障和不竭的创新动力。
李元栋刘红梅
关键词:地方高校科学规划常态化
基于管理心理学视角的高校人力资源管理工作探析被引量:2
2020年
高校承担着教学、科研和服务社会三大职能,良好的人力资源管理是实现高校三大职能的重要保障。本文从管理心理学视角分析高校人力资源管理现状,从管理心理学角度提出高校人力资源管理的相关策略,以期提高人力资源管理效果。
闫亮
关键词:高校人力资源管理管理心理学
地方高校实验技术队伍的建设与实践被引量:17
2019年
实验技术队伍是地方高校实验室建设和管理的中坚力量,其建设水平决定地方高校的教学、科研和管理水平。通过梳理地方高校实验技术队伍建设存在的问题,厘清建设实验技术队伍思路,结合徐州医科大学的实验技术队伍建设实际,从打破职称瓶颈、优化职称评审条件、科学设置岗位数量、保障队伍建设和强化继续教育等方面着手,打造了一支具有高学历、高素质、专业技能强的实验技术队伍,为学校的教学、科研事业发展做好保障,对建设高水平大学具有重要意义。
裴祉鉴杜刚李元栋
关键词:地方高校
学校教研的价值偏离与回归
2021年
当前很多学校的教研活动存在价值偏离问题,或者成为考核工具,或者偏重于教学表演等等。结合教研价值偏离的原因分析,其价值回归可以通过端正学校教研促进教学的角色定位、减少学校教研的其他因素关联、重视学校教研的实践成果取得、减少学校教研的其他额外要求等措施来实现。
张畅彭波
关键词:学校教研教学能力
智慧教育视域下学校建设的目标、特征与实践被引量:2
2021年
智慧教育背景下,云计算、人工智能、大数据等创新技术成为现代教育信息化的核心动力,给传统教育和教学模式带来了颠覆性、革命性的变革,各类学校正经历从"数字校园"快速迈入"智慧校园"的建设阶段,学校的教学、管理、科研、服务和决策正加速迈向智慧化、感知化、现代化。
裴祉鉴
关键词:智慧教育教育信息化
第四代评价理论视域下高校师德评价“三重机制”的构建研究被引量:1
2021年
国家近几年陆续出台了加强师德建设的有关政策文件,并提出要落实立德树人根本任务,全面深化教师队伍建设改革的目标,国家的政策导向突出了师德师风的重要性。因此,高校师德评价如何更有效地实施,是值得探讨的一项重要且紧迫的实践性问题。本文将第四代评价理论的相关理念与高校师德评价联系在一起,为创新高校师德评价机制提供新的理论依据,为新时代高校师德评价研究和改革走出困境提供了新的视角。本文创造性地提出了高校师德评价的“三重机制”——协同发展机制、内生驱动机制、协商共建机制,以期为高校师德评价研究提出新的评价思想与手段,丰富高校师德评价机制的对策路径。
汪琳琳董席席李元栋
共2页<12>
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